# data[].attributes.body
Anamarija Buzgo

# data[].attributes.attachment_link.title
Crtanje i ukrašavanje paprenjaka - 4.c (4.12.2025.) · Thursday, Dec 4 📸

# data[].attributes.body
Irena Bando

# data[].attributes.headline
Kreativna radionica "đinđera" u knjižnici- Erasmus božićne radionice

# data[].attributes.subject
Kreativna radionica "đinđera" u knjižnici- Erasmus božićne radionice

# data[].attributes.body
Irena Bando i Anamarija Buzgo

# data[].attributes.attachment_link.title
Božićni “đinđeri” u knjižnici | Osnovna škola Jagode Truhelke Osijek

# data[].attributes.attachment_link.description
Učenici 4.c imali su božićnu radionicu u suradnji s knjižnicom i informatikom. Prvo su istraživali na internetu o običajima trajnih kolača “đinđera” (gingerbread), o njihovoj simbolici i izgledu. Zatim su izrađivali đinđere od kartona te ih ukrašavali konturnom pastom, stvarajući izgled pravih, ukrašenih gingerbread kolačića.

# data[].attributes.attachment_caption
Eko božićni ukrasi - pripremna radionica za Erasmus mobilnost na Bled

# data[].attributes.headline
Eko božićni ukrasi - pripremna radionica za Erasmus mobilnost na Bled

# data[].attributes.subject
Eko božićni ukrasi - pripremna radionica za Erasmus mobilnost na Bled

# data[].attributes.body
Autori: Vesna Ovničević i Irena Bando

# data[].attributes.headline
Poticanje čitanja - prijevod, obrada i digitalna verzija priče Galeb mačak (e Twinning 

# data[].attributes.subject
Poticanje čitanja - prijevod, obrada i digitalna verzija priče Galeb mačak (e Twinning 

# data[].attributes.body
Zadatak eTwinning projekta ‘The Seagull and the Cat’ (L.Sepulveda) bio je prevesti i stilski oblikovati priču s engleskog jezika na materinji jezik. Priču je prevela i obradila stručna suradnica knjižničarka Irena Bando te adaptirala je popraćeno ilustracijama u digitalnu slikovnicu. Cilj ove aktivnosti je poticanje čitanja i razvoj kreativnosti.

# data[].attributes.headline
Odabrani učenici za 1. Erasmus mobilnost- Bled, Slovenija

# data[].attributes.subject
Odabrani učenici za 1. Erasmus mobilnost- Bled, Slovenija

# data[].attributes.body
Pojerenstvo za odabir učenika

# data[].attributes.attachment_link.title
Odabrani učenici za 1. Erasmus mobilnost 25/26 | Osnovna škola Jagode Truhelke Osijek

# data[].attributes.attachment_link.description
Za 1. Erasmus mobilnosti na Bled (Slovenija) koja će se provesti od 14. do 18. prosinca 2025. godine odabrani su:

# data[].attributes.headline
Odabrani učenici za 2. mobilnost učenika (Montemurlo, Italija) i 3. mobilnost učenika (Črnomelj, Italija) 

# data[].attributes.subject
Odabrani učenici za 2. mobilnost učenika (Montemurlo, Italija) i 3. mobilnost učenika (Črnomelj, Italija) 

# data[].attributes.body
Pvjerenstvo za odabir učenika

# data[].attributes.attachment_link.title
Odabrani učenici za 2. i 3. Erasmus mobilnost 25/26 | Osnovna škola Jagode Truhelke Osijek

# data[].attributes.attachment_link.description
Za 2. Erasmus mobilnost u Montemurlo, Italija (23.-28. ožujka 2026.) prema kriterijima ankete, intervjua, Erasmus prioriteta te prema određenim osobitostima odabrani su sljedeći učenici:

# data[].attributes.headline
Članak o Job Shadowingu u Vila-realu objavljen u Školskim novinama

# data[].attributes.subject
Članak o Job Shadowingu u Vila-realu objavljen u Školskim novinama

# data[].attributes.body
Autor: Ana Vukojević

# data[].attributes.attachment_link.title
Članak u Školskim novinama o Job Shadowingu u Španjolskoj-Vila-real

# data[].attributes.headline
Prezentacija za roditelje učeničke mobilnosti u Bled, Slovenija

# data[].attributes.subject
Prezentacija za roditelje učeničke mobilnosti u Bled, Slovenija

# data[].attributes.body
Autori: Irena Bando i Vesna Ovničević

# data[].attributes.headline
Priručnik -umjetna inteligencija u obrazovanju

# data[].attributes.subject
Priručnik -umjetna inteligencija u obrazovanju

# data[].attributes.body
Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Zeleni koraci: Čuvajmo planet Zemlju! · Mar 29 – Oct 17 📸

