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내가 리코더를 진짜 잘 못 불고,박자도 못 맞추는데

사랑이가 내가 리코더 부는 걸 보고 박자를 잘 못 맞추는 것 같다고 느꼈는지 내가 박자를 잘 맞출 수 있도록 해주었다. 입으로 소리를 내면서 까지 내가 박자를 맞출 수 있도록 도와주었다. 월요일에 재능 나눔을 받았을 때는 박자를 잘 맞추지는 못 했는데 금요일에 받았을 때는 실력이 많이 늘어서 뿌듯했고,사랑이의 재능 나눔을 받기 잘한 것 같아 기쁘다.

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다 가르치고 난 후 실력이 향상된것을 보고 내가 이 친구를 이정도로 발전시켰구나를 생각하며 뿌듯하였습니다 (사진이 어디갔는지 모르겠습니다.)

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성희 덕분에 내가 못 하던 줄넘기 2단 뛰기를 쉽게 할수 있었다. 성희가 너무 친절하게 가르쳐 주고 줄넘기를 실패 해도 뭐라 하지 않아 좋았다. 그리고 줄넘기를 잘 못 하는 사람들은 성희한테 배워 보면 좋겠다. 그리고 줄넘기를 하니깐 키도 쑥쑥 자라는 느낌 이었고 내가 2단 뛰기를 이제 쉽게 하니깐 성희가 X자 뛰기도 알려 주었다. 그리고 성희는 줄넘기로 못 하는게 없어서 놀라웠다.

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김시우의 재능나눔 후기

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김시우의 재능나눔 후기

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윗몸일으키기를 할때 목에 힘이 많이 들어갔었는데 반동하는 법을 알려줘서 쉽게 올라올수있었고 내려갈때에도 약간 목의 힘이 들어갔는데 내려갈때와 올라올때 편하게 올라오는 법을 알려줘서 더 쉽게 윗몸일으키키를 할수있었고 운동이 더 재미있어져서 좋았다.

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손재현을 가르치다보니 손재현의 원래 실력이 그나마 할수있는 가능성을 느끼고 캐릭터는 쉽게 그릴수 있겠다라고 느꼈습니다. (사진이 어디있는지 모르겠습니다)

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전개도를 그리는 단원을 싫어하고 그리는걸 잘 어려워하고 못했었는데 재능 나눔을 받고 나니 그리는게조 쉬워졌다.잘 가르쳐준 덕분에 이젠 전개도를 잘 이해하고 그릴수 있었다. 다음에 또 기회가 오면 재능나눔을 받고 싶다.

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처음에는 글씨가 반듯하게 쓰지 않았는데도 긍정적이니 말투로 칭찬을 해주며 배울 수 있어서 좋았고, 배우기 전부터 글씨를 반듯하게 써야겠다고 생각 했는데 이번 기회에 배울 수 있어 좋았다. 삐뚤어진 글씨를 고쳐 주고 예쁘게 쓸 수 있게 알려주었다. 그 덕분에 고쳐진 글씨를 보고 뿌듯했고,글씨 쓰는게 재미있어졌다

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원래는 가을아침 계이름을 잘 몰랐는데 이젠 알게 되었고 연습을 꾸준히 해서 그런지 게이름까지 외우게 되어서 뿌듯했다 그리고 천천히 착하게 알려주어서 더 이해하기 쉬웠다 박자도 빠르게 불거나 느릴때는 박자를 맞춰주어서 리코더를 부는 것에 부담이 되지 않았다.

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지환이가 줄넘기를 떨어뜨렸을떄 자연스럽게 잡는 법도 알려주고 쉽게 잡는 방법도 알게 되었다, 내가 모르는걸 알려주니 너무너무 고마웠다. 또 지환이가 열정적으로 가르쳐 주어서 빨리 머리속에 습득했다. 이제 어느정도 잘하게 되었다.

