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Alumnos: Constanza Sarahi Hita Vásquez, Emilio Navarro Shields, Franka Romina Zavala Muñoz, Roxana Flores Marti Gallardo.

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Alumnos: Constanza Sarahi Hita Vásquez, Emilio Navarro Shields, Franka Romina Zavala Muñoz, Roxana Flores Marti Gallardo.

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Los recursos retóricos son técnicas utilizadas para persuadir y evocar emociones. Algunos ejemplos son la metonimia, la apelación a la emoción y el eufemismo. Aunque pueden utilizarse como recursos literarios, a menudo los encontramos en diversas formas de comunicación, como discursos, anuncios y debates, donde su función principal es influir en la toma de decisiones.

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Docente: Dra. Carolina Quirván Anguiano.

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Docente: Dra. Carolina Quirván Anguiano.

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Octavio Paz nacido el 31 de marzo de 1914 en la CDMX, fue un poeta y ensayista que logró ser muy exitoso a lo largo de su carrera llegando a ganar grandes premios como: Premio Nacional de Ciencias y Artes 1977, Premio Cervantes 1981 y Premio Nobel de Literatura 1990. Además de ser el Director de la revista “Plural y fundador de Vuelta”.

Algunas de sus obras son El laberinto de la soledad (1950), Piedra de sol (1957),entre otras.

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“Dos Cuerpos”

Dos cuerpos frente a frente
son a veces dos olas
y la noche es océano

Dos cuerpos frente a frente
son a veces dos piedras
y la noche desierto

Dos cuerpos frente a frente
son a veces dos raíces
en las noches enlazadas

Dos cuerpos frente a frente
son a veces navajas
y la noche relámpago

Dos cuerpos frente a frente
son dos astros que caen
en un cielo vacío.

Octavio Paz

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-Título del poema: Dos cuerpos.

-Explicación breve del poema: Se trata sobre dos almas en diferentes lugares dependiendo de sus sentimientos.

-¿De quién o quienes se habla? Dos personas o dos cuerpos.

-¿Qué situación manifiesta el poeta o poetisa? Una relación sentimental entre dos cuerpos.

- ¿Qué temas aborda? Los sentimientos en situaciones una relación ya sean buenos o malos.

-¿Qué que sentimientos o emociones les provocó su lectura?¿por que? Al leerlo nos provocó un sentimiento de amor y cariño ya que se habla de situaciones muy lindas, que involucran sentimientos de cariño.

-¿Se identificaron con el poema?¿por que? No, ya que creemos que el poema es sobre otra época y etapa de vida (diferente a la nuestra).

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Colgando en tus manos-Carlos Baute

https://www.youtube.com/watch?v=qExd-3oCTl4

Sabes que estoy colgando en tus manos, así que no me dejes caer (hipérbole)

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Carlos Baute - Colgando en tus manos (con Marta Sanchez)

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Rafael Alberti Merello (1902-1999) fue un poeta y escritor español. Nació en el pueblo de Santa María, Cádiz, y es considerado uno de los grandes literarios de la llamada: Edad de plata de la literatura española.

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Y no hay nadie en el mundo mundial que ame mas que estar contigo (exageración)

https://www.youtube.com/watch?v=AJKzOgv5YNU

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Se equivocó la paloma, se equivocaba.

Por ir al norte, fue al sur;

creyó que el trigo era agua.

Se equivocaba.

Creía que el mar era el cielo;

que la noche, la mañana.

Se equivocaba.

Que las estrellas, rocío;

que el calor, la nevada.

Se equivocaba.

Que tu falda era tu blusa;

que tu corazón, era su casa.

Se equivocaba.

(Ella se durmió en la orilla.

Tú, en la cumbre de una rama)

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Título del poema: Se equivocó la paloma.

Explicación breve del poema: Trata acerca de una paloma que confunde las cosas.

¿De quién o quiénes habla el poema?: De una paloma.

¿Qué situación manifiesta el poeta?: La interpretación errónea que muchas veces le podemos dar al mundo que nos rodea.

¿Qué temas aborda?: La confusión.

¿Qué sentimientos o emociones les provocó su lectura? ¿Porqué?: Me hizo sentir un poco de gracia por el ingenio del poeta al escribir este poema.

¿Se identificaron con el poema? ¿Porqué?: Un poco, porque algunas veces me puedo equivocar, y aunque no sea lo correcto, está bien.

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El Colegio Nacional. (2023, 5 septiembre). Octavio Paz - El Colegio Nacional. https://colnal.mx/integrantes/octavio-paz/

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El Colegio Nacional. (2023, 5 septiembre). Octavio Paz - El Colegio Nacional. https://colnal.mx/integrantes/octavio-paz/

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a) ¿Qué recursos para facilitar su aprendizaje utilizados por la Dra. Carolina fueron significativos para nosotros? Explicar cada uno.

R= La doctora Carolina resolvió todas nuestras dudas, y nos dio retroalimentación para corregir nuestros errores.

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b) ¿Qué aprendimos del proyecto y cómo lo vamos a poner en práctica en lo personal, así como en lo académico? Especificar respuestas.

R= Mejoramos la organización, y seguiremos así en próximos proyectos.

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c) ¿Cuál fue nuestra actitud y comportamiento al realizar las actividades? ¿Y cuándo realizamos el mural digital? Expliquen sus respuestas.

R= Nos enfocábamos en avanzar el proyecto y trabajar en nuestras partes durante la semana.

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d) ¿Qué valores pusimos en práctica al realizar las actividades del proyecto 2 y del mural digital?

¿Cómo lo demostramos?

