# data[].attributes.headline
请教师在下方评论区进行姓名签到

# data[].attributes.subject
请教师在下方评论区进行姓名签到

# data[].attributes.body
开学第一天，孩子们发现教室发生了很大的改变，不仅墙面上装饰了很多样子的剪纸，吊饰上也有剪纸的图案，田拧尔说：“这些剪纸真好看，各种各样的。”王书涯说：“这怎么剪的呢？里面的图案都是一样的。”天一说：“过年的时候，我们家会买这样的剪纸贴在窗户上。”千千看到图书区上面的蝴蝶吊饰，就问：“这也是用纸剪出来的吗？真好看。”多多：“我很喜欢蝴蝶，妈妈给我买的衣服上也有蝴蝶。”等等孩子们说了很多有关剪纸和蝴蝶的话题，午餐结束后，教师带领幼儿到户外散步，走到种植区时，孩子们发现猕猴桃树上的猕猴桃长大了好多，麦芽说：“快看，这里有好多猕猴桃，它们比放假之前长大了好多。”毛毛说：”猕猴桃是不是是秋天的水果，葡萄是夏天的水果。安安说：“那秋天里还有什么水果呢？”孩子们对秋天的水果和蔬菜展开了激烈的讨论。

# data[].attributes.body
户外活动回来，小朋友们回到盥洗室洗手，随后听到他们在议论……,榛果:“我们洗手打开水龙头，水一点一点的流出来，又从水池里流走了”。雅丽:“水龙头的水是从哪里来的？”可乐:“水是从大海里就过来了的”小鱼说:“空气中有水，我们白露还在叶子上收集露珠了。”孩子们讨论的热火朝天这时候天天说:“我在公园沙池里玩沙子的时候，从沙子地下会挖出水来，水就在地底下。”钦文:“幼儿园里沙池地下是硬硬的土。”轩轩:“那是因为沙子的种类不一样。”孩子们各自表达着自己的想法，发现孩子对新的班级里的积木非常感兴趣，他们喜欢把积木搭成各种造型，小九:“我喜欢用积木搭建成手枪。”袋鼠:“积木还可以搭建火车轨道。”根据孩子们讨论的兴趣，我们进行谈话确定了幼儿感兴趣了的水,沙子,积木三个话题，根据投票结果水8票，积木5票，沙子2票，最终确定展开一场探秘水的旅程。

# data[].attributes.body
开学第一天，和孩子们共同发现幼儿园的变化，我们一起在户外进行观察，孩子们看见了幼儿园的猕猴桃成熟了，看见了苹果树上结了果子，孩子们展开了讨论，登登说：“幼儿园的猕猴桃有些小，不知道能不能吃？”睿溪说：“肯定好吃，我都想尝一尝了。”语墨说：“我喜欢幼儿园那颗苹果树，绿绿的肯定特别好吃。”大家互相交流的说着，“我喜欢吃香蕉”“我喜欢吃葡萄”，大家你一句我一句，在发现幼儿园结了很多果实后，孩子们还看见了幼儿园一些大树上面盛开了花朵，“合欢树的花朵是粉色的”元宝说。一一说：“我们中铁逸园小区里有特别多的树，咱们幼儿园也有特别多的树。我认识桂花树，到了开桂花的时候就会特别香。”幼儿展开了自由讨论：“我知道幼儿园有一些树是常青树。”“我还见过柳树，柳树的枝叶是细细长长的。”“我还知道怎么看大树的年龄。”孩子们边走边观察幼儿园的大树，并进行讨论。在讨论的过程中，孩子们还对汽车比较感兴趣，杨高卓说：“放假的时候他和爸爸妈妈一起坐了一次摩托车，坐起来速度真快。”登登说：“我也坐过。”这时其他孩子们说：“我知道特殊车辆，是消防车、救护车、警车。”孩子们对于车产生了很多话题，并进行探讨，孩子们通过集体谈话，我们确定了三个主题，分别为汽车、水果、大树、其中汽车6票、水果6票、大树7票，我们一起对大树展开了探索。