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처음에는 사람의 몸을 잘 그리지 못하고 어설펐지만 서하가 기초부터 끝까지 잘 알려주어서 사람의 몸을 잘 그릴 수 있었다. 그리고 서하가 자세하고 잘 알아들을 수 있게 설명해줘서 잘 배울수 있었고, 두번째로는 사람의 얼굴 그리는것을 배웠는데 사람의 얼굴형부터 이목구비까지 기초적인것들을 자세하고 친절하게 설명해주어서 실력이 더 향상된것같고 이제 사람의 몸과 얼굴형, 이목구비 등을 더 잘 그릴 수 있게 되어서 기쁘다.

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박예솜의 재능 나눔 후기

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박예솜의 재능 나눔 후기

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처음에는 사람 얼굴 그림을 아예 못그렸는데 타원형 그리고 십자 그리고 머리카락 밑으로 내려서 그리고 목까지 그리고 귀는 경계선에 그린 다음에 마지막으로 눈까지 그리라고 박예솜이 옆에서 도와줬다.

그래도 그나마 옛날처럼 못그리진 않고 나아졌다는 것에 뿌듯했다.

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우관이의 재능나눔 후기

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우관이의 재능나눔 후기

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우관이가 엑스자로 줄넘기를 뛰는법을 알려주고 동작을 크게크게 하면서보여주었다.그리고 나도 줄넘기 동작을 크게크게 하니까 한결 쉬웠다.그리고 지금 나는 엑스자 줄넘기를 완벽히 숙지하였고 지금은 간단하게 할 수 있다.

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재는 나눔을 받아보니 사람얼굴을 쉽게그리는 방법과 그림을 그릴때에 여러가지 팁 까지베우니 정말로 사람 그리는 게 더쉽고 재미있어 진것 같아서 좋았다.

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처음에는 미술이나 캐릭터만들기같은걸

만드는걸 잘 못했는데, 재능나눔으로 캐릭터 만들기를 배우니까 훨씬 만드는 것이 쉬워졌고, 캐릭터나 다른 것들을 만드는 것이 재미있어져서 좋았다. 재능나눔을 통해 내가 하지못하는 것을 배우니까 기분도 좋았다.

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민규가 카드마술을 알아듣기 쉽게 설명을 하고 하는법을 라게 되었다. 내가 몰랐던 카드마술을 했더니 뿌듯하고 재밌었고 신기했다. 그리고 알아듣기 쉽게 말해서 더욱 재밌었다. 그리고 여러가지 카드 마술도 손쉽게 하고 나한테도 가르쳐주었다. 정말 친절하고 자세하게 알려주었다. 그래도 살짝 뿌듯했고 정말 좋은 시간 같았다. 또 카드마술을 배우고 싶다.

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내가 모르는 되돌려뛰기를 했더니 범준이가 잘가르쳐주고 처음에는 아무동작도 못했지만 이 재능 나눔으로 되돌려뛰기를 완전 잘하지는 못하지만 어느정도는 잘하게 되었고 되돌려뛰기를 성공해 뿌듯하고 재미있었다.

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5줄 이상

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처음에는 캐리비안의 해적을 어떻게 부는지 궁금했는데 연습을 하다보니 되어서 신기하고 뿌듯했다. 그리고 처음에는 리코더도 잘 못불었는데

재현이가 잘알려주어서 잘하게 되었다. 그리고 재현이에게 고맙다는 말도 하고싶고 재현이가 리코더를 너무 잘해서 그점을 본받고 싶은 마음이 들었다.

# data[].attributes.headline
재능나눔 후기: 준한이가 빠르고 잘 알아들을 수 있게 설명해줘서 잘 기억할 수 있었던 것 같고 모르는 것도 많이  알게 되었서 좋았다. 그리고 준한이가 내가 몰라서 물어본 것도 아주 친절하게 말해주어서 정말 좋은 시간이였던 것 같다.

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재능나눔 후기: 준한이가 빠르고 잘 알아들을 수 있게 설명해줘서 잘 기억할 수 있었던 것 같고 모르는 것도 많이  알게 되었서 좋았다. 그리고 준한이가 내가 몰라서 물어본 것도 아주 친절하게 말해주어서 정말 좋은 시간이였던 것 같다.

