# data[].attributes.attachment_caption
. -ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวเอง  เห็นการเปลี่ยนแปลงในการจัดการอารมณ์ รับฟังมากขึ้น  ตื่นเต้นในการสอน ยอมรับการเปลี่ยนแปลงของช่วงวัย          -ได้เรียนรู้เกี่ยวกับนักศึกษา  รับฟังมุมมองความคิดใหม่ๆ ศัพท์ใหม่ๆ แบ่งปันพื้นที่ความคิดและความรู้สึกต่อกัน ลดการตัดสิน การดุด่า ตำหนิติเตียน                                                       - ได้เรียนรู้จากบทเรียน เนื้อหาและทฤษฎีมีเนื้อหาสาระค่อนข้างมาก มองว่าควรให้แบบฝึกหัด ภาระงานตั้งแต่ต้น จะทำให้เราจัดการงานได้ดีขึ้น ติดตามและกระตุ้นกับผู้เรียนให้มากขึ้น                                                                          

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ของอาจารย์

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้ของอาจารย์

# data[].attributes.headline
คำอธิบายรายวิชา

# data[].attributes.subject
คำอธิบายรายวิชา

# data[].attributes.body
คำอธิบายรายวิชา
ความสำคัญของจิตวิทยาต่อวิชาชีพครู วิเคราะห์พฤติกรรมและธรรมชาติผู้เรียนตลอดจนพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพที่แตกต่างกันในแต่ละช่วงวัยโดยอาศัยหลักการ แนวคิด ทฤษฎีทางจิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา จิตวิทยาการแนะแนวและการให้คำปรึกษา การประยุกต์ใช้แนวคิดทางจิตวิทยาเพื่อออกแบบการจัดการเรียนรู้และการบริหารจัดการชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ของศศิธร  1034

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้ของศศิธร  1034

# data[].attributes.body
1)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง เข้าใจโลกมากขึ้น เข้าใจความคิดของผู้อื่น รับฟัง ยอมรับและปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมนั้นๆ

2)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน มุมมองหรือความคิดที่เรามองอาจจะไม่เหมือนกันเสมอไป ทุกคนล้วนโตมาคนละแบบทำให้การกระทำหรือการแสดงออก แสดงออกมาคนละแบบ

3)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากบทเรียน/อาจารย์ ได้รับฟังมุมมองของอาจารย์ ความรู้สึกเป็นกันเองเวลาที่อาจารย์พูดคุย จากบทเรียนได้รู้ถึงต้นกำเนิดของจิตวิทยา ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทฤษฎีที่นำมาใช้สอนเด็กๆและเนื้อหาอีกมากมายที่จะนำมาปรับใช้ได้

# data[].attributes.headline
การนำไปประยุกต์ใช้

# data[].attributes.subject
การนำไปประยุกต์ใช้

# data[].attributes.body
ให้ความสำคัญกับเด็ก เข้าถึง life spaceของเด็ก ให้เด็กได้learning by doing โดยการไม่เอาเนื้อหาให้เด็กมากเกินไปให้เด็กได้ลงมือทำ ให้เด็กได้สะท้อนเรากลับเพื่อนำจุดที่บกพร่องไปพัฒนาแก้ไขเพื่อให้ดีกว่าเดิม

# data[].attributes.headline
นางสาวธัญชนก จวงจันทร์ 1005

# data[].attributes.subject
นางสาวธัญชนก จวงจันทร์ 1005

# data[].attributes.body
1)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง: ได้รู้ว่าตนเองสามารถมีความคิดที่เป็นผู้ใหญ่ขึ้น ไม่ทำตัวเป็นเด็กมีเหตุผลและสอนให้ใช้เงินประหยัดขึ้น

2)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน: เพื่อนสอนเราในหลายหลายเรื่องอาจจะเป็นเรื่องเรียนก็คือถ้าเราทำอันไหนไม่เป็นเพื่อนก็จะคอยแนะนำคอยบอกคอยสอนและได้เรียนรู้ว่าแต่ละคนมีความคิดที่แตกต่างกัน

3)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากบทเรียน/อาจารย์: สิ่งที่ได้เรียนรู้จากอาจารย์การที่เรานำบทเรียนที่อาจารย์สอนไปใช้ในชีวิตประจำวัน เผื่อวันนึงเราได้ไปฝึกสอนหรือไปสังเกตการณ์สอนเราก็จะนำบทเรียนไปประยุกต์ใช้ในการฝึกสอนนั้นได้

# data[].attributes.headline
การนำการนำความเข้าใจทางจิตวิทยาไปประยุกต์ใช้กับการสอน

# data[].attributes.subject
การนำการนำความเข้าใจทางจิตวิทยาไปประยุกต์ใช้กับการสอน

# data[].attributes.body
เราจะเป็นประยุกต์ใช้โดยการทำให้เด็กฟังเรามากขึ้นทำให้เด็กมีสมาธิมากขึ้นเพื่อที่เวลาก่อนที่จะเริ่มเรียน ซึ่งเอาอาจจะเลือกนำทฤษฎีทฤษฎีหนึ่งมาปฏิบัติโดยใช้กับนักเรียนที่เราฝึกสอนนั่นเองค่ะ

# data[].attributes.headline
ขอบคุณอาจารย์ที่คอยให้

# data[].attributes.body
ขอบคุณอาจารย์ที่คอยให้ความรู้ต่างๆนะคะแล้วก็ขอขอบคุณเพื่อนที่คอยช่วยเวลาลำบากหรือว่าไม่เข้าใจอะไรเพื่อนก็คอยช่วยติวให้ตลอดเลยค่ะ

# data[].attributes.headline
การนำไปประยุกต์ใช้การสอน

# data[].attributes.subject
การนำไปประยุกต์ใช้การสอน

# data[].attributes.body
ให้การเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง สร้างความอบอุ่น และให้กำลังใจผู้เรียน เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ลงมือทำด้วยตัวเอง

นางสาวจิราภา ศรีบุษย์ 1002

# data[].attributes.body
1.ตนเอง • ได้เข้าใจตนเอง ได้วางแผนและแบ่งเวลาในการใช้ชีวิต

2.เพื่อน •เรียนรู้ความหลากหลาย ทั้ง mindset และสิ่งต่างๆที่แตกต่างกันไป ทุกคนล้วนมีสิ่งที่เด่นและเป็นเอกลักษณ์ในตัวเองเสมอ ยอมรับและเข้าใจทุกคน ❤️

