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Esta obra fala que só por meio do trabalho colaborativo dentro da escola que conseguiremos alcançar os princípios capazes de tornar uma escola inclusiva.

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Esta é uma obra que tem o objetivo deixar público estudos de pesquisadores na àrea de Educação especial referente as temáticas, formação de professores e práticas educacionais inclusivas.

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É uma abordagem pedagógica que visa criar ambientes de aprendizagem flexíveis e acessíveis a todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou necessidades.

1. Múltiplos meios de representação:

Oferecer diferentes formas de apresentar o conteúdo, como texto, imagens, vídeos e áudio, para que os alunos possam acessá-lo de maneiras diversas.

2. Múltiplos meios de ação e expressão:

Permitir que os alunos demonstrem seu aprendizado de diferentes formas, como através de escrita, fala, desenho, projetos, apresentações, etc.

3. Múltiplos meios de engajamento:

Estimular o interesse e a motivação dos alunos, oferecendo opções de escolha, desafios adequados e oportunidades para colaboração.

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O que é Tecnologia Assistiva?

Definição:

TA é um conjunto de recursos e serviços que auxiliam pessoas com deficiência em diversas atividades, como comunicação, mobilidade, controle do ambiente, aprendizado e trabalho.

Objetivo:

Promover a autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social de pessoas com deficiência.

Interdisciplinaridade:

A TA envolve diversas áreas do conhecimento, como tecnologia, medicina, educação e design.

Abrangência:

A TA pode ser encontrada em diversas formas, desde softwares e equipamentos tecnológicos até serviços de apoio e adaptações em ambientes.

Exemplos de Tecnologia Assistiva:

Comunicação:

Aparelhos de amplificação sonora (aparelhos auditivos), softwares de comunicação alternativa e ampliada (CAA).

Mobilidade:

Cadeiras de rodas, andadores, próteses, órteses.

Acesso ao computador:

Teclados adaptados, softwares de reconhecimento de voz, sistemas de navegação com o olhar.

Controle do ambiente:

Sistemas de acionamento de equipamentos por voz ou outros comandos, adaptações em veículos para acesso.

Adaptações em sala de aula:

Mesas adaptadas, softwares de apoio à leitura e escrita, recursos para alunos com baixa visão ou deficiência auditiva.

Auxílio na vida diária:

Talheres e copos adaptados, utensílios de cozinha com adaptações, sistemas de alarme e segurança.

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1. Promoção da inclusão;

2. Suporte pedagógico individualizado;

3. Complementação do ensino regular;

4. Uso de tecnologias assistivas;

5. Apoio à equipe escolar e às famílias;

6. Desenvolvimento da autonomia e autoestima;