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다인이의 재능 나눔 후기

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다인이의 재능 나눔 후기

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다인이 덕에 책가방 접기도 접어보고 남는시간에 같이 변형하여 접어보니 너무 너무 즐거운 시간이였고 배워보니 간편하고 재밌었다. 친절하게 알려줘서 너무 좋았고 , 다음에도 재능나눔을 한다면 다른 종이 좁기를 배워보고 싶다. 그리고 내가 접지 못했던 것을 접으니까 되게 좋았다. 다음에는 내가 다른 친구들에게 알려줘야겠다.

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재능 나눔 후의 민채가 그린 얼굴이다. 이목구비가 확실하고 생각보다 잘 따라와주었다. 민채가 그린 얼굴에는 내가 말한 그대로가 담겨있고, 민채가 열심히 그렸다는 흔적이 있다. 재능 나눔을 한다는건 재밌었고, 민채가 잘 이해해주니 즐거웠다.

# data[].attributes.body
사람의 얼굴을 그려보라고 했을 때, 민채가 그린 얼굴이다. 생각보다 잘 그려서 얼굴 그림 수준을 높게 해서 알려주어야 겠다고 생각했다. 잘 따라올 것이라고 생각했다.

# data[].attributes.body
글씨체를 알려주었을 때 여러가지의 글씨체가 있다는 것을 알았다. 그리고 반복해서 알려주어 나처럼 기억을 잘 못하는 나에게 너무 좋았었다. 한번씩 내가 좀 이상하게 적어도 웃는 얼굴로 좋게 말해주며 같이 적어주었다. 한번씩의 어려움이였어도 쉽게 풀어서 이야기 해주니 너무 좋았고 알려준 글씨체 중 하나정도는 내가 일상생활에서 써보는것도 나쁘지 않다고 생각했다. 좋은 기억만 남은 재능나눔 같다.

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맨 처음에는 지후가 아예 못했던 처음 부

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맨 처음에는 지후가 아예 못했던 처음 부분이고 다음 날에는 어떻게 하는지 알려주고 바로 2단 뛰기를 성공하는 모습이다. 그걸 다 이어 붙였다. 지후가 이해를 잘해서 2일만에 끝났다.

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재능나눔 과정(ppt 직접 자기 해보기)

# data[].attributes.subject
재능나눔 과정(ppt 직접 자기 해보기)

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성빈이가 한번만 봤는데 바로 터득하고 완전히 잘하는 것 같아서 내가 완전 잘 가르쳐준것 같아서 뿌듯했다. 그리고 성빈이가 아주 내가 하는 걸 잘 이해하고 잘 따라주었다. 좋은 시간 같았다.

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사랑의 원래 글씨체와 재능 나눔을 받고 

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사랑의 원래 글씨체와 재능 나눔을 받고 난 후 글씨체

사랑이가 글씨를 빨리 적으려고 하고 귀찮아 하는 것 같아서 글씨를 천천이 힘을 주어서 쓰라고 해보니 원래 글시체보다 이뻐졌다.

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글씨를 바르게 쓰니 나까지 뿌듯했고 이제부터는 이런 글씨로 쓰면 좋을 것 같고 혼자 스스로 이 글씨체로 글씨를 쓰는 것을 보니 나까지 기분이 좋았다.

# data[].attributes.headline
재능 나눔 과정 (후) 

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재능 나눔 과정 (후) 

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차윤서의 재능나눔 후기

# data[].attributes.subject
차윤서의 재능나눔 후기

# data[].attributes.body
차윤서 덕분에 캐릭터 그리는 방법을 잘 알수 있게 되었고 많은 그림그리는 방법에 대해서도 알게 되어서 미술시간에도 그림을 잘 그릴수 있을것 같다. 그리고 내 캐릭터를 그리는게 재미가 있었고 시간 가는 줄 모르고 했어서 재미가 있었던 것 같다.

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최지원의 재능나눔 후기

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최지원의 재능나눔 후기

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기술을 많이 알려줬고 바둑에서 어떻게 하면 좋은지 알려줘서 좋았다. 이제 바둑을 조금이라도 알게되어 기쁘다.