# data[].attributes.headline
Članak o Danima Erasmusa objavljen na međunaodnom portalu Academia.edu

# data[].attributes.subject
Članak o Danima Erasmusa objavljen na međunaodnom portalu Academia.edu

# data[].attributes.body
Autori članka: Irena Bando i Iris Zorić

# data[].attributes.attachment_link.title
ERASMUS DAYS 2025 AT JAGODA TRUHELKA PRIMARY SCHOOL

# data[].attributes.attachment_link.description
across Europe. Under the title "A combination of creativity, cooperation and European values", 321 events were held in Croatia on the occasion of Erasmus Days, highlighting the importance of the Erasmus+ programme for strengthening European

# data[].attributes.body
Učenici dodatne nastave biologije s nastavnicom Sanjom Merdić su posadili ruže u školskom dvorištu. Učenici su uživali u zajedničkom radu, druženju i lijepom sunčanom danu tijekom kojega su obogatili školsko dvorište novim biljkama i tako praktično pokazali kako se treba odgovorno ponašati u prirodi i ostavljati samo ovakve tragove.

Također su zorno naučili i pokazali što znači održivi razvoj i briga za okoliš, jer svaka novo posađena biljka utječe na mikroklimu urbanih prostora i regulira temperaturu.

Ova aktivnost je nastavak stvaranja ružićnjakak koji su  školi pokrenule prijašnje generacije. Pokretanje stvaranja ružićnjaka je započelo tijekom obilježavanja 130 godina OŠ Jagode Truhelke kao jedna od aktivnosti tadašnjih kemičara koji su proučavali život i djelo našeg nobelovca Lavoslava Leopolda Ružičke, koji između ostalih ljubavi u životi i ruže jako volio. Početak ružičnjaka je bio u svjetlarniku škole, gdje su ruže bile u velikim cvjetnim posudama, a sada su prebačene kako bi ukrašavale cijelo školsko dvorište.

Aktivnost je omogućila realizaciju ciljeva Erasmus + akreditacije OŠ Jagode Truhelke 2025.2026. :

-            AKTIVNOSTI NA OTVORENOM  - poticanje tjelesne aktivnosti i edukativnog boravaka na otvorenom, posebice u prirodi

-            ŽIVOTNE VJEŠTINE - razvijanje interpersonalnih vještina za cjeloživotno učenje, u cilju razvoja životnih vještina -  suradnja

-            MENTALNO ZDRAVLJE - jačanje mentalnog zdravlja

Tijekom aktivnosti su realizirani i ishodi:

-            BIO OŠ D.7.2. Objašnjava važnost i utjecaj bioloških otkrića na svakodnevni život.

o   objašnjava čovjekovo djelovanje na prirodne procese. (D.7.2.)

i očekivanja među predmetnih tema:

-            ODR A.3.1. Objašnjava osnovne sastavnice prirodne raznolikosti.

o   povezuje proces fotosinteze s ulogom biljaka u održivosti života

o   raspravlja o načinima održivog odnosa prema prirodi i živim bićima

-            OSR B.3.4. Suradnički uči i radi u timu

-            OSR C.3.2. Prepoznaje važnost odgovornosti pojedinca u društvu

Fotografije su u albumu, na poveznici:

https://photos.app.goo.gl/uTBhqWhe4y1F1LSD9

Autor: Sanja Merdić

# data[].attributes.headline
Evaluacija: SAJAM - Suradnja Aktivnih Jedinstvenih Alkemičara Mašte

# data[].attributes.subject
Evaluacija: SAJAM - Suradnja Aktivnih Jedinstvenih Alkemičara Mašte

# data[].attributes.body
Radionica je održana u okviru Erasmusdays 2025.

Evaluaciju provela: Sanja Merdić

# data[].attributes.headline
Članak " U školskoj godini posjetili smo osam zemalja", objavljen u Školskim novinama (završna prezentacija KA1 24-25)

# data[].attributes.subject
Članak " U školskoj godini posjetili smo osam zemalja", objavljen u Školskim novinama (završna prezentacija KA1 24-25)

# data[].attributes.body
Autor: Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.title
Članak u Školskim novinama, br.35-36, 16.XI. 2025.

