# data[].attributes.body
selama ini P5 dianggap sebagai salah satu kegiatan yang bisa secara instan membentuk karakter siswa, padahal tidak mungkin hanya dalam waktu singkat tersebut siswa bisa terbentuk karakternya, tetap andil terbesar adalah pembiasaan/budaya sehari-hari di sekolah.

# data[].attributes.body
kalau menurut saya ya, ya gitu

# data[].attributes.body
P5 itu dibayangan orang" banyak ngeluarin uang, dan pameran aja

# data[].attributes.headline
Betulll....kita tidak bisa menghasilkan karakter baik dalam waktu singkat

# data[].attributes.subject
Betulll....kita tidak bisa menghasilkan karakter baik dalam waktu singkat

# data[].attributes.headline
Menurut saya mustahil dapat membentuk karakter siswa karena karakter terbentuk melalui proses dan tahapan yg tdk sbtr.

# data[].attributes.subject
Menurut saya mustahil dapat membentuk karakter siswa karena karakter terbentuk melalui proses dan tahapan yg tdk sbtr.

# data[].attributes.headline
Bagi mereka mungkin P5 terlalu banyak biaya. 

# data[].attributes.subject
Bagi mereka mungkin P5 terlalu banyak biaya. 

# data[].attributes.body
Asyik menarik

# data[].attributes.body
Bagi anak anak P5 itu sebagai ajang kolaborasi

# data[].attributes.body
Asikkk, menarikkk

# data[].attributes.body
P5 itu mudah, ternyataaaa...

# data[].attributes.headline
Kegiatan P5 adalah kegiatan yg mengganggu fokus belajar siswa dikelas

# data[].attributes.subject
Kegiatan P5 adalah kegiatan yg mengganggu fokus belajar siswa dikelas

# data[].attributes.body
P5 adalah ajang untuk ice breaking siswa.

# data[].attributes.body
P5 merupakan sarana atau alat untuk siswa mengembangkan apa yang dia punya, baik skill, pengetahuan, bahkan sampai dengan melahirkan kreativitas anak belajar secara langsung

# data[].attributes.body
P5 itu menurut sy klo patokannya membentuk karakter siswa ya tdk bisa langsung krn waktunya yg hanya singkat,,,, p5 mmg berkontribusi membentuk karakter siswa, tpi harus ditunjang dg pembiasan sehari2 nilai norma di rmh dan sekolah, dan seluruh stake holder hrs kompak dlm kegiatan p5

# data[].attributes.body
Diharapkan peserta didik lebih baik karakternya

....tapi masih perlu .....

# data[].attributes.headline
P5 itu lebih banyak prakteknya dari pada teori jadi perlu dikembangkan secara kontinyu

# data[].attributes.subject
P5 itu lebih banyak prakteknya dari pada teori jadi perlu dikembangkan secara kontinyu

# data[].attributes.body
Bagus sih melatih siswa untuk belajar berkreasi untuk gelar siswa

# data[].attributes.body
P5 kurang efektif karena hanya 1 minggu saja dalam tiap bulannya, tetap yg lebih utama adalah pembiasaan sehari2

# data[].attributes.body
Pada dasarnya konsep P5 itu bagus karena memberikan kebebasan dan kemandirian pada siswa dalam menentukan pendidikan sesuai dengan minat dan bakat. Akan tetapi realisasinya belum maksimal