3.บทเรียนและอาจารย์ •เข้าใจความหมายของจิตวิทยามากขึ้น ทฤษฎีของแต่ละคนที่แตกต่างกัน อาจารย์สอนได้กระชับ รวดเร็ว และเข้าใจง่าย

นางสาวจิราภา ศรีบุษย์ 1002

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ภายในห้องจบ

# data[].attributes.body
การเรียนรู้ภายในห้องจบแล้ว แต่ความรู้ที่อาจารย์ให้มา หนูต้องได้ใช้มันไปตลอด ขอบคุณอาจารย์มากๆค่ะ ❤️

จิราภา 1002

# data[].attributes.headline
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากต

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง 1.ได้รู้จักความรับผิดชอบตัดสินใจด้วยตนเอง ความลำบากที่จัดการมันด้วยตนเอง ทำให้ขยันมากขึ้น เรียนรู้ที่จะปรับตัวกับสิ่งที่เจอ

สิ่ฃที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน 2.เพื่อนทำให้เกิดความพยายามที่จะเรียนรู้ คอยสอนติวในสิ่งที่ไม่รู้ให้ ได้รู้จักปรับตัวกับสังคมใหม่ๆ เรียนรู้การใช้ชีวิตตั้งแต่เรียนจนอยู่ที่พัก

สิ่งที่ได้เรียนนรู้จากบทเรียน/อาจารย์ 3.ได้รู้จักอาจารย์ที่คอยใส่ใจมอบความรู้ทั้งเรียนและการใช้ชีวิต คอยบอกคอยเตือน บทเรียนต่างๆทำให้ได้เปิดกว้างมากขึ้น

# data[].attributes.headline
การนำความเข้าใจไปประยุกต์ใช้

# data[].attributes.subject
การนำความเข้าใจไปประยุกต์ใช้

# data[].attributes.body
ทำให้เด็กๆไม่ว่าจะวัยใดเกิดความใส่ใจในเนื้อหา รู้จักการสังเกตเด็กแต่ละบุคคลนิสัยความคิด คอยสร้างพลังบวก ค่อยพูดค่อยจาใช้คำสอนที่เหมาะกับตัวของเด็กเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ส่งถึงตัวเด็ก

# data[].attributes.body
1.สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง เข้าใจตนเองและผู้อื่นมากขึ้น กล้าที่จะพูดกล้าที่จะแสดงออก การยอมรับและปรับตัวเข้ากับสังคมได้ดีขึ้น

2.สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน ได้มิตรภาพ ได้แลกเปลี่ยนความคิด ทัศนคติ ปัญหาและความรู้ต่างๆซึ่งกันและกัน

3.สิ่งที่ได้เรียนรู้จากอาจารย์/บทเรียน ได้ความรู้ใหม่ๆ เนื้อหาต่างๆ การใช้จิตวิทยาในการสอน การสังเกต การรับฟังและการแก้ไขปัญหาที่ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
การนำไปประยุกต์ใช้ 

# data[].attributes.body
การนำไปประยุกต์ใช้

ใช้ในการจัดการเรียนการสอน วิธีการสอน การสังเกตและปรับปรุงวิธีการสอนให้เข้ากับผู้เรียน เพื่อนให้นักเรียนได้ศึกษาและดึงศักยภาพตัวเองออกมาได้ดีที่สุด

# data[].attributes.body
1.ตนเอง= ทำให้ได้เข้าใตัวเองและรู้จักตัวเองมากขึ้นและทำให้รู้จักการใช้คำพูดที่จะพูดกับเพื่อนปลอบเพื่อนหรือให้คำปรึกษาเพื่อนในเรื่องที่ไม่สบายใจ

2.เพื่อน=ได้เเลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกันและทำให้ได้รู้จักเอกลักณษ์ของเพื่อนมากขึ้นว่าเพื่อบคนไหนชอบแบบไหนไม่ชอบแบบไหนกังวลในเรื่องไหนบ้าง

3.บทเรียนและอาจารย์=มีความเข้าใจเกี่ยวกับคำว่าจิตวิทยามากขึ้นได้รู้จักทฤษฎีของแต่ละคนมากขึ้นว่าเขาทำทำไมเพื่ออะไร,และอาจารย์มีน้ำเสียงที่น่าฟังแต่บางทีอาจจะทำไห้ง่วงไปบ้างแต่อาจารย์ก็สอนเนื้อหากระชับทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้นและจำได้แม่นยำรวดเร็วมากขึ้น

น.ส.ณัฐพร แก้วสุวรรณ 1018

# data[].attributes.headline
การนำไปประยุกต์ใช้ในการสอน

# data[].attributes.subject
การนำไปประยุกต์ใช้ในการสอน

# data[].attributes.body
ประยุกต์ใช้โดยการนำเอาทฤษฎีต่างๆไปปรับให้เข้าเด็กกับและเปฺิดโอกาสให้เด็กได้ลงมือทำในสิ่งที่เขาอยากทำด้วยตนเองโดยให้เขาไดรับรู้อยู่เสมอว่าถ้าเขาทำอะไรจะมีครูคอยซัพพอร์ตเขาอยู่ตลอดเพื่อมเพิ่มพลังบวกและเสริมแรงให้กับเด็ก

น.ส.ณัฐพร แก้วสุวรรณ 1018

# data[].attributes.headline
ขอบคุณสำหรับความรู้ที่

# data[].attributes.body
ขอบคุณสำหรับความรู้ที่อาจารย์ถ่ายทอดมาให้กับนิสิตคนนี้ถึงแม้พรุ่งนี้ะปิดคอร์สแล้วแต่หนูจะนำเอาความรู้ที่อาจารย์ถ่ายทอดมาให้นำไปใช้ในชีวิตและถ่ายทอดให้เด็กต่อไป ด้วยรักและคิดถึงนะคะ

น.ส.ณัฐพร แก้วสุวรรณ 1018

# data[].attributes.body
1.สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง ได้รู้จักตนเองมากขึ้น รู้ได้ว่าตัวเองเหมาะกับสิ่งไหน เรียนรู้แบบไหนเข้าใจที่สุด รู้ว่าตัวเองชอบสิ่งไหนถนัดอะไร

2.สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน เพื่อนทุกคนมีความชอบที่แตกต่างกัน มีความคิดที่แตกต่างหลากหลาย มีความเก่งคนละด้าน

3.สิ่งที่ได้เรียนรู้จากบทเรียน/อาจารย์ ได้เรียนรู้วิธีการพูดคุย การแสดงออก เรียนรู้ทฤษฎีหลายอย่างๆที่ต้องนำมาปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้ ได้พูดคุยกับเพื่อนๆทุกคน ได้แสดงความเป็นตัวเอง ได้แชร์ความรู้สึก