# data[].attributes.body
Autori: Jelena Kišosondi i Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.title
ERASMUS natječaj za učenike OŠ Jagode Truhelke 2025/2026

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Poster designed by Jelena Kišosondi.

# data[].attributes.body
Nakon povratka s Job Shadowinga u Valenciji, provela sam mindfulness radionicu u produženom boravku primjenjujući metodu učenja po stanicama. Učenici su se rotirali kroz šest stanica s različitim aktivnostima, uključujući vježbe disanja, osvještavanje osjetila, tangram i slagalice, zvučni memori te Tetris ravnoteže. Kroz ove aktivnosti djeca su razvijala pažnju, percepciju, koncentraciju, kreativnost i unutarnji mir, dok su se istovremeno upoznavala sa svjesnim promatranjem tijela i osjetila.

Radionica je završila igrom “Bingo prijateljstva” i evaluacijom osjećaja učenika, koja je pokazala da se većina bolje osjećala nakon aktivnosti. Inspirirana praksom kolega iz Španjolske, koristila sam i ChatGPT za kreiranje mindfulness priče „Moje sretno mjesto u šumi“, koja je dodatno potaknula refleksiju i razgovor o emocijama.

Ova radionica predstavlja konkretan doprinos cilju Erasmus akreditacije usmjerenom na promicanje mentalnog zdravlja učenika kroz inovativne, interaktivne i mindfulness metode učenja.

Autor: Ana Vukojević

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Ana Vukojević.

# data[].attributes.headline
Izvješće o Job Shadowingu u Vila-realu-Ana Vukojević

# data[].attributes.subject
Izvješće o Job Shadowingu u Vila-realu-Ana Vukojević

# data[].attributes.body
Autor:Ana Vukojević

# data[].attributes.headline
Pisanje pozitivnih poruka povodom Svjetskog dana ljubaznosti

# data[].attributes.subject
Pisanje pozitivnih poruka povodom Svjetskog dana ljubaznosti

# data[].attributes.body
Aktivnost El Cariñograma, koju sam upoznala u Španjolskoj na Job Shadowingu u Sevilli, provela sam i u našoj školi povodom Svjetskog dana ljubaznosti. U četvrtak, 13. studenog, organizirala sam radionicu s učenicima 1. i 3. razreda, a 14. studenog u 2. b razredu.

Učenici su pisali pozitivne poruke svojim prijateljima, čime se potiču socijalizacija, emocionalne vještine i samopouzdanje. Ova aktivnost izravno doprinosi i razvojnim ciljevima naše Erasmus akreditacije – jačanju mentalnog zdravlja, izgradnji pozitivne školske klime te unaprjeđenju međuvršnjačkih odnosa kroz kulturu podrške, uvažavanja i međusobnog ohrabrivanja.

Aktivnosti su im se izrazito svidjele, a njihova sreća bila je najveća kada su izvlačili poruke iz koverti. Ovakvi trenuci potvrđuju koliko male geste ljubaznosti mogu doprinijeti dobrobiti učenika i stvaranju poticajne školske zajednice.

Autor: Ana Vukojević

# data[].attributes.headline
Radionica pripovijedanja: Room on the Broom

# data[].attributes.subject
Radionica pripovijedanja: Room on the Broom

# data[].attributes.body
Ciljevi Erasmus akreditacije:

životne vještine, mentalno zdravlje

Autor: Vedrana Čerina

# data[].attributes.headline
Radionica pripovijedanja: Room on the Broom

# data[].attributes.subject
Radionica pripovijedanja: Room on the Broom

# data[].attributes.body
Ciljevi Erasmus akreditacije:

životne vještine, mentalno zdravlje

Autor: Vedrana Čerina

# data[].attributes.attachment_link.title
Radionica pripovijedanja - Room on the Broom.docx

# data[].attributes.headline
Izvješće sa JS Vila-Real- Anamarija Buzgo

# data[].attributes.subject
Izvješće sa JS Vila-Real- Anamarija Buzgo

# data[].attributes.body
Autor: Anamarija Buzgo

# data[].attributes.attachment_link.title
Izvješće o mobilnosti JS Villareal Buzgo

# data[].attributes.headline
Članak na portalu SiB HR - Job shadowing u Španjolskoj

# data[].attributes.subject
Članak na portalu SiB HR - Job shadowing u Španjolskoj

# data[].attributes.body
Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Od Osijeka do Vila-Reala: Prijenos dobrih praksi u obrazovanju

