# data[].attributes.body
Literasi merupakan keharusan yang sudah mengakar pada diri kita dan siswa sehingga bisa menambah wawasan dan pengetahuan sedangkan program literasi yang telah ada di sekolah ada pojok literasi yang berada di dalam kelas, gazebo dimana siswa disediakan buku bacaan dan literasi yang biasa diadakan dalam 1 bulan sekali di lapangan yang diikuti oleh semua siswa, ke 3 kegiatan tersebut alhamdulilah bisa berjalan sesuai rencana dan bisa meningkatkan minat membaca siswa di sekolah kita.

# data[].attributes.body
Kegiatan literasi di SMAN 2 Cimalaka mempengaruhi minat baca siswa sehingga berdampak positif pada kemampuan siswa dalam pembelajaran dapat terlihat dari hasil belajar siswa yang meningkat. Dapat terlihat dari rapor pendidikan tahun 2024 yang mendapatkan kategori baik pada kemampuan literasi siswa dibandingkan rapor pendidikan tahun 2023 yang masih kategori kurang.

# data[].attributes.body
Penerapan program literasi sangat efektif dan banyak manfaat selain sebagai wadah berkreasi dan berinovasi bagi peserta didik dalam menumbuhkan kreatifitas dan juga mengedukasi murid akan pentingnya budaya literasi. Dengan pelaksanan kegiatan yang rutin dan berkelajutan dari program ini, maka dampak pada murid dalam hal meningkatkan minat dan bakat serta inovasi bagi peserta didik lebih meningkat

# data[].attributes.body
Ade Suhardini

# data[].attributes.body
Literasi meupakan sarana memperoleh pengatahuan yang sarat dengan ilmu-ilmu, baik ilmu pengetahuan umum atau ilmu yang lainnya.

Kegiatan literasi suatu keharusan yang mesti dilakukan oleh siapa pun demi menambah wawasan keilmuannya.

Begitu pun untuk para siswa agar dipupuk minat atau diberi motivasi sehing literasi menjadi sebuah budaya atau kebiasaan yang harus dilakukan.

# data[].attributes.body
Literasi merupakan keterampilan membaca, menulis, dan berbicara yang sangat penting bagi siswa dan proses pembelajaran di sekolah. Literasi yang baik dapat membantu siswa dalam berbagai hal, seperti:

Meningkatkan kemampuan akademik

Meningkatkan kemampuan berpikir, seperti analisis, daya ingat, daya fokus, dan kemampuan verbal

Membantu memahami materi yang diajarkan

Mengungkapkan pemikiran secara efektif

Menumbuhkan kesadaran bahwa kegiatan membaca, menulis, menghitung, menyimak, dan berbicara merupakan kegiatan yang penting

Program literasi di sekolah dapat berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Semakin baik program literasi, maka akan semakin tinggi prestasi belajar siswa.

Literasi digital juga dapat memberikan dampak positif dalam konteks pembelajaran bahasa, seperti membantu proses pembelajaran, membedakan sumber-sumber belajar, dan membuka peluang bagi guru untuk lebih produktif dalam menciptakan media belajar digital.

# data[].attributes.body
Literasi di SMAN 2 Cimalaka bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa, membantu siswa untuk meningkatkan kemampuan analisis dan berpikir; meningkatkan daya ingat; menambah kosa kata dan perbendaharaan kata ; membantu meningkatkan daya fokus; serta meningkatkan kemampuan verbal.

# data[].attributes.body
Kegiatan Literasi di SMAN 2 Cimalaka sangat baik. Dengan adanya kegiatan Jumat literasi, satu minggu satu Buku sangat mengembangkan minat Siswa dalam membaca. Ditambah lagi dengan fasilitas baca yang sangat nyaman, Ada Gazebo yang terdapat buku yang nyaman, ada pula pojok baca di setiap kelas yang nyaman. Anak2 menjadi rajin membaca

# data[].attributes.body
Perkembangan literasi di SMAN 2 Cimalaka telah mengalami peningkatan yang cukup baik dalam beberapa tahun terakhir.

SMAN 2 Cimalaka sudah mulai mengintegrasikan program literasi dalam kurikulum sekolah.

Beberapa program yang dilakukan setelah adanya pembinaan dari Ibu pengawas Pembina (Ibu Imas Mulyati, S.Pd., M.Pd.) antara lain:

1. Program Literasi Sekolah: SMAN 2 Cimalaka mengadakan program rutin mingguan, seperti membaca bersama, menulis artikel, dan diskusi, untuk meningkatkan minat baca siswa.

