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Atividade 1 Planejamento

Pesquisar e estudar o trabalho de Débora Garofalo; Realizar cursos de Aprendizagem Criativa e Metodologias Ativas; Participar de oficinas e workshops de robótica com sucata Explorar plataformas e ferramentas para jogos educacionais; Aplicar pequenos experimentos em sala de aula, etc.

Atividade 2 -Pesquisa

Nova Escola,

Plurall

Atividade 3-Ação

Realizar cursos de Aprendizagem Criativa Explorar ferramentas de gamificação

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1. Maria pode buscar cursos, workshops ou conteúdos sobre Aprendizagem Criativa, com foco na Cultura Maker. 2. Pensando na robótica com sucata, ela poderia propor projetos que integrem diferentes disciplinas, como ciências e matemática, para resolver problemas práticos e promover o trabalho em equipe. 3. E sobre gamificação e jogos pedagógicos. 4. Participar de comunidades ou grupos de professores interessados em inovação, como fóruns online, redes sociais e encontros presenciais. 5. Ela poderia iniciar um projeto piloto com os alunos, incentivando-os a construir pequenos robôs ou maquetes usando materiais recicláveis.

Ela poderia aprender utilizando o site do Professor Leandro Bravo <https://professorleandrobravo.com/projetos-de-robotica-sustentavel-educacional/> ou vídeo do youtube Dicas Para Aprender Robótica do Zero

<https://www.youtube.com/watch?v=84oVMHlGsRs>

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Folheto Estúdio de Pilates Azul e Branco

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Etapa 1:

Se inscrever em cursos de aprendizagem criativa e realizar leituiras sobre o tema;

Relacionar as prática com o cotidiano;

Atividades interdiscplinares na escola;

Escuta ativa com os alunos para ouvir os interesses deles.

Etapa 2:

https://blog.khanacademy.org/pt-br/aprendizagem-criativa/

https://www.ev.org.br/cursos/conceitos-de-aprendizagem-criativa

https://www.ev.org.br/trilhas-de-conhecimento/aprendizagem-criativa-para-educadores

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Você conhece a aprendizagem criativa? A Khan Academy te conta tudo sobre o assunto!

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APRENDIZAGEM CRIATIVA: Trabalhe com diferentes linguagens

Slam, cordel, fotografia, música, teatro. Todas essas linguagens podem servir de apoio para o desenvolvimento de um projeto com a sua turma. O importante é que os estudantes sejam envolvidos nas atividades e tenham a possibilidade de experimentar diferentes caminhos, conforme seus interesses e paixões.

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Compartilhar experiências e aprendizados com outros professores, participar de formações , fazer perguntas direcionadas para os alunos buscando um feedback.

Sites : Da Lousa robótica, Rede brasileira de aprendizagem

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Tema:Robótica de sucata

1. Maria deve fazer o projeto de como deve ser o robô .

2. Fazer o calculo de matemática

3. Partilhar a idéia com o grupo.

4. colheta os materias reciclavéis

5. Na internet (escolas conctadas).

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Aulas com Utilizaçaõ dos jogos como forma diferenciada nos Aprendizados

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Aulas com Utilizaçaõ dos jogos como forma diferenciada nos Aprendizados

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Jogos sobre a conciencia Negra, uma forma diferenciado no aprendizagem

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Combine os pares - Toque em um par de peças de cada vez para revelar se elas combinam.

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1- Inscrever-se em cursos sobre Aprendizagem Criativa e utilização de jogos educativos. Planejar e executar pequenas atividades de robótica e jogos educativos em suas aulas. Continuar a manter seu diário, registrando as práticas. Reservar um tempo para refletir sobre o que funcionou bem e o que pode ser melhorado.

2- Escola do Futuro (USP); Maker Ed

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1- Usar plataformas como Kahoot, Classcraft, Quizizz como ferramentas para implementar jogos no ensino. Minecraft, Educacion Edition e Osmo.

2- Plataformas de Cursos online: Cousera e edX: Oferecem cursos sobre gamificação e o uso de jogos na educação. Udemy: cursos focados em educadores sobre como integrar jogos ao ensino.

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Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.
Grupo 1
Tema: robótica com sucata
1-Registre as ações que Maria deve realizar:
2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:
Grupo 2
Tema: robótica com sucata
1-Registre as ações que Maria deve realizar:
2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:
Grupo 3
Tema: aprendizagem criativa
1- Registre as ações que Maria deve realizar:
2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:
Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa
1- Registre as ações que Maria deve realizar:
2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:
Grupo 5
Tema: jogos na educação
1- Registre as ações que Maria deve realizar:
2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:
Grupo 6
Tema: jogos na educação
1- Registre as ações que Maria deve realizar:
2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Tema: robótica com sucata
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Tema: aprendizagem criativa
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Tema: aprendizagem criativa
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Tema: jogos na educação
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Tema: jogos na educação
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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 2
Tema: robótica com sucata
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Tema: aprendizagem criativa
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Tema: jogos na educação
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Tema: jogos na educação
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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Tema: jogos na educação
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Tema: jogos na educação
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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 5
Tema: jogos na educação
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Grupo 6
Tema: jogos na educação
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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 5
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Grupo 6
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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Tema: robótica com sucata
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Grupo 3
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 5
Tema: jogos na educação
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Grupo 6
Tema: jogos na educação
1- Registre as ações que Maria deve realizar:
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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 2
Tema: robótica com sucata
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Grupo 3
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 5
Tema: jogos na educação
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Grupo 6
Tema: jogos na educação
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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 3
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 5
Tema: jogos na educação
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2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:
Grupo 6
Tema: jogos na educação
1- Registre as ações que Maria deve realizar:
2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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- Etapa 1: Leitura do caso

Em grupos, realizar a leitura do caso.

Link para acessar a atividade

- Etapa 2: atividades

Realizar as atividades que são propostas para o estudo do caso.

Atividade 1: Planejamento

Quais ações Maria deve realizar para desenvolver habilidades e conhecimentos sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa e uso de jogos na educação?

Liste, pelo menos, 5 ações que Maria deve fazer.

Atividade 2: Pesquisa

Onde Maria pode encontrar cursos, formações e materiais de estudo sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa e uso de jogos na educação?

Liste, pelo menos, 5 sites que oferecem cursos, formações ou materiais instrucionais sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa ou uso de jogos na educação.

Atividade 3: Ação

Registrar no mural interativo:
- as ações que Maria deve realizar (resposta da atividade 1)
- onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema (resposta da atividade 2)

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Organização do tempo:
[05 min] Etapa 1: Leitura do caso

[30 min] Etapa 2: Atividades

[10 min] Etapa 3: Compartilhamento