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La Biología como Cimiento de la Conducta

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La Biología como Cimiento de la Conducta

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Somos, en gran medida, el resultado de nuestros genes y de la interacción de nuestro sistema nervioso con el ambiente. La conducta no es solo una cuestión de voluntad, sino de intrincados procesos biológicos.

La perspectiva biológica en psicología examina cómo el cerebro, el sistema nervioso, las hormonas y la genética influyen en el comportamiento, los pensamientos y las emociones. No reduce la conducta solo a la biología, sino que la considera una interacción compleja entre factores biológicos, psicológicos y ambientales

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La Huella Hereditaria: Genes y Comportamiento

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La Huella Hereditaria: Genes y Comportamiento

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Los genes son unidades de herencia que influyen en rasgos como la inteligencia, la personalidad (ej., neuroticismo, extroversión) y la predisposición a trastornos mentales (ej., esquizofrenia, trastorno bipolar). No determinan la conducta, sino que confieren vulnerabilidades o potenciales.

El estudio de cómo los cambios en la expresión génica (activación/desactivación) pueden ocurrir sin alterar la secuencia de ADN subyacente. Factores ambientales (dieta, estrés, trauma, exposición a toxinas) pueden influir en la epigenética, afectando el desarrollo cerebral y, por ende, el comportamiento.

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El cerebro no es estático; se adapta y cambia en respuesta a la experiencia. Esta plasticidad es fundamental para la recuperación de lesiones y la formación de nuevas conductas.

La corteza prefrontal es la responsable de funciones ejecutivas (planificación, toma de decisiones, control de impulsos), personalidad y cognición social.

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Sustancias químicas que transmiten señales entre neuronas a través de las sinapsis, regulando una vasta gama de funciones psicológicas y conductuales.

Dopamina: Asociada con el placer, la recompensa, la motivación, el movimiento y la atención. Existen desequilibrios vinculados a adicciones, esquizofrenia (exceso) y enfermedad de Parkinson (deficiencia).

Serotonina: Regula el estado de ánimo, el sueño, el apetito y el aprendizaje. Los bajos niveles se asocian con depresión, ansiedad y TOC.

Norepinefrina (Noradrenalina): Implicada en la alerta, la excitación, la atención y la respuesta de "lucha o huida". Los desequilibrios pueden contribuir a trastornos de ansiedad y depresión.

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Las Hormonas: Moldeando Respuestas y Estados

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Las Hormonas: Moldeando Respuestas y Estados

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El sistema endocrino produce y libera hormonas, mensajeros químicos que viajan por el torrente sanguíneo, afectando la función celular y, consecuentemente, el comportamiento.

Cortisol: La "hormona del estrés". Liberada por las glándulas suprarrenales en respuesta al estrés los niveles crónicamente elevados pueden afectar el estado de ánimo, la memoria y la resiliencia al estrés.

Testosterona: Hormona sexual asociada con la agresión, la dominancia, el impulso sexual y la competitividad.

Oxitocina: La "hormona del vínculo" o "amor". Implicada en el apego social, la empatía, la confianza y el comportamiento maternal.

Estrógenos y Progesterona: Hormonas sexuales femeninas que influyen en el ciclo menstrual, el estado de ánimo, la cognición y el comportamiento reproductivo.

Hormonas Tiroideas: Regulan el metabolismo. Un desequilibrio (hipo/hipertiroidismo) puede afectar el estado de ánimo, los niveles de energía y la cognición.

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Naturaleza y Crianza: Una Interacción Dinámica

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Naturaleza y Crianza: Una Interacción Dinámica

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El desarrollo temprano (gestación, infancia) es fundamental las experiencias durante estos períodos pueden moldear permanentemente la estructura y función cerebral.

La exposición a toxinas, desnutrición materna o estrés severo durante el embarazo pueden alterar el desarrollo cerebral fetal, con consecuencias en la conducta posterior (TDAH, problemas de regulación emocional).

La adversidad infantil (maltrato, negligencia) puede alterar los circuitos cerebrales relacionados con el estrés, la regulación emocional y la cognición social.