2. Pengadaan Perpustakaan yang terdigitalisasi: SMAN 2 Cimalaka juga berinvestasi dalam pengembangan perpustakaan yang lebih menarik, dengan koleksi buku yang beragam dan fasilitas digital.

3. Pelatihan untuk Guru: Peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan literasi dalam komunitas belajar menjadi fokus, agar bapak/ibu guru dapat mengajarkan keterampilan literasi dengan lebih efektif.

Literasi memiliki dampak besar pada pembelajaran. Siswa yang memiliki keterampilan literasi yang baik cenderung: Meningkatkan Pemahaman Materi; Berpikir Kritis; serta Siswa yang terampil dalam literasi lebih mampu mencari informasi dan belajar mandiri, yang merupakan kunci untuk pendidikan sepanjang hayat.

Secara keseluruhan, peningkatan literasi di SMAN 2 Cimalaka berkontribusi pada pengembangan akademik dan karakter siswa, mempersiapkan mereka untuk tantangan di masa depan.

# data[].attributes.body
Liiterasi merupakan sesuatu kebutuhan yang menjadi keharusan yang mesti dilakukan oleh setiap orang begitupun para siswa demi menambah wawasan keilmuannya.

Begitu pun kegiatan literasi di SMA Negeri 2 Cimalaka Alhamdulillah bisa meningkatkan minat para siswa untuk berliterasi dalam menambah wawasan pengetahuannya dengan memanfaatkan fasilitas buku buku yang ada di perpustakaan sekolah ataupun perpustakaan online.

# data[].attributes.body
Dengan program literasi kemampuan dan kemauan peserta didik untuk membaca soal latihan fisika terlebuh dahulu sebelum memberikan jawaban, ada peningkatan

# data[].attributes.body
Literasi merupakan kemampuan untuk membaca, menulis, dan mengolah informasi dan pengetahuan untuk kecakapan hidup. Literasi juga dapat dia dirtikan sebagai pengetahuan atau keterampilan dalam bidang atau aktivitas tertentu. Alhamdulillah program yang sudah di buat sekolah SMAN 2 dengan perbulan nya  aktivitas membaca serentak di lapangan menanambah wawasan para siswa, juga sekolah menyedikan tepat membaca yang nyaman di gazebo dan di sudut sudut kelas dan juga perpustakaan menjadi tepat yang paling menyenangkan untuk siswa.

# data[].attributes.body
Sebelum ada kegiatan literasi minat literasi siswa SMAN 2 Cimalaka tidak terlalu signifikan, tetapi setelah adanya kegiatan literasi di SMAN 2 Cimalaka minat siswa semakin meningkat, terlihat dari siswa yang selalu berbondong-bondong pergi ke perpustakaan untuk membaca

# data[].attributes.body
Kegiatan literasi dapat mempengaruhi minat siswa dalam membaca sehingga siswa akan menjadi mudah dalam melaksanakan proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Before

Berdasarkan rapor pendidikan tahun 2023, kondisi literasi sekolah mengalami penurunan dan berwarna kuning. Minat baca peserta didik pun masih kurang.

After

Setelah mendapatkan pendampingan dari ibu Imas, ada beberapa upaya program yang dilakukan sekolah guna meningkatkan literasi peserta didik. Diantaranya lingkungan sekolah kaya teks baik di sekitar lingkungan sekolah, maupun di kelas. Selain itu mengoptimalkan pojok baca di gazebo dan kelas, serta mading sekolah. Bimbingan lanjutan diberikan rekomendasi kegiatan tantangan kepada peserta didik berupa sagu saku (satu minggu satu buku), serta literasi sekolah yang diadakan setiap 3 minggu sekali mencakup seluruh peserta didik. Alhamdulillah melalui berbagai kegiatan tersebut, kompetensi literasi peserta didik meningkat, serta dapat menumbuhkan kompetenai baru bagi beberapa peserta didik baik dalam menulis.

# data[].attributes.body
Kegiatan literasi di SMAN 2 Cimalaka telah berjalan dengan baik sesuai dengan Visi dan Misi .Gerakan literasi di sekolah merupakan sebuah gerakan dalam menumbuhkan budi pekerti siswa yang bertujuan agar siswa memiliki budaya membaca dan menulis. Alhamdulillah di SMAN 2 Cimalaka yang tadinya sedikit minat pada membaca dan menulis sekarang alhamdulillah minat membaca dan menulis meningkat.siswa yang memiliki kemampuan membaca dan menulis yang baik akan mampu memahami materi yang diajarkan dengan lebih mudah dan mampu mengungkapkan pemikirannya secara efektif.