รจิตพิชญ์ 1036

# data[].attributes.headline
การนำไปประยุกต์ใช้

# data[].attributes.subject
การนำไปประยุกต์ใช้

# data[].attributes.body
สร้างสภาพสิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมความรู้สึกมั่นใจในตัวเองและความรู้สึกว่าตัวเองมีคุณค่า โดยเฉพาะช่วงวัยรุ่นที่ต้องการการยอมรับ จะทำให้นักเรียนมีความมุ่งมั่นพัฒนาตนเอง อาจจะเสริมแรงบวก โดยใช้คำชม เพื่อเสริมพฤติกรรมที่ดี

รจิตพิชญ์ 1036

# data[].attributes.headline
ขอบคุณอาจารย์ที่ทำให้ต

# data[].attributes.body
ขอบคุณอาจารย์ที่ทำให้ตัวเองกล้าแสดงออกมากขึ้น กล้าพูด กล้าแสดงความคิดเห็น ทำให้รู้ว่าตัวเราก็มีคุณค่า ทำให้เห็นคุณค่าในตัวเอง รักตัวเองในสิ่งที่เราเป็น

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ของปอนด์ วชิราวุธ 1011

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้ของปอนด์ วชิราวุธ 1011

# data[].attributes.body
1) การเรียนรู้จากตัวเอง เรียนรู้ในการใช้ชีวิตคนเดียวทำให้เราพึ่งพาตัวเองได้ดูแลตัวเองได้มีความรับผิดชอบมากขึ้นและใส่ใจคนรอบข้าง

2) การเรียนรู้จากเพื่อน เปิดใจกับมุมมองต่างๆเพื่อนแต่ละคนมีความคิดที่แตกต่างกันทำให้เราได้เข้าใจโลกที่มิติกว้างขึ้นและได้แก้ปัญหาร่วมกัน

3) การเรียนรู้จากบทเรียน/อาจารย์

การเรียนรู้จากบทเรียนจิตวิทยาและอาจารย์สำคัญในการพัฒนาความรู้รวมถึงพัฒนาตนเองได้อีกด้วยชิวๆเป็นกันเองครับ

# data[].attributes.body
-การใช้จิตวิทยาในการสอนจะทำให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น เข้าใจปัญหาของผู้เรียนและให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนมากยิ่งขึ้นทำให้เด็กเกิดการคิดตามและลงมือปฏิบัติเน้นการลงมือปฏิบัติเป็นส่วนใหญ่

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ของพัชราพร 1020

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้ของพัชราพร 1020

# data[].attributes.body
-สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง : กล้าแสดงออก กล้าพูดมากขึ้น ได้รู้จักตนเองมากขึ้น ได้รับฟัง

-สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน : ทุกมีความคิดที่ไม่เหมือนกัน ได้เห็นมุมมองใหม่ๆ ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

-สิ่งที่ได้เรียนรู้จากบทเรียน/อาจารย์ : ได้รู้จักจิตวิทยามากขึ้น และทฤษฎีต่างๆว่านำมาปรับใช้อย่างไร อาจารย์สอนสนุก รวดเร็วทำให้ไม่เบื่อ และเนื้อเข้าใจง่าย

# data[].attributes.headline
การนำไปประยุกต์ใช้ในการสอน

# data[].attributes.subject
การนำไปประยุกต์ใช้ในการสอน

# data[].attributes.body
การนำจิตวิทยามาประยุกต์ใช้ในการสอนช่วยให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ โดยการสร้างแรงจูงใจ, ลดความเครียด, ใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย, ส่งเสริมการเรียนรู้จากประสบการณ์, และปรับกลยุทธ์ให้เหมาะกับพัฒนาการของนักเรียน

นางสาวพัชราพร นนทะภา 1020

# data[].attributes.headline
อยากขอบคุณอาจารย์ที่มอ

# data[].attributes.body
อยากขอบคุณอาจารย์ที่มอบความรู้ในด้านของทฤษฎีให้ค่ะและมุมมองแนวคิดที่อาจารย์ตั้งใจจะสื่อออกมาให้พวกเราทุกคนได้รับรู้ อาจารย์เป็นอาจารย์ที่ใจดีมากๆเข้าถึงเด็กๆทุกได้ดีหนูดีใจมากๆที่ได้เรียนกับอาจารย์มากๆค่ะหนูจะนำความรู้ที่อาจารย์มอบให้ไปประยุกต์ในชีวิตให้ได้มากที่สุดค่ะ🫶🏻🫶🏻

# data[].attributes.headline
การนำความเข้าใจทางจิตวิทยาไปประยุกต์ใช้กับการสอน

# data[].attributes.subject
การนำความเข้าใจทางจิตวิทยาไปประยุกต์ใช้กับการสอน

# data[].attributes.body
พีรพัฒน์ 67419701007

นำไปปรับใช้ในการสอนให้เข้ากับแต่ละบุคคลได้ดียิ่งขึ้น ทำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ สนุกสนานมากขึ้น เรียนรู้ได้อย่างมีความสุข มีความเข้าใจในเนื้อหา และสามารถนำความรู้ไปใช้ได้จริง

# data[].attributes.headline
สิ่งที่ได้เรียนรู้จาก ตนเอง เพื่อน   บทเรียน/อาจารย์

# data[].attributes.subject
สิ่งที่ได้เรียนรู้จาก ตนเอง เพื่อน   บทเรียน/อาจารย์

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง

-มีความรับผิดชอบมากขึ้น เข้าใจตัวเองมากขึ้น รู้จักการใช้ชีวิตมากขึ้น

สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน

-เพื่อนแต่คนมีลักษณะเด่นที่แตกต่างกัน ทัศนคติที่แตกต่างกัน พวกเราสามารถเรียนรู้ด้วยกันได้  และได้เรียนรู้จากเพื่อนๆด้วยเช่นกัน

สิ่งที่ได้เรียนรู้จากอาจารย์

-อาจารย์พูดคุยสนุกทำให้ห้องเรียนไม่เครียด ชอบตอนที่อาจารย์เอากระดิ่งมาสนุกมากเลยย  บทเรียนที่อาจารย์สอนเกี่ยวกับทฤษฏีต่าง ๆ ก็จะนำไปปรับสอนด้วยเช่นกัน

