# data[].attributes.body
1. Tujuan Pembelajaran:

"Apa yang paling utama yang saya harapkan agar siswa tahu (pengetahuan) atau bisa lakukan (keterampilan) di akhir pelajaran nanti?"

"Apakah tujuan ini saya rumuskan dengan jelas dan dapat diukur?"

2. Aktivitas Pembelajaran:

"Aktivitas apa saja yang biasanya saya siapkan untuk mencapai tujuan tersebut? (Ceramah, diskusi kelompok, praktikum, menonton video, dll.)"

"Manakah yang lebih banyak mendominasi kelas: saya yang berbicara atau siswa yang aktif berkegiatan?"

# data[].attributes.headline
Pengalaman mengajar yang biasa saya lakukan:

# data[].attributes.subject
Pengalaman mengajar yang biasa saya lakukan:

# data[].attributes.body
1. Mempersiapkan capaian tujuan pembelajaran dengan materi yang akan di sampaikan

2. Mempersiapkan media yang akan di pakai untuk menunjang kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran

3. Melakukan Asesmen

4. Refleksi pembelajaran

# data[].attributes.headline
Perencanaan pembelajaran dikelas: Kita buka jurnal mengajar terlebih dahulu kemudian kita buka modul ajar yang sudah disiapkan untuk 1 tahun. Kemudian kita siapkan media pembelajaran yang ada pada modul dan kalau sudah siap semua dan sesuai dengan modul kita masuk kelas. Dan mulai lah mengajar.

# data[].attributes.subject
Perencanaan pembelajaran dikelas: Kita buka jurnal mengajar terlebih dahulu kemudian kita buka modul ajar yang sudah disiapkan untuk 1 tahun. Kemudian kita siapkan media pembelajaran yang ada pada modul dan kalau sudah siap semua dan sesuai dengan modul kita masuk kelas. Dan mulai lah mengajar.

# data[].attributes.body
MUHAMAD AGUNG K

# data[].attributes.body
Biasanya saya merencanakan pembelajaran dengan memadukan tujuan, kebutuhan siswa dan juga membuat strategi pembelajaran, jika ada media yg harus digunakan maka disiapkan disesuaikan dengan materi yang akan disampaikan dan kemudian LKPD yang disertai lembar refleksi diri dan kelompok..

# data[].attributes.headline
Refleksi pembelajaran yang jiasa saya lakukan

# data[].attributes.subject
Refleksi pembelajaran yang jiasa saya lakukan

# data[].attributes.body
Biasanya saya lebih sering mengajar dengan merode ceramah interaktif, dan pada materi2 tertentu dilengkapi dengam demontrasi, terkadang saya memunculkan masalah terkait dengan materi lalu mendorong dan meminta siswa untuk dapat menyelesaikan masalh tersebut sesuai dengan kemampuanya dan menjelang akhir pembelajaran saya bahas bersama dengan siswa.

# data[].attributes.headline
Perencanaan Pembelajaran yang harus disiapkan

# data[].attributes.subject
Perencanaan Pembelajaran yang harus disiapkan

# data[].attributes.body
1. Mengidentifikasi hambatan atau kendala yang mungkin muncul

2. Menentukan tujuan pembelajaran yang akan dicapai

3. Mempersiapkan materi pembelajaran serta media dan sarana pembelajaran.

4. Metode yang akan digunakan dalam pembelajaran

5. Penilaian untuk mengukur ketercapaian tujuan.

6. Membuat RPP

# data[].attributes.body
1. Menentukan Tujuan Pembelajaran

2. Menganalisis Kebutuhan Siswa

3. Mendesain Aktivitas Pembelajaran

4. Memilih Sumber Belajar

5. Merancang Asesmen

6. Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

# data[].attributes.body
1. Menganalisis CP

Guru menganalisis CP untuk memahami tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

2. Membuat Asesmen

untuk memahami karakteristik siswa sangat penting untuk menyesuaikan perencanaan pembelajaran agar lebih berpusat pada peserta didik.

3. Perumusan tujuan pembelajaran

Berdasarkan analisis CP dan kebutuhan siswa, tujuan pembelajaran yang spesifik dan terukur dirumuskan

4. Pemilihan Materi dan Metode Pembelajaran:

Memilih materi pelajaran dan metode pengajaran yang paling sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran.

5. Pengembangan Modul Ajar:

Membuat modul ajar atau rencana pembelajaran yang berisi detail kegiatan belajar mengajar, termasuk kegiatan, bahan, dan sumber daya yang akan digunakan

6. Perencanaan Penilaian:

Merancang strategi dan metode penilaian untuk mengukur pemahaman siswa dan efektivitas pembelajaran yang telah dilakukan.

7. Mempersiapkan alat dan sumber daya

Mempersiapkan alat dan sumber daya yang dibutuhkan pada saat proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Yang dilakukan dalam merencanakan pembelajaran :

Menentukan tujuan pembelajaran yang jelas

Memetakan materi sesuai dengan karakteristik siswa

Merencanakan kegiatan pembelajaran yang beragam

Menyuapkan media pembelajaran

Merancang asesmen

Merancang refleksi

# data[].attributes.body
1. Tujuan Pembelajaran

menjelaskan kepada siswa tujuan pembelajaran apa yang akan disampaikan

2. Aktifitas Pembelajaran

1) Materi yang harus dikuasai sebelumnya yang akan digunakan pada pembelajaran saat ini

2)Media yang akan digunakan

3)Strategi pembelajaran yang akan digunakan disepakati oleh siswa

4) Melakukan asesmen formatif

5) melakukan Refleksi

6) memberikan gambaran untuk materi selanjutnya, agar siswa mempelajari terlebih dahulu