이제 바둑을 한다면 기술을 쓸 수 있을 것 같다. 최지원에게 고맙다.

베우는 시간이 재밌었고, 시간 가는 줄 몰랐다. 돌잡는 방법과 기술 등을 배웠고 복습을 위해 질문도 중간중간 해주어 기술들이 머릿속에 남아있다.

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내려가고 올라갈때 편하게 올라가는 법을 

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내려가고 올라갈때 편하게 올라가는 법을 알려줌.

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범준이가 30초 연습후 하였는데 처음에는 줄을 잡긴하였지만 지금은 손잡이 부분을 잘잡게되어서 다행이었다 그리고 완벽하게 하는 모습을 보니 뿌듯한마음이 들었다.

# data[].attributes.body
범준이가 연습을 하기전인데 어느정도 할수 있었고 처음에는 겁을 좀 먹었고 하지만 연습을 하게 되면 잘할것 같다. 그리고 범준이가 포기하지않고 끝까지 하는모습이 기특했다

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지후 덕분에 내가 정말 힘들어했던 전개도 그림도 쉽게 그리는 방법을 알게 되었다. 처음에는 힘들고 도형을 머리속에서 펼치는 것이 어려웠는데, 이제 자신감있게 도형단원을 공부할 수 있을 것 같다.

지후에게 너무 고맙다.

# data[].attributes.body
김서하가 생각보다 잘 따라 와주었고 꽤 오래 앉아 있었는데도 집중을 해 주었고 나도 수업을 잘 따라와주니 재미있었다.

그리고 바둑판을 빌려주신 바둑방과후 선생님께도 감사하다.

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원래 글씨 쓰는 방법이 이거였다. 그래서 내가 한 번 글씨를 쓰고 따라 쓰는 연습을 계속 했다. 단어를 바르게 써질때 문장도 연습했다.

# data[].attributes.headline
재능 나눔 과정 (전)

# data[].attributes.subject
재능 나눔 과정 (전)

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지환이가 점점 느는 모습을 보니 뿌듯했고 기분이 좋았고 이 활동을 통해 음악책에 있는 곡을 활용했기 때문에 음악 시간에서도 이 곡으로 수업해서 음악시간에 도움이 되면 좋을 것 같다.

# data[].attributes.headline
정육면체,직육면체전개도를 펼쳐 그리는 방

# data[].attributes.body
정육면체,직육면체전개도를 펼쳐 그리는 방법을 가르쳐줌

# data[].attributes.headline
오늘 잡아주고 반동하는 법을 알려 주었다

# data[].attributes.body
오늘 잡아주고 반동하는 법을 알려 주었다.

# data[].attributes.body
김서하가 아주 잘 따라와주고 있고 가르쳐준 기술도 잘 이해한다.

처음에는 돌 잡는 방법도 몰랐었는데 나중에는 질문도 잘 대답한다.

# data[].attributes.headline
다른방법으로 정유면체,직유면체 전개도를 

# data[].attributes.body
다른방법으로 정유면체,직유면체 전개도를 펼치는 법도 알려줌

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재능 나눔을 한 후에 윤서가 쓴 글씨이다. 윤서가 글씨를 반듯하게 쓰는것을 보니 뿌듯했고 이제 내가 알려주지않아도 잘 쓰는것을 보니 기분이 좋았다.

# data[].attributes.body
글씨를 날려쓰면 안좋은 점을 알려줬고, 글씨를 삐뚤하게 쓰면 보기 안좋다는것을 알려주었다. 그리고 윤서가 화를 내지않고 긍정적인 말만 하며 잘 따라와 주어서 나도 가리치는것이 재밌었다.