นาย พีรพัฒน์ ณรงค์ชัย 67419701007

# data[].attributes.headline
ปอนด์ วชิราวุธ 

# data[].attributes.subject
ปอนด์ วชิราวุธ 

# data[].attributes.body
ขอบคุณสำหรับความรู้และประสบการณ์ดีๆนะครับ🥰

# data[].attributes.body
1.สิ่งที่ได้รู้จากตนเอง คือ เข้าใจตนเองมากขึ้น รับฟังมากขึ้น ยอมรับความผิดพลาดไม่จมกับความรู้สึกแย่ๆได้ดีขึ้นมาก

2.สิ่งที่ได้รู้จากเพื่อน คือ มุมมองของเพื่อนที่มีต่อเราทั้งในแง่ที่เรารู้ตัวและไม่รู้ตัวเอง การได้แลกเปลี่ยนแค่มุมความคิดเห็นที่ไม่เหมือนกัน การรับฟังและให้กำลังใจทั้งเพื่อนมอบให้เราและเรามอบใหเพื่อน

3.สิ่งที่ได้รู้จากบทเรียน/อาจารย์ คือ ความรู้ทางด้านทฤษฎี การที่ได้เรียนรู้พฤติกรรมของเด็ก การรับมือการดูแลและการให้คำปรึกษา ได้แง่คิดที่เป็นประสบการณ์จริงของอาจารย์ และยังได้แนวคิดที่สามารถนำมาปรับใช้

# data[].attributes.body
สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและมีส่วนร่วมมากขึ้น เน้นให้เขาได้ลงมือทำลองผิดลองถูกไปพร้อมๆกับการแนะนำและใช้ทฤษฎีเสริมแรงเข้ามาช่วยเพื่อกระตุ้นและสร้างความมั่นใจ เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.headline
ขอบคุณอาจารย์ที่มอบควา

# data[].attributes.body
ขอบคุณอาจารย์ที่มอบความรู้ด้านทฤษฎีต่างๆและแง่คิดดีๆให้ค่ะ ความรู้ที่อาจารย์มอบให้นี้หนูจะนำเอามาปรับใช้ทั้งกับตนเองและเด็กๆในอนาคตค่ะ 🙏❤️

# data[].attributes.headline
การนำไปประยุกต์ใช้

# data[].attributes.subject
การนำไปประยุกต์ใช้

# data[].attributes.body
การใช้จิตวิทยาในการสอนช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับพัฒนาการของผู้เรียน กระตุ้นการเรียนรู้ผ่านการสังเกตและเลียนแบบ สร้างแรงจูงใจ และจัดการพฤติกรรมผู้เรียนอย่างสร้างสรรค์ และยังส่งเสริมการทำงานร่วมกันในกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะและความเข้าใจของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี

อุษามณีย์ 1021

# data[].attributes.body
1.ตนเอง=ได้เข้าใจตนเอง กล้าแสดงออกกล้าพูด มีความรับผิดชอบมากขึ้น

2.เพื่อน=ได้เห็นมุมมองใหม่ ได้ฟังความคิดของเพื่อน เรียนรู้สิ่งต่างๆที่เรายังไม่รู้ ได้แลกเปลี่ยนความคิด

3.บทเรียน/อาจารย์=ได้รู้จักอาจารย์ ได้ปรับในการใช้อารมณ์ ได้รู้จิตวิทยาว่าควรใช้อย่างไรในการสอน อาจารย์สอนดีเข้าใจง่ายและเป็นกันเอง

# data[].attributes.headline
ขอบคุณอาจารย์ที่ให้ควา

# data[].attributes.body
ขอบคุณอาจารย์ที่ให้ความรู้แนวคิดการรับมือต่างๆและหนูนำความรู้ที่อาจารย์สอนมาไปปรับใช้กับตัวเองและเด็กๆในอนาคตนะคะ🫶🏻🥰

# data[].attributes.headline
นางสาวชลธิชา มาศรี 1025

# data[].attributes.subject
นางสาวชลธิชา มาศรี 1025

# data[].attributes.body
1.สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง หนูกลายเป็นคนที่รู้ใจตัวเองมากขึ้นเริ่มเข้าใจกับความคิดของตัวเองจากที่ต่อสู้กับความคิดมานานและปกติเป็นคนที่ชอบรับฟังอยู่แล้วก็กลายเป็นคนรับฟังเก่งมากขึ้นและคำปลาบใจหรือคำปรึกษาได้ดียิ่งขึ้น

2.สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน หนูได้เรียนรู้ว่าเราทุกคนเป็นคนเหมือนกันแต่สิ่งที่เราต่างกันคือเพศและความคิดไม่มีใครที่จะมามีความคิดเหมือนเราและไม่มีใครที่จะมาแคร์เราหรือเข้าใจอะไรในเราดีไปกว่าตัวของเราเอง แต่เราได้แลกเปลี่ยนความคิดที่ดีและมีเมตตาจิตที่ดีต่อกัน

3.สิ่งที่ได้เรียนรู้จากบทเรียนและอาจารย์ ทำให้หนูได้รู้ว่าการรู้ซึ้งถึงจิตใจผู้อื่นและจิตใจตัวเองนั้นเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้เราอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นหนูต้องขอขอบคุณอาจารย์นะคะที่ตั้งใจสอนพวกหนูเสมอมาจนทำให้พวกหนูรู้ซึ้งและได้เข้าใจในเนื้อหาบทเรียนต่างๆที่เราไม่เคยได้รู้ได้เรียนมาก่อน

# data[].attributes.headline
นางสาวชลธิชา มาศรี 1025

# data[].attributes.subject
นางสาวชลธิชา มาศรี 1025

# data[].attributes.body
หนูจะนำหลักความรู้ทางจิตวิทยาไปปรับใช้กับการสอนคือ ใช้ในการสังเกตเด็กๆว่าเด็แต่ละคนเป็นยังไงเด็กคนไหนมีปัญหาอะไรยังไงในด้านไหนหากเราสังเกตได้ไวเราก็จะช่วยเด็กได้ทันแล้วก็ใช้ดูว่าเด็กคนไหนชอบหรือไม่ชอบกับการสอนของเราและที่สำคัญคือการให้คำแนะนำหรือคำปรึกษาแก่เด็กในทางที่ถูกที่ควรค่ะ

# data[].attributes.body
หนูคิดว่าจิตวิทยาเป็นศาสตร์ชวนอึ้งมากๆและหนูก็สงสัยว่าทำไมนักวิทยาศาสตร์ที่คิดค้นศาสตร์นี้ขึ้นมาเขาถึงได้เก่งจังที่กล้าศึกษาเกี่ยวกับจิตใจ อารมณ์และความรู้สึกของคน