# data[].attributes.attachment_link.description
Tijekom mobilnosti dobili su uvid u različite oblike rada u vrtiću i osnovnoj školi, od predškolskog do predmetnog odgoja i nastave

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Orientación Andújar - Recursos Educativos

# data[].attributes.attachment_link.title
1º de Primaria Archives - Orientación Andújar - Recursos Educativos

# data[].attributes.body
Autor: Ana Vukojević

# data[].attributes.attachment_link.title
Inspirativne inkluzivne učionice: Lekcije iz škole CEIP Concepción Arenal u Vila-realu - Portal za škole

# data[].attributes.attachment_link.description
U razdoblju od 20. do 24. listopada 2025. godine sudjelovala sam na Erasmus+ mobilnosti Job Shadowing u španjolskoj školi CEIP Concepción Arenal u gradu Vila-real. U timu su bile knjižničarka i Erasmus koordinatorica Irena Bando, učiteljica biologije Vesna Ovničević i učiteljica informatike Anamarija Buzgo.

# data[].attributes.headline
Hosting Istituto Comprensivo di Loreto Aprutino, Italija

# data[].attributes.subject
Hosting Istituto Comprensivo di Loreto Aprutino, Italija

# data[].attributes.body
Autor: Višnja Cvek

# data[].attributes.attachment_link.title
Učitelji iz Italije već drugi put na Erasmusu u OŠ Jagode Truhelke | Osnovna škola Jagode Truhelke Osijek

# data[].attributes.attachment_link.description
Razmjena iskustava – važan čimbenik unapređivanje nastave

# data[].attributes.headline
Priručnik o građanskom odgoju (eTwinning)

# data[].attributes.subject
Priručnik o građanskom odgoju (eTwinning)

# data[].attributes.headline
Poduzetništvo na nastavi biologije - štand

# data[].attributes.subject
Poduzetništvo na nastavi biologije - štand

# data[].attributes.body
Izlaganja bioloških tema na poduzetnički način su održana na nastavi biologije. Učenici su dobili zadatak zadane teme obraditi tako da organiziraju štand u kojem su primijenili osnovne poduzetničke elemente.

Ciljevi:

-potaknut kod učenika razvoj poduzetnoga načina razmišljanja i djelovanja u svakodnevnome životu i radu

-razvijati proaktivni stav prema svemu što radi

-usvojiti elementarnu ekonomsku i financijsku pismenost

-steći osnovna znanja i vještine potrebne za uključivanje u svijet rada

-razviti svijest o potrebi cjeloživotnoga učenja

-osvijestiti potrebu usavršavanja i prilagođavanja potrebama tržišta rada

-razvijati sposobnost razumnoga preuzimanja rizika

Erasmus + ciljevi:

- razvijati interpersonalne vještine za cjeloživotno učenje, u cilju razvoja životnih vještina

kreativnost

kritičko mišljenje

suradnja

poduzetničke vještine

Realizirani ishodi:

●BIO OŠ A.8.1. Povezuje usložnjavanje građe s razvojem novih svojstava i klasificira organizme primjenom različitih kriterija ukazujući na njihovu srodnost i raznolikost.

●BIO OŠ B.8.3. Analizira utjecaj životnih uvjeta na razvoj prilagodbi i bioraznolikost.

●BIO OŠ B.8.4. Povezuje različite načine razmnožavanja organizama s nasljeđivanjem roditeljskih osobina i evolucijom.

●BIO OŠ C.8.1. Ukazuje na važnost energije za pravilno funkcioniranje organizma.

●BIO OŠ C.8.2. Povezuje hranidbene odnose u biosferi s preživljavanjem organizama

●BIO OŠ D.8.1. Primjenjuje osnovna načela znanstvene metodologije i objašnjava dobivene rezultate.

●BIO OŠ D.8.2. Povezuje biološka otkrića s razvojem civilizacije i primjenom tehnologije u svakodnevnome životu

Među predmetna očekivanja:

A.1.1.Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja.

A.1.2.Snalazi se s neizvjesnošću i rizicima koje donosi.

A.1.3.Upoznaje mogućnosti osobnog razvoja (razvoj karijere, profesionalno usmjeravanje).