¿Qué valores nos hizo falta poner en práctica?

¿Porqué?

R= No pusimos muchos valores, pero nos hizo falta un poco de paciencia al hacer las cosas, ya que lo hicimos un poco rápido por falta de tiempo.

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e) ¿Qué dificultad tuvimos y cómo la resolvimos (no responder ninguna dificultad)? Detallar la respuesta.

R= Todas nuestras dudas las consultamos con la Dra. Carolina, y trabajamos un poco rápido para no perder tanto tiempo.

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f) ¿Qué se nos facilitó al realizar el mural digital? Argumentar respuesta.

R= Que pudimos apoyarnos de la presentación de la Dra. Carolina, y fue fácil para nosotros buscar la información.

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g) ¿Qué debemos mejorar para realizar las actividades para el proyecto 3? ¿Y para el próximo proyecto?

R= Debemos prestar más atención, y completar las actividades.

Para el próximo proyecto debemos mejorar la organización de decidir qué temas hará cada quién.

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La paloma, Rafael Alberti: Poema original en análisis. (1941). https://poemario.com/la-paloma/

Roap. (2023, 2 septiembre). Se equivocó la paloma: un poema que cautiva los corazones. Todo Poemas. https://www.todopoemas.com/se-equivoco-la-paloma-poema/

(S/f). Quillbot.com. Recuperado el 9 de octubre de 2024, de https://quillbot.com/es/blog/preguntas-frecuentes/que-diferencia-hay-entre-los-recursos-literarios-y-las-figuras-retoricas/#:~:text=En%20resumen%2C%20los%20recursos%20literarios,por%20ejemplo%2C%20la%20iron%C3%ADa).

RioromaVEVO [@RioromaVEVO]. (n.d.). Río Roma - mi persona favorita. Youtube. Retrieved October 9, 2024, from https://www.youtube.com/watch?v=AJKzOgv5YNU

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a) ¿Qué ha caracterizado a nuestro equipo?

R= Que nos ayudamos mutuamente, y nos esforzamos por avanzar.

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b) ¿Qué nos hizo falta como equipo?

R= Distribuir mejor los temas entre nosotros, y comunicarnos mejor.

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c) Nos felicitamos por:

R= Trabajar con esfuerzo e interés para el producto final.

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d) ¿Qué nos hizo falta para que nuestro equipo funcionara bien?

R= Paciencia a la hora de trabajar.

Distribuir mejor los temas entre nosotros.

Mejor comunicación.

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e) Reflexionen sobre su trabajo realizado y del proyecto 2 de forma favorable y en las áreas de oportunidad (lo que debe mejorar) para el próximo proyecto.

R= Hacer las cosas a tiempo para no presionarse al último momento.

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La pluriculturalidad es uno de las mayores riquezas de México y del mundo . A nivel mundial la diversidad cultural nos conecta y nos permite ver que existen muchas maneras de comprender la vida y el mundo. Cada cultura es una nueva puerta que nos habré a distintas formas de pensar, sentir y relacionarse. Al valorar esta riquezas nos damos cuenta que nos complementa y nos enseña que el mundo es mucho mas amplio y diverso de lo que a veces imaginamos ; Cada cultura aporta una visión único del mundo , expresada través de su idioma , tradiciones , creencias , gastronomía artes y música . En México es un país increíblemente diverso , con una riqueza cultural cultural , cada región de México tiene su propia identidad con costumbres y creencias diferentes .

Se nutre de mas de 68 pueblos indígenas y una mezcla unica de tradiciones que combinan lo prehispánico.

Valorar la diversidad cultural en México significa apoyar a estas comunidades reconocer la importancia de sus tradiciones y trabajar juntos para que este patrimonio siga vivo y fuerte.

Sin embargo , la valoración de esta riqueza pluricultural va más allá de apreciarla en un sentido estético o folclórico . Implica reconocer y respetar lo derechos y las identidades de las comunidades que mantienen vivas estas culturas.

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Las figuras retóricas que Octavio Paz utiliza son:

-metáfora

-anáfora

Ejemplos:

La repetición de la frase “dos cuerpos frente a frente” a lo largo de poema (anafora).

El hablar de dos cuerpos refiriendoce a que se crea una conexion profunda entre ellos (metafora).

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Psicología y Mente. (2018, septiembre 25). Recursos lingüísticos: características, ejemplos y tipos. Portal Psicología y Mente. https://psicologiaymente.com/cultura/recursos-linguisticos

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La figura retórica que utiliza Rafael Alberti en este poema es:

Políptoton: Consiste en repetir una palabra en sus diferentes accidentes gramaticales en un enunciado breve.

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Los recursos literarios son una herramienta o estrategia a la que recurre el autor para aportar mayor expresividad y potencia estética a un texto, tanto en poesía como en narrativa. Por lo tanto, no es habitual encontrarlos en el lenguaje cotidiano.

Ejemplos:

(Onomatopeya) El gato miau hizo mientras saltaba sobre la mesa.

Consiste en e imitar a través del lenguaje sonidos naturales.

(Hipérbole) Te he esperado una eternidad.

Consiste en exagerar la realidad.

(Ambigüedad) Se vende zapatillas de piel para señoritas.

Existencia de múltiples interpretaciones o significados.

(Contracción) Vamos del parque a la casa.

Proceso lingüístico en el que dos palabras se juntan y arman una sola.

(Aféresis) ¿Donde ta la leche ?

Consiste en la eliminación de uno o más sonidos.

(Sincopa) ¿Como estas mana ?

Se elimina la parte inicial de una palabra.