# data[].attributes.body
หนูอยากจะบอกว่าอาจารย์น่ารักมากๆเยยยยยยสอนได้ดีมากๆแต่ครั้งไหนที่หนูง่วงจริงๆเสียงของอาจารย์ก็เกือบจะทำให้หนูหลับเลยค่ะแต่พอหนูได้ยินคำว่าจะสุ่มถามนี่ตาตื่นเลยค่ะ555555แต่หนูรักอาจารย์น๊าาาขอบคุณอาจารย์มากๆเลยนะคะที่มอบทั้งความรู้และประสบการณ์ดีๆในห้องเรียนให้แก่หนู<3

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ของพิมพ์ชนก 1013

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้ของพิมพ์ชนก 1013

# data[].attributes.body
1. ตนเอง

• เข้าใจตัวเองมากขึ้น: การเรียนรู้จิตวิทยาช่วยให้ครูเข้าใจอารมณ์ ความคิด และพฤติกรรมของตนเองมากขึ้น ซึ่งช่วยให้ครูสามารถจัดการกับความเครียดและความท้าทายในอาชีพได้ดียิ่งขึ้น

• พัฒนาความสามารถในการสื่อสาร: การเรียนรู้จิตวิทยาช่วยให้ครูสามารถสื่อสารกับนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเข้าใจความแตกต่างของบุคลิกภาพและวิธีการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคน

• พัฒนาความเป็นผู้นำ: การเรียนรู้จิตวิทยาช่วยให้ครูสามารถเป็นผู้นำและสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเข้าใจความต้องการและเป้าหมายของนักเรียน

2. เพื่อน

• เข้าใจเพื่อนร่วมงานมากขึ้น: การเรียนรู้จิตวิทยาช่วยให้ครูสามารถเข้าใจเพื่อนร่วมงานได้ดีขึ้น โดยเข้าใจความแตกต่างของบุคลิกภาพและวิธีการทำงานของเพื่อนร่วมงานแต่ละคน

• พัฒนาความสัมพันธ์ที่ดี: การเรียนรู้จิตวิทยาช่วยให้ครูสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงานได้ โดยเข้าใจความต้องการและเป้าหมายของเพื่อนร่วมงาน

• ทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ: การเรียนรู้จิตวิทยาช่วยให้ครูสามารถทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเข้าใจวิธีการทำงานร่วมกันและการแก้ปัญหา

3. บทเรียน/อาจารย์

• การออกแบบบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ: การเรียนรู้จิตวิทยาช่วยให้ครูสามารถออกแบบบทเรียนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเข้าใจวิธีการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนและสามารถปรับเปลี่ยนวิธีการสอนให้เหมาะสม

• การจัดการชั้นเรียน: การเรียนรู้จิตวิทยาช่วยให้ครูสามารถจัดการชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเข้าใจพฤติกรรมของนักเรียนและสามารถแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม

• การประเมินผลการเรียนรู้: การเรียนรู้จิตวิทยาช่วยให้ครูสามารถประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเข้าใจวิธีการประเมินผลที่เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคน

# data[].attributes.body
หนูดีใจที่ได้เจออาจารย์นะคะ อาจารย์ให้หนูบรรลุเลยว่าการเป็นครูไม่ได้มีหน้าที่แค่สอน ให้ความความรู้

# data[].attributes.headline
พรไพลิน ไชยกุฉิน 1009

# data[].attributes.subject
พรไพลิน ไชยกุฉิน 1009

# data[].attributes.body
1)ตนเอง>ได้เข้าใจตนเองมากยิ่งขึ้น ได้รู้จักในบางอย่างที่บางทีอาจจะยังไม่แน่ใจหรืออาจจะยังไม่รู้เกี่ยวกันตนเอง ได้ปรับเปลี่ยนบางพฤติกรรมที่ได้เรียนแล้วดูว่าการแสดงแต่ละอย่างบางอย่างก็เหมาะสม บางอย่างก็ไม่เหมาะสมหรือในบางเรื่องที่คิดว่าอาจจะไม่ปกติแต่ก็เป็นปกติของคนทั่วไปและได้แสดงออกมากยิ่งขึ้นจากเป็นคนค่อนข้างอาย

2)เพื่อน>ได้ลดอีโก้ในตัวเองลง ได้เปิดใจรับฟังความแตกต่างของเพื่อนแต่ละคนเพิ่มขึ้น ได้เรียนรู้และยอมรับข้อแตกต่าง ต่างๆ

3)บทเรียน|อาจารย์>ได้รู้จักทฤษฎีและการปรับตัวมากยิ่งขึ้นจากที่ไม่ค่อยเข้าใจในแต่ละวัยแต่บทเรียนสามารถช่วยให้เข้าใจได้มากยิ่งขึ้น อาจารย์ก็สอนสนุกพยายามเอาบทเรียนมาปรับใช้ให้นักศึกษาได้สังเกตว่าต้องปรับใช้แบบไหนได้บ้าง นำทฤษฎีมาสอนมาใช้ให้นักศึกษาสามารถปฏิบัติตามได้ในอนาคต

# data[].attributes.body
รับฟัง เข้าใจเด็ก สร้างสถานการณ์ที่ไม่อึดอัดสำหรับการเรียนการสอน สร้างพันธมิตรที่ดีให้กับเด็ก

# data[].attributes.body
อาจารย์น่ารักมากค่ะ ดูเด็กม๊ากมากหนูพูดจริงนะ😸อาจารย์สอนดีที่สุดเลยทำให้หนูกล้าแสดงออกมากขึ้นจากเป็นคนขี้อาย ละก็อยากขอบคุณอาจารย์มากๆเลยค่ะจากที่หนูไม่เคยเข้าใจเด็กพอมาเรียนจิตวิทยาหนูก็เข้าใจเด็กๆมากขึ้นมากๆว่าแต่ละช่วงวัยถ้าเขาแสดงออกแต่ละแบบมันคือเรื่องปกติมันไม่ใช่เรื่องแปลกอะไรและหนูก็ได้เข้าใจตัวเองมากขึ้นแบบม๊ากมากเลยค่ะ ขอบคุณที่ได้รู้จักได้เรียนกับอาจารย์นะคะ เอาใจไปเลยค่ะล้านดวง🫶🏼🫶🏼🫶🏼🙏🏼🙏🏼🙏🏼🤟🏼🤟🏼🤟🏼🤟🏼🫰🏼🫰🏼🫰🏼🫰🏼💖💖💖💖