# data[].attributes.body
开学初，小朋友们坐在一起分享自己的暑假趣事，向煜晨说：“我跟爸爸妈妈还有妹妹去了公园，那里有好多好多沙子，还有很多彩虹颜色的石头，我最喜欢了。”博文着急的说：“我也喜欢石头，它有各种各样的，特别漂亮。”李沐阳说：“我喜欢袋子，可以装好多我喜欢的东西。”王泽希说：“我喜欢波浪线，我的手可以在上面弯弯曲曲的走。”诺诺接着说道：“线可以跑起来成为一个线球。”星星说：“我能看出来我的衣服上有一只小老虎，是黑色的线，弯弯曲曲的。”向煜晨说道：“我的衣服上也有黑色的线画的恐龙，因为它很好看，所以我喜欢。”苏翰墨说：“我喜欢糖果，糖果甜甜的。”晨晨说：“我也喜欢吃糖，我舅舅会给我买彩虹糖。”白禹诺说：“糖果吃多了会让人掉牙，要到医生那检查牙齿。”说到糖果，小朋友们瞬间活跃起来，展开了激烈的讨论。

我们对幼儿的问题进行了梳理与归类，根据对幼儿的观察与倾听，我们班暂时选定了三个主题：袋子、线、糖果。我们对这三个主题进行了讨论和民主投票。班级一共有20名幼儿，袋子获得5票，线获得4票，糖果获得11票，根据投票结果，最终将“嗨，糖果”确定为班级主题。

《3—6岁儿童学习与发展指南》的科学领域中指出：幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。根据幼儿的兴趣，尊重幼儿的选择

于是我们就带着幼儿开始了关于《嗨，糖果》的主题探究之旅……

# data[].attributes.headline
四（1）课程脉络——年级组审议

# data[].attributes.subject
四（1）课程脉络——年级组审议

# data[].attributes.headline
四（2）课程脉络——副园办+保教审议

# data[].attributes.subject
四（2）课程脉络——副园办+保教审议

# data[].attributes.body
新学期开始了，开学第一天与孩子们一起讨论有关于季节的话题，我问到：“你们知道现在是什么季节吗？”安安：“我知道，现在是夏天。”旁边的阿葳：“不对不对，现在是秋天了。”念念：“那为什么还这么热呢？”栩墨：“这个我知道，因为才进入到秋天，我听刘老师说现在之所以这么热，是因为有秋老虎。”关于秋天的话题就这么展开了，秋天来了，树叶的颜色会发生变化，秋天有哪些水果，都引起了孩子们的兴趣。

户外活动的时候，正在骑小车的康玟跑过来：“王老师，妹妹捡到了一个蝴蝶翅膀，你看看。”此话一说，立刻吸引到旁边小朋友的注意，“蝴蝶翅膀怎么在这里呢，没有了翅膀它怎么飞呢？”昕怡：“不知道是哪个蝴蝶的呢”。念念拿着捡到的蝴蝶翅膀：“你们看蝴蝶翅膀的上面有许多的花纹，还有白色的粉末呢。”康玟：“我黑夜的时候抓过蝴蝶，在幼儿园旁边，就是这种黑色的。”我又问到：“你们知道这是哪一种蝴蝶吗？它有没有名字呢？”宝宝：“我和马爷爷一起去抓过蝴蝶，我家里还有蝴蝶标本呢。”蝴蝶是从哪里来的呢？它能活多久呢，它生活在哪里等等感兴趣的话题，引起幼儿的兴趣。

又到了餐前活动的时间，曹老师把水果端上桌，还没等老师介绍，就有小朋友：“王老师今天吃的是苹果吗，它怎么这么小？”“咱们今天吃的是沙果”曹老师在旁边进行了介绍。小朋友疑惑的问为什么叫沙果，它里面有沙子吗？吃着吃着，启杨：“王老师，这里面黑色的可以吃吗，这个沙果太好吃了。”栩墨：“这个不能吃，黑色的是它的种子。”咱们幼儿园也有一颗苹果树，跟它大小差不多，但是是绿色的。”借着种子的话题，孩子们又开始讨论哪些水果有种子，哪些水果没有种子，哪些水果的种子是可以吃的等等。