# data[].attributes.body
Pengalaman mengajar yang biasa dilakukan:

1. Membuka jurnal dan modul pembelajaran

2. Menyiapkan tujuan pembelajaran dan media yang akan digunakan.

3. Merancang assesment untuk mengukur kebutuhan siswa dan mengukur tingkat pemahaman siswa

4. Releksi pembelajaran

# data[].attributes.headline
Tujuan Pembelajaran : Komtetensi yang diharapkan akan dikuasai oleh siswa.   Aktifitas pembelajaran : Dilakukan Rencana pembelajaran yang sudah dibuat sesuai dengan yang sudah dituangkan dalam Rencana pembelajaran

# data[].attributes.subject
Tujuan Pembelajaran : Komtetensi yang diharapkan akan dikuasai oleh siswa.   Aktifitas pembelajaran : Dilakukan Rencana pembelajaran yang sudah dibuat sesuai dengan yang sudah dituangkan dalam Rencana pembelajaran

# data[].attributes.headline
Biasanya saya membuat rencana pembelajaran satu semester. Mempersapkan yang diperlukan untuk mendukung pembeajaran  Kemudian dikelas diawali dengan berdoa, salam, mengabsen siswa, mengisi jurnal mengajar dan pre tes atau menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan masuk pada pembelajaran. Pembelajaran diakhiri dengan umpan balik, permintaan maaf, dan salam

# data[].attributes.subject
Biasanya saya membuat rencana pembelajaran satu semester. Mempersapkan yang diperlukan untuk mendukung pembeajaran  Kemudian dikelas diawali dengan berdoa, salam, mengabsen siswa, mengisi jurnal mengajar dan pre tes atau menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan masuk pada pembelajaran. Pembelajaran diakhiri dengan umpan balik, permintaan maaf, dan salam

# data[].attributes.body
1.       Mengenal Karakteristik Siswa

2.       Menganalisis Tujuan Pembelajaran

3.       Menentukan Materi Pembelajaran

4.       Memilih Metode dan Model Pembelajaran

5.       Merancang Kegiatan Pembelajaran

6.       Menyiapkan Media dan Sumber Belajar

7.       Merancang Penilaian Pembelajaran

# data[].attributes.body
Pembelajaran mendalam ini ternyata sudah pernah saya lakukan sebelumnya namun masih perlu diperbaiki lagi. Patihan ini menambah pemahaman saya tentang pembelajaran mendalam, nantinya bisa diterapkan disekolah

# data[].attributes.body
1. Menyusun dokumen perangkat pembelajaran

2. Menentukan tujuan pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran

3. Menentukan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik

4. Memberikan asasmen

5. Menyiapkan media pembelajaran yang menarik

6. Menunjukan kebahagiaan kepada semua peserta didik

7. Mengkondisikan peserta didik.

# data[].attributes.body
1. Tujuan pembelajaran

2. menyiapkan media pembelajaran

3. Menganalisis kebutuhan siswa

4. merencanakan aktivitas pembelajaran

5. memilih sumber belajar

6. membuat assesmen

# data[].attributes.body
Refleksi ;

1. Menyiapkan rencana pembelajaran

2. menyiapkan media (laptop), bahan ajar, LK , reward

3. masuk kelas proses pembelajaran

4. assesment

# data[].attributes.body
langkah yang biasanya saya lakukan dalam merencanakan pembelajaran di kelas adalah:

1. menyiapkan tujuan pembelajaran

2. menyiapkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan materi

3. menyiapkan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran

4. merancang asesmen

5. setelah semuanya siap kita masuk kelas dan mualailah pembelajran

# data[].attributes.body
Analisis kebutuhan dan karakter murid dengan asesmen diagnoatik, menyampaikn tujuan belajar, memilih model belajar, asesmen dan umpan balik

# data[].attributes.body
Baik, berikut adalah langkah-langkah yang biasa saya lakukan dalam perencanaan pembelajaran:

1. Menganalisis Kurikulum

Mempelajari dokumen kurikulum (CP, TP, ATP).

Menentukan kompetensi dasar/tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

2. Mengidentifikasi Karakteristik Peserta Didik

Memahami kebutuhan, minat, gaya belajar, dan latar belakang siswa.

Memetakan potensi dan hambatan belajar.

3. Merumuskan Tujuan Pembelajaran

Menentukan capaian belajar yang spesifik, terukur, realistis, dan sesuai kurikulum.

4. Menentukan Materi Pembelajaran

Memilih materi pokok, konsep, atau tema sesuai kompetensi yang ingin dicapai.

Menyesuaikan kedalaman materi dengan kemampuan siswa.

5. Merancang Kegiatan Pembelajaran

Menentukan model, pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran.

Menyusun alur kegiatan (pendahuluan, inti, penutup).

Memasukkan prinsip diferensiasi dan pembelajaran aktif.

6. Menentukan Media dan Sumber Belajar

Memilih alat, media, atau bahan ajar yang mendukung tujuan pembelajaran.

Menggunakan teknologi, lingkungan sekitar, atau sumber lain yang relevan.

7. Menyusun Instrumen Penilaian

Menentukan bentuk penilaian (diagnostik, formatif, sumatif).

Menyusun rubrik atau kriteria penilaian yang jelas.

8. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP/Modul Ajar)

Merangkum tujuan, materi, metode, kegiatan, media, dan penilaian dalam dokumen pembelajaran.

9. Refleksi dan Revisi Rencana

Meninjau kembali rancangan agar sesuai dengan kebutuhan siswa.

Menyederhanakan atau menambahkan langkah bila diperlukan.