# data[].attributes.headline
สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ของ พีรภัทร1031

# data[].attributes.subject
สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ของ พีรภัทร1031

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้ตัวเอง ลิมิตที่ตนทำได้ความเข้าใจ ความไวต่อการเรียนรู้การปรับปรับตัว การเข้าถึงเพื่อนๆและเข้าถึงวิชาแต่ละวิชา ที่ต่างกันทำให้ได้รู้ซึ้งถึงความสามารถของตนเองที่ทำได้เท่าที่ไหว

การนำไปประยุกต์ใช้คือ

1 เข้าใจในตัวเด็ก

2มอบความรู้ให้เด็กเท่าที่เด็กจะรับไหว

3ไห้เด็กได้ศึกษาสิ่งที่ชอบและสิ่งที่ตนพึงประสงค์

# data[].attributes.headline
1.ได้รู้จักตนเองว่าคนเป็นยังไง ได้รู้แนวทางการพัฒนาตนเอง

# data[].attributes.subject
1.ได้รู้จักตนเองว่าคนเป็นยังไง ได้รู้แนวทางการพัฒนาตนเอง

# data[].attributes.body
2.ได้รู้ว่าเพื่อนของเราเป็นอย่างไร ได้รู้ความรู้สึกที่เพื่อนมีให้เรา ได้รู้จักการเข้าหาเพื่อน

3.ได้รู้แนวทางในการนำไปประกอบอาชีพในการเป็นครู ได้เห็นว่าอาจารย์มีความใ่ใจกับนักเรียนมาแค่ไหน

# data[].attributes.headline
โดยเรื่องเทคนิคการนำทฤ

# data[].attributes.body
โดยเรื่องเทคนิคการนำทฤษฎีต่างๆไปใช้เช่นการให้คำปรึกษานักเรียน การสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน และวิธีการสอนนักเรียน

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ของ นายศตกร พันสาย 1015

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้ของ นายศตกร พันสาย 1015

# data[].attributes.body
1.) สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง คือ ยอมรับและเข้าใจในตัวเองมากขึ้น รู้สึกพอใจและไม่ผิดหวังในตัวเองรู้จักขีดจำกัดตัวเองทำให้รู้ว่าบางทีเราก็ต้องทำให้มากกว่านี้ หรือ ไม่ฝืนจนเกินไปถ้าหาว่ามันเกิตความสามารถเรา

2.) สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน คือ เข้าใจใมุมของของคนอื่นมากขึ้น ว่าพวกเขามีความคิดแบบไหน และเจอะไรมาบ้าง

3.)สิ่สิ่งที่ด้เรียนรู้จากบทเรียน/อาจารย์ คือ ความสามารถใารเข้าอกเข้าใจผู้อื่น รู้รู้จักพดให้เป็น และเนื้อหาทฤษฎีทางจิตวทยาที่ได้เรียนรู้นั้น สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ที่เหมาะสมได้

# data[].attributes.headline
การนำจิตวิทยาไปใช้ของ นายศตกร พันสาย 1015

# data[].attributes.subject
การนำจิตวิทยาไปใช้ของ นายศตกร พันสาย 1015

# data[].attributes.body
เราสามารถจิตวิทยาเหล่านี้มาใช้เพื่อทำความเข้าใจเด็กได้มากขึ้น ทำให้เราสามารถพัฒนาเด็กและช่วยเหลือเด็กได้ตรงจุด อย่างเช่น การเข้าถึงพื้นที่ความคิดเด็ก แและมุ่งเ้นให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยการทำมากกว่าการยัดเนื้อหาเข้าหัว

# data[].attributes.body
อาจารย์ครับ บางทีทฤษฎีจิตวิทก็ไม่สามารถใช้ได้ใช่ไหมครับ เพราะเนื่องจในโลกความจริงที่ค่อนข้างจะวุ่นวายอยู่พอควร

# data[].attributes.headline
1 ได้เรียนรู้จากตนเองด้วยการเรียนจากวิชาจิตวิทยาทำให้ได้รู้จักตัวเองมากขึ้นว่าแท้จริงแล้วเราเป็นคนแบบไหน รู้สึกแบบไหน เข้าใจในคนอื่นแบบไหน

# data[].attributes.subject
1 ได้เรียนรู้จากตนเองด้วยการเรียนจากวิชาจิตวิทยาทำให้ได้รู้จักตัวเองมากขึ้นว่าแท้จริงแล้วเราเป็นคนแบบไหน รู้สึกแบบไหน เข้าใจในคนอื่นแบบไหน

# data[].attributes.body
2 ได้เรียนรู้จากเพื่อนคือเรียนรู้จากการแลกเปลี่ยนประสบการณ์แลกเปลี่ยนความคิดเห็นที่ตรงกนและก็แตกต่างกัน

3 ได้เรียนรู้จากบทเรียน/อาจารย์ เนื้อหาบทเรียนที่อาจารย์นพมาศคือดีมากเลยครับได้เรียนรู้และก็รู้จักอะไรหลายๆี่ไม่เคยได้รู้จักมาก่อนและอาจารย์ได้เข้าถึงนักศึกษาทุกคนจริงๆครับ

นาย ธนภัทร ปักใคหัง 1010

# data[].attributes.headline
มนุษย์นิยม สิ่งที่ควรใ

# data[].attributes.body
มนุษย์นิยม สิ่งที่ควรให้นักเรียนควรได้รับรู้คือการเห็นคุณค่าของตนเองและให้ความสำคัญกับตัวเราเอง การที่ได้รับความปลอดภัย ความผูกพันธ์ ความรัก ที่จะเข้าถึงในตัวนักเรียน ความเห็นอกเห็นใจ ล้วนสิ่งเหล่านี้อาจจะไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุดแต่เป็นที่ควรมี

นาย ธนภัทร ปักใคหัง 1010

# data[].attributes.headline
ทุกคนเราต่างเกิดมาในโล

# data[].attributes.body
ทุกคนเราต่างเกิดมาในโลกหรือประสบการณ์ที่ต่างบางคนอาจจะเกิดมาในรูปแบบที่พร้อมทุกอย่างบางคนก็อาจจะเกิดมาในรูปแบบที่พอมีแต่มนุษย์คนเราสิ่งที่ควรมีจิตใจของความเป็นมนุษย์หรือจิตใต้สำนึกของความเป็นมนุษย์สิ่งที่ผมอยากบอกคืออาจารย์อุมาพรทำให้ผมได้เข้าใจหรือเข้าถึงในเรื่องมากขึ้นทำให้รู้คุณครูหรืออาจาย์มันได้เป็นมากกว่านั้นผมอยากจะขอบคุณอาจารย์ที่ทำให้ผมได้เรียนรู้ในเรื่องของจิตวิทยาในทุกๆอย่างครับ ยินดีที่ได้เรียนกับอาจารย์นะครับ จากใจจริงครับผม