B.1.1.Razvija poduzetničku ideju od koncepta do realizacije.

B.1.2.Planira i upravlja aktivnostima.

B.1.3.Prepoznaje važnost odgovornoga poduzetništva za rast i razvoj pojedinca i zajednice.

Autor: Sanja Merdić

# data[].attributes.headline
Izvješće sa seminara Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking

# data[].attributes.subject
Izvješće sa seminara Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking

# data[].attributes.body
Autor: Slađana Murković

# data[].attributes.body
Autor: Slađana Murković

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Slađana Murković.

# data[].attributes.attachment_caption
Integracija umjetne inteligencije u učionici s kritičkim mišljenjem, seminar Rim

# data[].attributes.headline
Sudjelovanju na seminaru ERASMUS+ MOBILNOSTIntegrating AI in the Classroom with Critical Thinking (prema danima)

# data[].attributes.subject
Sudjelovanju na seminaru ERASMUS+ MOBILNOSTIntegrating AI in the Classroom with Critical Thinking (prema danima)

# data[].attributes.body
Autor: Slađana Murković

# data[].attributes.body
Autor: Irena Bando

# data[].attributes.headline
Portal Osijek031- Job shadowing u Španjolskoj

# data[].attributes.subject
Portal Osijek031- Job shadowing u Španjolskoj

# data[].attributes.body
Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Razmjena iskustava i unapreðenje nastave kroz Erasmus+ mobilnost

# data[].attributes.attachment_link.description
Razmjena iskustava i unapreðenje nastave kroz Erasmus+ mobilnost

# data[].attributes.body
Autori: Irena Bando i Vlatka Bosutić-Cvijić

# data[].attributes.attachment_link.title
Provedba Dana Erasmusa u našoj školi | Osnovna škola Jagode Truhelke Osijek

# data[].attributes.attachment_link.description
Dani Erasmusa ove su se godine diljem Europe obilježavali od 13. do 18. listopada 2025. Pod nazivom “Spoj kreativnosti, suradnje i europskih vrijednosti” u Hrvatskoj je održano 321 događanje na kojemu su istaknute važnost programa Erasmus+ za jačanje europskih vrijednosti, međunarodne suradnje, obrazovanja i osposobljavanja.

# data[].attributes.body
Učenici 6., 7. i 8. razreda uključeni u izvannastavnu i dodatnu nastavu prirode, biologije i kemije, zajedno s nastavnicama prirode, biologije i kemije Vesnom Ovničević  i Sanjom Merdić sudjelovali su 29.10. i 31.10. u zanimljivoj i kreativnoj radionici tijekom koje su obnavljali i uređivali školski vertikalni vrt.

Aktivnost je uključivala obnavljanje i bojanje drvenih paleta i sadnju biljaka te postavljanje vrtova u školsko dvorište.  Palete koje su učenici obnavljali izradili su učenici 8. razreda prethodnih godina zajedno s nastavnicom Sanjom Merdić, pa je radionica imala i međugeneracijski karakter – nastavak i očuvanje rada starijih generacija učenika.

Učenici sedmih razreda koji su bili uključeni u radionicu su polaznici izvannastavne aktivnosti domaćinstva. Cilj radionice je razvijanje životnih vještina – suradnje, komunikacije i kreativnosti kao i osvještavanje potrebe očuvanja okoliša kroz recikliranje materijala, što radionicu povezuje sa Zelenom kemijom i jednim od njenih 12 principa – smanjenje količine  otpada. Navedene aktivnosti su omogućile realizaciju ciljeva Erasmus + akreditacije OŠ Jagode Truhelke 2025.2026. – Životne vještine, nastava na otvorenome, zelene teme i osnaživanje međuljudskih odnosa.

Autori: Vesna Ovničević i Sanja Merdić

# data[].attributes.headline
Job shadowing u Vila-Real, Španjolska -album fotografija

# data[].attributes.subject
Job shadowing u Vila-Real, Španjolska -album fotografija

# data[].attributes.body
Autor: Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.title
Job shadowing u CONCEPCIÓN ARENAL SCHOOL, Vila-Real, Španjolska · Aug 31, 2021 – Oct 26, 2025 📸

# data[].attributes.body
Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Job Shadowing u CEIP Concepción Arenal Vila-Real, Španjolska

# data[].attributes.attachment_link.description
U okviru Erasmus+ projekta na Job Shadowing akreditirane OŠ Jagode Truhelke iz Osijeka (Hrvatska) od 20. do 24. listopada 2025. godine u Osnovnoj školi CEIP Concepción Arenal Vila-Real, Španjolska sudjelovali su djelatnici: Irena Bando stručna suradnica knjižničarka i koordinatorica projekta, Anamarija Buzgo nastavnica informatike, Ana Vukojević školska pedagoginja i Vesna Ovničević nastavnica prirode i biologije.

