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La podemos leer mediante los sucesos y visualización que cada una de las personas le damos a la vida, la leemos cada que vivimos, que pasamos por ciertos sucesos y experiencias que impactan nuestra vida.

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¿Las niñas y niños por qué pueden leer sus realidades?

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¿Las niñas y niños por qué pueden leer sus realidades?

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Porque son seres humanos capaces de analizar las situaciones de la vida cotidiana, son seres que se dan cuenta y están conscientes de todo lo que pasa a su alrededor y en especial los niños y niñas están en una etapa de despertar y absorber cada cosa que se presenta cada día.

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¿Por qué estas personas con sus experiencias manifiestan con su cultura su entorno?

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¿Por qué estas personas con sus experiencias manifiestan con su cultura su entorno?

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La cultura es nuestra primera familia, dependiendo de dónde hemos crecidos vamos a manifestar todo lo que nos rodea. La cultura es la madre de la visión de las personas, la cultura son los lentes que nos hacen ver la realidad ya que a partir de esta nos creamos integralmente.

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¿Qué tipo de expresiones/lenguajes se sustentan en el programa?

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¿Qué tipo de expresiones/lenguajes se sustentan en el programa?

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Lenguajes y expresiones artísticas que se dan a conocer a través de imágenes y actividades

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¿Qué impacto tiene la expresión artística  en el desarrollo preescolar?

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¿Qué impacto tiene la expresión artística  en el desarrollo preescolar?

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Impacta de manera positiva en el comportamiento de los niños y también en su desarrollo cognitivo ya que el arte es una forma de expresarse y de desarrollar sus habilidades cognitivas, así como también su motricidad fina, además, el arte también se manifiesta por medio de imágenes, lugares o personas, cosas que hace que los niños enriquezcan su conocimiento y habilidades.