นายธนภัทร ปักใคหัง 1010

# data[].attributes.body
1.ส่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตนเอง

-ผมได้เห็นถึงพัฒนาการของตนเองจากการที่ได้มาเรียนได้มาใช้ชีวิตที่มหาวิทยาลัย ตอนม.ปลายผมได้อยู่กับพ่อแม่ ซึ่งผมไม่ต้องกังวลเรื่องที่พัก ค่าน้ำ ค่าข้าวและค่าไฟ หรือแม้แต่ความอบอุ่นที่ได้จากพ่อกับแม่ จึงอาจเป็นสาเหตุที่ทำให้ผมสามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆ ได้ดี(ทฤษฎีของมาสโลว์) แต่พอได้มาอยู่ที่มหาวิทยาลัยมันทำให้วิถีชีวิตของผมเปลี่ยน ความต้องการขั้นพื้นฐานเหล่านั้นผมก็ต้องเป็นคนจัดแจงมันขึ้นมาเอง ซึ่งช่วงแรกสำหรับผมนั้นยากมาก ต้องอาศัยอยู่คนเดียว วิชาเรียนที่ยากขึ้น ได้พบเพื่อนใหม่ๆ ได้เจอคนหลายประเภท ทั้งดีและไม่ดี แต่กำลังใจจากคนรอบข้างจึงทำให้ผมก็ผ่านมันมาได้ สิ่งต่างๆ มากมายที่เจอมันทำให้ผมเติบโตขึ้น

2.ส่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเพื่อน

-ตอนที่ผมเรียนอยู่ชั้นมัธยม ผมเป็นคนที่พูดไม่เก่ง ขี้อาย ไม่ชอบสุงสิงกับใคร เลยไม่ค่อยมีเพื่อน ถึงมีก็ไม่ได้สนิทมากมาย จึงทำให้ผมชอบอยู่คนเดียวมากกว่า แต่พอมาเรียนที่มหาวิทยาลัย สังคมก็เปิดกว้างขึ้น ส่งผลให้ผมต้องพบเจอผู้คนมากขึ้น รวมถึงเพื่อน ผมรู้สึกโชคดีอย่างมากที่มีเพื่อนที่ค่อยช่วยเหลือยามลำบาก จึงได้เรียนรู้ว่าในชีวิตเราควรมีเพื่อนแท้อย่างน้อยหนึ่งคน ผมได้สังเกตถึงพฤติกรรม ความคิดและความสามารถของเพื่อนในห้องเรียนและได้พบว่าพวกเขาทุกคนล้วนแตกต่างกัน แต่ก็ยังสามารถอยู่ร่วนกันได้ ซึ่งเพื่อนบางคนก็มีความสามารถที่ผมยังไม่ถนัด ผมจึงต้องเรียนรู้จากพวกเขาอีกมาก

3.ส่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบทเรียน

-วิชาจิตวิทยาวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรม กิริยาอาการต่างๆ ของมนุษย์ ว่าสาเหตุใดเราถึงแสดงพฤติกรรมนั้นออกมา มันทำให้เราเข้าใจตัวเองและผู้อื่นมากขึ้น ผมได้เรียนรู้ว่าอาชีพครูไม่ใช่แค่มีความสามารถในด้านวิชาการอย่างเดียวก็เป็นครูได้ แต่ต้องมีความสามารถในการเข้าใจตนเองและผู้อื่นด้วย เข้าใจถึงธรรมชาติของผู้เรียน เพราะอาชีพครูนั้นต้องใช้ความเมตตาและความอดทนเป็นอย่างมากจึงจะสามารถถ่ายทอดความรู้ให้แก่ศิษย์์ได้

(ขอบคุณมากครับที่อ่านจนจบ และให้พื้นผมได้แสดงความคิดความรู้สึกออกมาครับ😁)

# data[].attributes.headline
นำไปประยุกต์ใช้ในการสอน

# data[].attributes.subject
นำไปประยุกต์ใช้ในการสอน

# data[].attributes.body
ผมคิดว่าวิชาจิตวิทยาเป็นอะไรที่สำคัญมากๆ ในการนำไปปรับใช้กับเรียนการสอน เพราะวิชาจิตวิทยาเป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรม ทำให้เราเข้าใจในตัวผู้เรียนมากขึ้น เข้าใจธรรมชาติของเด็กในแต่ละช่วงวัย หรือแม้แต่อายุจะเท่ากันก็มีพฤติกรรมที่ต่างกันได้ จึงสามารถจัดรูปแบบการสอนให้สอดคล้องกับพวกเขาได้

# data[].attributes.headline
ทำไมคนเราถึงมีพฤติกรรม

# data[].attributes.body
ทำไมคนเราถึงมีพฤติกรรมเสี่ยงแม้จะรู้ถึงผลที่ตามมาครับ🤔

# data[].attributes.headline
ขอบคุณมากครับอาจารย์ ท

# data[].attributes.body
ขอบคุณมากครับอาจารย์ ที่มอบความรู้และประสบการณ์ดีๆ ให้กับพวกเรา😁

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตัวเอง ได้เรียนรู้จุดแข็งและจุดอ่อนของตัวเองมากขึ้นโดยสามารถเปลี่ยนจุดอ่อนพัฒนาให้กลายเป็นจุดแข็งได้ คิดเยอะขึ้นไม่ใช้อารมณ์ชักนำความคิดและมีการวางแผนการใช้ชีวิต ทำให้สามารถบริหารเวลาต่างๆได้ดียิ่งขึ้น

สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน ได้เห็นมุมมองหลายๆด้านที่เราไม่เคยมองมาก่อน เปิดประสบการณ์ในหลายๆเรื่อง แลกเปลี่ยนความคิดและประสบการณ์ต่างๆผ่านการพูดคุยและการเล่าเรื่อง ทำให้ได้เรียนรู้ว่าคนเราก็มีร้อยพ่อพันแม่ มักจะมีความคิดและมุมมองที่ต่างกันหากต่างฝ่ายต่างเข้าใจกันก็จะทำให้ทุกๆอย่างผ่านไปได้ด้วยดี