通过和孩子们的讨论，最终我们确定了三个主题，分别是秋天来了；种子在哪里；你好，小蝴蝶。

# data[].attributes.headline
四（1）课程脉络—年级组审议

# data[].attributes.subject
四（1）课程脉络—年级组审议

# data[].attributes.body
愉快的假期结束了，孩子们迎来了新的学期，见面后大家有着说不完的话。我问到：“你们旅途中都发生了什么样有趣的事情呢？”范语霏说：“我们去了成都，成都可远了，要坐高铁好久才能到。”旁边的高宇宁说：“我也去过成都，坐高铁可好玩了。”周薛阳说：“我们去三亚的时候没有坐高铁，我们做的飞机，飞机非得可高了。”孙嘉泽说“飞机太高了，看着会害怕的。”娜娜说：“那你可以开车出去，这样就不会害怕了。”关于出行选择什么样的交通工具，孩子们兴趣浓厚，讨论不断。

在一次餐前活动的时候，高宇宁问我“老师，你知道小宝宝是怎么来的吗？”张嘉悦说：“小宝宝当然是妈妈生出来的呀！”崔恒睿说：“就是的，我的妈妈就生了我和我姐姐。”高宇宁说：“那你知道是爸爸肚子里的小蝌蚪跑到了妈妈肚子里，小蝌蚪才会变成小宝宝的哦！”小葵问：“那小蝌蚪是怎么变成小宝宝的呢？”范语霏说：“当然是一点点长大的。”小宝宝是怎么在来的？他是怎么呼吸的？小宝宝在妈妈肚子里吃什么？这些问题都引起了孩子的兴趣。

“老师我还想去外面看看我们的幼儿园有没有什么变化呢？”于是我们和孩子们一起在户外看了看，赵汭箖说“老师，我发现有些树叶变黄了”吴政尧说“我知道，因为现在是秋季了，所以树叶开始变黄了。”许芷语说“那为什么在秋季之前树叶一直都是绿色的呢？”韦昊奕说道“是不是到秋季了，树开始褪色了，慢慢的就没有颜色了？”“那我们用颜料给树染点颜色不就可以了吗？”这时候孙昀跑到我面前说“老师，我们世界上有多少种颜色啊？为什么老是做东西的时候把不同的颜料放到一起就会有新的颜色呢？颜色又是从哪里来的呢？”听到孙昀的问题，孩子们又开始了一轮讨论“老师，我发现天空也会变颜色，有时候是黑色的，有时候是蓝色的，我还见过红色的天空。”这时候周薛阳说道“我也见过红色的天，有时候路上的洒水车过去还会有彩虹的颜色呢。”孩子们越说越高兴，兴趣点越来越多，最后我们和孩子通过讨论，最终我们确定了四个孩子们非常感兴趣的主题，分别是交通工具；小宝宝是怎么来的；秋天和颜色。

根据幼儿的兴趣，我们与幼儿一起选出幼儿最感兴趣的课程：多彩的颜色。其中多彩的颜色 14 票，小宝宝是怎么来的 8 票、秋季 8 票、交通工具 6 票，最终我们选取了多彩的颜色作为我们要探索的内容。

# data[].attributes.headline
四、（1）课程脉络——年级组审议

# data[].attributes.subject
四、（1）课程脉络——年级组审议

# data[].attributes.headline
四（2）课程脉络——副园办+保教审议

# data[].attributes.subject
四（2）课程脉络——副园办+保教审议

# data[].attributes.headline
四（二）课程脉络—副园办+保教审议

# data[].attributes.subject
四（二）课程脉络—副园办+保教审议

# data[].attributes.headline
四（2）课程脉络——副园办+保教审议

# data[].attributes.subject
四（2）课程脉络——副园办+保教审议

# data[].attributes.headline
四、（二）课程脉络  保教审议——副园办

# data[].attributes.subject
四、（二）课程脉络  保教审议——副园办

# data[].attributes.headline
四（2）课程脉络——副园办+保教审议

# data[].attributes.subject
四（2）课程脉络——副园办+保教审议