# data[].attributes.body
Sebelum:

1. Nilai literasi rapor pendidikan masih rendah

2. Minat baca siswa kurang

3. Gazebo hanya digunakan untuk tempat duduk duduk

4. Pembelajaran fokus pada penyampaian materi dan bagaimana siswa dapat mengerjakan soal

5. Buku buku di perpustakaan dominan buku pelajaran

Sesudah

1. Nilai literasi di rapor pendidikan semakin meningkat signifikan

2. Minat baca siswa meningkat, yang menyelesaikan tantangan membaca semakin banyak

3. Gazebo digunakan untuk siswa membaca

4. Pembelajaran mengintegrasikan aktivitas membaca pemahaman

5. Peminjaman buku di perpustakaan tdk hanya buku pelajaran namun buku2 fiksi semakin diminati siswa

Titin Suryati Sukmadewi

# data[].attributes.body
Sebelum Program Literasi

1. Banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca dan memahami teks.

2. Kurangnya Minat Baca

3. Banyak siswa yang tidak mampu memahami informasi yang disajikan dalam bentuk tulisan,

4. Keterbatasan Sumber Daya

Sesudah Program Literasi

1. Setelah adanya program literasi, tingkat kemampuan membaca meningkat, dan siswa menjadi lebih terampil dalam membaca dan memahami teks

# data[].attributes.body
Sebelum pendampingan

Berdasarkan rapor pendidikan tahun 2023, kemampuan literasi mengalami penurunan dan dalam kategori sedang. Pemahaman dan kemampuan literasi peserta didik perlu ditingkatkan. Masih banyak peserta didik yang memiliki minat baca yang kurang terlebih jika dihadapkan dengan sebuah teks yang cukup panjang.

Setelah pendampingan

Berbagai macam upaya dikerahkan guna untuk meningkatan kemampuan literasi peserta didik. Ibu Imas Mulyati, S.Pd., M.Pd. sebagai pengawas pembina SMAN 2 Cimalaka memberikan pendampingan serta merekomendasikan beberapa kegiatan yang bisa dilakukan. Pada akhirnya setelah dilakukan koordinasi, maka tercetuslah beberapa kegiatan literasi yaitu lingkungan kaya teks, pojok baca, program Sagu Saku (satu minggu satu buku) dan Jumat literasi. Dari beberapa upaya tersebut, kemampuan literasi peserta didik mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Hal ini dapat terlihat dari capain rapor pendidikan tahun 2024 yang mengalami kenaikan dan kemampuan literasi peserta didik merupakan peningkatan paling tinggi dalam rapor pendidikan tersebut. Selain itu, dengan adanya beberapa kegiatan tersebut menambah minat baca peserta didik bahkan ada yang mampu "melahap" beberapa buku dalam satu minggu. Kecintaannya dalam membaca dapat dilihat dari kemampuan mereka dalam berbicara maupun menulisa. Banyak tulisan-tulisan yang sudah dihasilkan oleh peserta didik. Perbendaharaan kosakata yang mereka miliki cukup baik dan dibuktikan dalam rangkaian kata yang apik.

# data[].attributes.body
Kegiatan literasi merupakan kegiatan kecakapan untuk meningkatkan kemampuan diri dan pengetahuan sehingga dapat menunjang kegiatan yang lain. Perkembangan yang terasa buat saya pribadi sangat signifikan dimana sebelumnya belum pernah mengikuti kegiatan seperti kegiatan literasi dan sekarang mengikuti sangat terasa

# data[].attributes.body
Before :

Kegiatan Literasi belum maksimal sehingga minat baca peserta didik masih kurang dan pemanfaatan fasilitas yang ada di sekolah terkait kegiatan literasi belum sepenuhnya di gunakan.

Rapor pendidikan mengalami penurunan karena kemampuan pemahaman dan kegiatan literasi yang menurun

After :

Mengadakan program literasi seperti membaca dan menulis secara rutin sehingga meningkatkan karakter mandiri peserta didik untuk memahami buku bacaan secara mandiri dan melakukan tugas secara mandiri serta meningkatkan minat baca peserta didik

Pemanfaatan fasilitas sekolah terkait kegiatan literasi lebih maksimal

Capaian rapor pendidikan yang mengalami peningkatan

# data[].attributes.body
Dengan adanya literasi mendorong anak untuk dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis, berkomunikasi secara efektif, dan memahami teks dari setiap bacaan dengan baik

# data[].attributes.body
Literasi sangat membantu dalam proses pembelajaran apalagi dalam pembelajaran biologi karena banyak istilah yang berbahasa lain dalam setiap pembelajaran kebiasaan literasi sangat membantu agar peserta didik bisa ikut berpartisipasi