สิ่งที่ได้เรียนรู้จากบทเรียนและอาจารย์ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบทเรียนที่เราไม่เคยเจอมาก่อน มีความท้าทายมากๆในการเรียนเพราะเป็นเนื้อหาที่ต้องใช้ความเข้าใจและจดจำ และกิจกรรมในห้องเรียนที่อาจารย์มอบหมายให้ทำไม่ว่าจะเป็นการพรีเซนต์ การได้ทำงานกลุ่มร่วมกับเพื่อนๆ ล้วนเกิดประโยชน์กับตัวเราที่เป็นนักศึกษามากๆ นอกจากจะได้ความรู้ก็ยังได้ความน่าสนุกตื่นเต้น และสะดุ้งขนลุกทุกครั้งที่อาจารย์เรียกชื่อตอบ เป็นประสบการณ์การเรียนวิชาจิตวิทยากับอาจารย์ที่คงจะไม่ลืมเลยค่ะแฮปปี้

# data[].attributes.body
เราสามารถออกแบบการเรียนรู้สื่อการสอนและกิจกรรมให้เหมาะสมกับช่วงวัยที่ต่างกัน และสามารถสร้างแรงจูงใจโดยการที่เรานั้นสร้างบรรยากาศการเรียนให้น่าเรียนและเด็กควรรู้สึกปลอดภัยกล้าพูดและกล้าถามเมื่ออยู่กับเรา และควรจะให้เด็กได้ลองลงมือทำ ฝึกให้เค้าได้คิดและเราก็สังเกตถึงจุดอ่อนจุดแข็งของเด็กว่าเรานั้นสามารถพัฒนาหรือช่วยเด็กๆในด้านไหนได้บ้าง

# data[].attributes.body
ดีใจที่ได้เรียนกับอาจารย์ค่ะ มีความสุขม้าก ถึงแม้ว่าจะเนื้อหาจะชวนปวดหัวปวดใจมึนตึ้บแค่ไหนอาจารย์ก็เอาอยู่ค่ะ สามารถย่อยออกมาทำให้หนูเข้าใจได้ ถึงแม้จะแอบเสียวสันหลังตอนอาจารย์เรียกชื่อนิดหน่อย แต่ว่า I’m GREAT!! ค่ะ จะมาไม้ไหนก็ไม่หวั่นพร้อมสู้มากค่ะ สุดท้ายนี้ก็ต้องขอยกเครดิตให้อาจารย์ทั้งหมดเลยค่ะ หนูได้เรียนรู้หลายๆอย่างเยอะม้ากจากอาจารย์ ขอบคุณมากๆค่ะที่ตั้งใจสอนพวกหนูขนาดนี้🫶🏻

# data[].attributes.headline
นางสาวธิดารัตน์ พานทอง 1032

# data[].attributes.subject
นางสาวธิดารัตน์ พานทอง 1032

# data[].attributes.body
1) สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง เข้าใจตัวเองมากขึ้น เข้าใจคนอื่นและรับฟังคนอื่น ปรับตัวเข้ากับอะไรใหม่ๆ

2)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน มุมมองแต่ละคนไม่เหมือนกัน มุมมองของเราและของเพื่อนก็แตกต่างกันไป แต่ละคนโตมาคนละแบบ แต่สามารถปรับจูนกันได้

3)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากบทเรียน/อาจารย์ อาจารย์เป็นกันเอง สามารถพูดคุยหรือปรึกษาอาจารย์ได้หลายเรื่อง บทเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาและทฤษฎีต่างๆที่นำมาปรับใช้กับเด็ก

# data[].attributes.headline
นางสาวธิดารัตน์ พานทอง1032

# data[].attributes.subject
นางสาวธิดารัตน์ พานทอง1032

# data[].attributes.body
•สามารถสร้างสิ่งแวดล้อมที่ดีต่อการเรียน และสามารถเอาจิตวิทยาไปใช้ในการสอนเพื่อที่จะเข้าใจเด็กมาขึ้นได้

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ของวิชญ์พล1033

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้ของวิชญ์พล1033

# data[].attributes.body
1)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากตนเอง เข้าใจในตัวเองมากขึ้นมีความเข้าใจในตัวเองมากขึ้น

2)สิ่งที่ได้เรียนรู้จากเพื่อน ต่างคนต่างมาจากคนล่ะที่ต่างคนต่างความคิดเราต้องปรับตัวเข้าหากัน

3)สิ่งที่ได้รับจากบทเรียน ได้เรียนรู้มุมมองต่างๆว่าเราควรทำยังไงเมื่อเจอเด็กเป็นแบบนี้และอาจารย์มีความเป็นกันเองสอนสนุกและเข้าใจ

# data[].attributes.body
การนำความเข้าใจไปประยุกต์ใช้ในการสอน

ให้เสริมแรงบวกให้กับนักเรียนที่ไม่มีกำลังใจหรือหมดไฟในการเรียนให้เราเสริมแรงบวกให้กับนักเรียน

# data[].attributes.headline
จักราวุธ คำอำ

# data[].attributes.subject
จักราวุธ คำอำ

# data[].attributes.body
1.ตนเอง • ได้เข้าใจตนเอง ได้วางแผนในการใช้ชีวิต

2.เพื่อน •เรียนรู้ความหลากหลาย ทั้ง mindset ยอมรับและเข้าใจ

3.บทเรียนและอาจารย์ •เข้าใจความหมายของจิตวิทยามากขึ้น ทฤษฎีของแต่ละคนที่แตกต่างกัน

# data[].attributes.headline
การประยุกต์ใช้

# data[].attributes.subject
การประยุกต์ใช้

# data[].attributes.body
1.ฝึกมองตนเองในแง่ดี รู้คุณค่าในตนเอง

2.ฝึกให้้คิดในด้านบวกและเป็นคนอารมณ์ดีให้เด็ก

3.ฝึกให้เด็กมีความเชื่อมั่นในตนเองได้ด้วยตนเอง

4.ฝึกให้รู้จักการปฏิบัติตามกฎระเบียบของสังคมด้วยความจริงใจ

5.ฝึกให้รู้จักอารมณ์ของตนเองและใช้เหตุผลมากกว่าอารมณ์ของเด็ก

6.ฝึกทักษะด้านมนุษย์สัมพันธ์ให้เเก่เด็ก

# data[].attributes.headline
อยากบอกอะไรเพิ่มเติม

# data[].attributes.subject
อยากบอกอะไรเพิ่มเติม

# data[].attributes.body
ขอบคุณอาจารย์ให้ให้ความรู้ครับ ผมจะนำไปปรับใช้ในชีวิต ไม่ว่าจะเป็นในการสอนหรือการใช้ชีวิตของผมเอง ขอบคุณครับอาจารย์