# data[].attributes.attachment_caption
Vertikalni vrt - nova generacija, radionica 29.10 i 31.10.2025.

# data[].attributes.headline
Vertikalni vrt - nova generacija, radionica

# data[].attributes.subject
Vertikalni vrt - nova generacija, radionica

# data[].attributes.body
Učenici naše škole 6., 7. i 8. razreda uključeni u izvannastavnu i dodatnu nastavu prirode, biologije  i kemije, zajedno s nastavnicama prirode, biologije i kemije Sanjom Merdić i Vesnom Ovničević sudjelovali su 29.10. i 31.10. u zanimljivoj i kreativnoj radionici tijekom koje su obnavljali i uređivali školski vertikalni vrt.

Opis radionice i slike pogledajte u fotoalbumu.

Autori: Sanja Merdić i Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Vertikalni vrt - nova generacija, radionica 29.10 i 31.10.2025. · Mar 29 – Nov 3 📸

# data[].attributes.headline
Okusi Europe - putovanje kroz europsku kuhinju (eknjiga) - aktivnost na Erasmusdays 2025.

# data[].attributes.subject
Okusi Europe - putovanje kroz europsku kuhinju (eknjiga) - aktivnost na Erasmusdays 2025.

# data[].attributes.body
Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Okusi Europe - putovanje kroz europsku kuhinju

# data[].attributes.attachment_link.description
Knjiga nastala u sklopu Erasmusdays, predstavlja svojevrsno kulinarsko putovanje kroz Europu, svaka zemlja je predstavljena kroz odabrano tradicionalno jelo.

# data[].attributes.headline
Izvješće sa Job Shadowinga u CEIP Concepción Arenal Vila-Real, Španjolska - Vesna Ovničević

# data[].attributes.subject
Izvješće sa Job Shadowinga u CEIP Concepción Arenal Vila-Real, Španjolska - Vesna Ovničević

# data[].attributes.body
U okviru Erasmus+ projekta na Job shadowingu akreditirane OŠ Jagode Truhelke iz Osijeka, Hrvatska od 20. do 24. listopada 2025. godine u Osnovnoj školi CEIP Concepción Arenal Vila-Real, Španjolska sudjelovali su djelatnici: Irena Bando stručna suradnica knjižničarka i koordinatorica projekta, Anamarija Buzgo nastavnica informatike, Ana Vukovjević školska pedagoginja i Vesna Ovničević nastavnica prirode i biologije.

Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Izvješće sa Job shadowinga, CEIP Concepción Arenal Vila-Real, Španjolska - Vesna Ovničević

# data[].attributes.headline
Aktivnost za bolje upoznavanje i povezivanje-rođendanski muffini

# data[].attributes.subject
Aktivnost za bolje upoznavanje i povezivanje-rođendanski muffini

# data[].attributes.body
Po uzoru na aktivnost koju sam vidjela na Job Shadowingu u školi CEIP José Payán Garrido, u četvrti San Juan de Aznalfarache, u blizini Seville, izradila sam u Canvi listiće koje razrednici mogu koristiti sa svojim učenicima na Satima razrednika. Aktivnost je posebno prikladna za učenike razredne nastave i produženog boravka koji borave u svojim učionicama, ali može se provoditi i s učenicima u predmetnoj nastavi. Cilj je aktivnosti bolje međusobno upoznavanje, povezivanje, stvaranje pozitivnog razrednog ozračja i kvalitetnih vršnjačkih odnosa.