# data[].attributes.body
처음에는 지환이가 다소 어려워 보여서 쉽게 포기할줄 알았으나 적응해나가는 모습이 보기 좋았고 점점 느는 모습이 지환이에게 좋은 도움이 되면 좋을 것 같다는 생각이 들었다.

# data[].attributes.body
캐릭터의 얼굴을 만들고 있는 사진이다. 전개도 처럼 그려져 있는 종이를 자르고 붙여서 만드는 것이다.

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사람 그리는 법을 배우고 난 후 또 그린 사람의 몸이다. 선이 깔끔해지고 잘 따라와주었다. 손과 발은 어떻게 그리는지도 제대로 이해한 듯 했다.

# data[].attributes.body
민채에게 사람의 몸을 그리는 법을 알려주고 난 뒤 그린 민채의 그림이다. 민채가 잘 따라와주었다. 정면에서 보는 팔이나 손, 발 등을 알려주었다.

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재능 나눔을 하기 전 민채에게 사람을 그려보라고 했다. 민채가 그린 사람이 생각보다 괜찮았다. 손과 발이 동글한 것을 보니 손과 발을 못 그리는 것 같았다. 손과 발 그리는 법을 알려주어야 겠다.

# data[].attributes.headline
소수의 나눗셈을 하는 방법과 소숫점 옮기기를 알려주고 나눗셈의 기초를 알려주었다

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소수의 나눗셈을 하는 방법과 소숫점 옮기기를 알려주고 나눗셈의 기초를 알려주었다

# data[].attributes.headline
김시우의 재능 나눔 계획 (수정)

# data[].attributes.subject
김시우의 재능 나눔 계획 (수정)

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1.무엇을 : 팝스중에서 복근운동 잘되게 하는법 알려주기

2.언제 : 모든 쉬는시간 (목,금) 1명

3.준비물 : 없음

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박리아의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
박리아의 재능 나눔 계획

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1. 무엇을: 캐릭터 만들기

2. 언제: 화,수 마치고 약 20분 (수정)

3. 준비물: 가위,풀

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이준한의 재능 나눔 계획(수정)

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이준한의 재능 나눔 계획(수정)

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1. 무엇을 : ppt 여러가지 효과 기능 알려주기

2. 언제 : 금요일 5교시 쉬는시간

3. 준비물 : 크롬북 , ppt슬라이드

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손재현의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
손재현의 재능 나눔 계획

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1. 무엇을 : 리코더 캐리비안의 해적(He's a pirate)알려주기

2. 언제 : 수요일, 목요일 점심시간 11시50분~12시 5분 2명

3. 준비물 : 리코더, 음악책

# data[].attributes.headline
그림 잘 그리는 방법 알려

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1. 그림 잘 그리는 방법 알려주기

2. 언제: 12시

3. *공책~종합장, 연필, 지우개

# data[].attributes.headline
김승연의 재능 나눔 계획(수정)

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김승연의 재능 나눔 계획(수정)

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1.무엇을:수학 모르는 문제 알려주기

2.언제:-수점심시간

11.50~12.05하루에 한명씩

3. 준비물 종합장,필기도구

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이지환의 재능 나눔 계획(수정)

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이지환의 재능 나눔 계획(수정)

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1. 무엇을: 줄넘기잡는손잡이 한쪽이 떨어졌을때 잡는법

2: 월11:50~12:00 점심시간 1명 수요일 학교마치고 2시10분까지 30분 소요

3. 준비물 : 줄넘기

# data[].attributes.headline
오채윤의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
오채윤의 재능 나눔 계획

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1.무엇을 :리코더 신청자가 원하는 곡 알려주기

2.언제 :화,수 점심시간 11시50분~12시5분 2명

3.준비물 : 리코더

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김도연의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
김도연의 재능 나눔 계획

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1. 무엇을 : 글씨 예쁘게 적는 방법

2. 언제 : 수요일,목요일 점심시간 11시 50분~12시까지 1명

3. 준비물 : 종합장,연필,지우개

# data[].attributes.headline
안범준의 재능 나눔 계획(수정)

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안범준의 재능 나눔 계획(수정)

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1. 무엇을 : 줄넘기(되돌리기)되돌리기가 되면 되돌려뛰기까지

2. 언제 : 목 점심시간 11시35분부터 12시까지(1명)

3. 준비물 : 줄넘기

# data[].attributes.headline
차윤서의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
차윤서의 재능 나눔 계획

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1. 무엇을 : 자신의 캐릭터 그림 그리기

2. 언제 : 화, 금요일 점심시간 11:50~12:00 2명

3. 준비물 : 종합장, 색연필, 연필, 지우개, 네임펜

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박민규의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
박민규의 재능 나눔 계획

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1. 무엇을: 카드마술 하는 방법

2.언제: 화,수 점심시간 일인일역 마치고 2명 11:50~12:05

3.준비물: 없음

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허다인의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
허다인의 재능 나눔 계획

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1. 무엇을 : 종이접기

(책가방 접는 방법)

2. 언제 : 화, 목 점심시간 11:50~12:05까지 1명 (수정)

3. 준비물 없음

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김서하의 재능 나눔 계획 (수정)

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김서하의 재능 나눔 계획 (수정)

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1. 무엇을 : 사람 그리기

2. 언제 : 월, 금요일 점심시간 1인 1역 마친 뒤 ~12:00 2명

3. 준비물 : 종합장, 지우개, 연필

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이지후의 재능 나눔 계획 (수정)

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이지후의 재능 나눔 계획 (수정)

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무엇을 : 친구가 어려워 하는 수학 단원 문제 알려주기

언제 : 화, 수요일 쉬는시간 (전담X) 1명

준비물 : 수학,수익,종합장

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김유하의 재능 나눔 계획

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김유하의 재능 나눔 계획

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1.무엇을:사람 그림그리는 방법

2.언제:이번주 금요일 점심시간 2명

11시50분~12시

3.준비물 :종합장,연필,지우개

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성민채의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
성민채의 재능 나눔 계획

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1. 무엇을 : 글씨 반듯하게 (잘) 쓰는 법 알려주기

2. 언제 : 화,목 점심시간 11:50~12:00 2명

3. 준비물 : 필기구, 종합장

# data[].attributes.headline
장성희의 재능 나눔 계획 (수정)

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장성희의 재능 나눔 계획 (수정)

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1. 무엇을? : 2단 줄넘기 하는 법

2. 언제? : 화요일,수요일 2명 -> 점심시간 (15분 소요)

11시 50분~12시 5분

3. 준비물 : 줄넘기

# data[].attributes.headline
장우관의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
장우관의 재능 나눔 계획

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1.무엇을: 줄넘기x자 하는법 알려주기

2.언제 수요일1명목요일1명 점심시간 11:40~12:00

3.준비물: 줄넘기

# data[].attributes.headline
김사랑의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
김사랑의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.body
1.무엇을 : 리코더 곡 알려주기

2.언제 : 월, 금요일 점심시간 11시50분~12시 1명

3.준비물 : 리코더

# data[].attributes.headline
문성빈의 재능 나눔 계획 (수정)

# data[].attributes.subject
문성빈의 재능 나눔 계획 (수정)

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1. 무엇을: 친구가 모르는 수학 단원 가르쳐주기

2. 언제: 화, 수, 목요일 점심시간 1명씩 : 11시 40분~ 12시

3. 준비물: 공책, 연필

# data[].attributes.headline
손유정의 재능 나눔 계획(수정)

# data[].attributes.subject
손유정의 재능 나눔 계획(수정)

# data[].attributes.body
1. 무엇을: 글씨 바르게 쓰는 방법

2. 언제: 목,금요일 점심시간

11시 50분~12:00 1명

3. 준비물: 종합장,연필,지우개

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최지원의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
최지원의 재능 나눔 계획

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1. 무엇을: 바둑 기초~실전기술

2. 언제

-이번주, 다음주 수요일 방과후(약 20분소요)1명

3. 준비물: 없음

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홍길동의 재능 나눔 계획

# data[].attributes.subject
홍길동의 재능 나눔 계획

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1. 무엇을 : 리코더 00000곡 연주 방법

2. 언제 : 화, 목요일 점심시간 11:40~12:00 2명

3. 준비물 : 리코더