Autor: Ana Vukojević

# data[].attributes.headline
Pohađanje strukturiranog tečaja Social and Emotional Learning for Successful Schools (Firenca, Italija)

# data[].attributes.subject
Pohađanje strukturiranog tečaja Social and Emotional Learning for Successful Schools (Firenca, Italija)

# data[].attributes.body
Ciljevi Erasmus akreditacije: životne vještine, mentalno zdravlje

Autor: Vedrana Čerina

# data[].attributes.headline
ŽSV kemije za OŠ, OBŽ - predavanje i radionica - evaluacija

# data[].attributes.subject
ŽSV kemije za OŠ, OBŽ - predavanje i radionica - evaluacija

# data[].attributes.body
Evaluacija predavanja i radionice je pozitivno ocjenjena.

Autor: Sanja Merdić

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluacija 1. Županijskog stručnog skupa učitelja kemije OBŽ, 14.10.2025_

# data[].attributes.headline
ŽSV kemije za OŠ, OBŽ - predavanje i radionica

# data[].attributes.subject
ŽSV kemije za OŠ, OBŽ - predavanje i radionica

# data[].attributes.body
Istraživanje kroz igru - didaktičko - metodičke prilagodbe postupaka za učenike s teškoćama u nastavi kemije je naslov predavanja i radionice koja je održana na Županijskom stručnom vijeću učitelja kemije OŠ, OBŽ, 14.10.2025. Kroz radionicu su prikazani postupci rada u nastavi kemije koji proizilaze iz aktivnostu u Erasmus + akreditaciji OŠ Jagode Truhelke 2025.2026. Prikazani postupci se temelje na saznanjima sa seminara Nordic Education Excellence Unveiled, održanog u Kopenhagenu od 5.do10.5. 2025. Radionica je obuhvaćala aktivnosti za učenike s teškoćama, ali i za darovite učenike. Radionica je kroz evaluaciju pozitivno ocjenjena.

Autor: Sanja Merdić

# data[].attributes.attachment_link.title
Ioni i njihovo nastajanje - diseminacija

# data[].attributes.headline
Kemija 8  - Ioni i voćna baterija Evaluacija

# data[].attributes.subject
Kemija 8  - Ioni i voćna baterija Evaluacija

# data[].attributes.body
Provedena evaluacija pokazuje kako je 82% učenika koji su sudjelovali u radionicama ocijenilo radionicu zanimljivom i korisnom prilikom učenja i primjene nastavnog sadržaja. Sviđa im se metoda rada u kojoj uče kroz igru.

Autor: Sanaj Merdić

# data[].attributes.body
Ioni i voćna baterija

Aktivnost je provedena na satima kemije u osmim razredima u sklopu Erasmus+ hostinga škole Istituto compresivo di  Loreto Aprutino iz Italije ( 29.9.- 3. 10. 2025.) Učenici su radili istraživanje kroz igru te suradničkim učenjem učili nastajanje iona te primjenu ionskih spojeva u voćnoj bateriji. Usvojeni koncept su povezali s principima zelene kemije. Kroz sve su ostvareni ciljevi Erasmus + akreditacije OŠ Jagode Truhelke 2025.2026. i ishodi nastavnog predmeta kemije za 8.razred OŠ.

Autor: Sanja Merdić

# data[].attributes.headline
Okusi Europe - putovanje kroz europsku kuhinju (eknjiga) - aktivnost na Erasmusdays 2025.

# data[].attributes.subject
Okusi Europe - putovanje kroz europsku kuhinju (eknjiga) - aktivnost na Erasmusdays 2025.

# data[].attributes.body
U sklopu obilježavanja Erasmusdaysa 2025. u našoj školi, učenice 8. razreda uključene u izvannastavnu i dodatnu nastavu biologije sudjelovale su s nastavnicom prirode i biologije Vesnom Ovničević, u zanimljivoj i edukativnoj aktivnosti koja je povezala biologiju, kulturu i gastronomiju. Projekt je bio usmjeren na istraživanje tradicionalne i zdrave prehrane svih 27 zemalja Europske unije. Kroz istraživanje su učenice upoznale raznolikost europskih prehrambenih navika, tradicionalnih jela i namirnica, te su analizirale njihov utjecaj na zdravlje i održivost.
Rezultat ovog rada je izrada e-knjige pod naslovom „Okusi Europe – putovanje kroz europsku kuhinju“. Knjiga predstavlja svojevrsno kulinarsko putovanje kroz Europu te ističe važnost zdrave i uravnotežene prehrane kao dijela kulturne baštine i biološke raznolikosti. Svaka zemlja je predstavljena kroz odabrano tradicionalno jelo, kratak opis prehrambenih navika te nutritivne vrijednosti tipičnih sastojaka.
Ova aktivnost omogućila je učenicama razvoj istraživačkih i digitalnih vještina, potaknula timski rad te doprinijela razumijevanju važnosti zdrave prehrane u kontekstu održivog razvoja i europske suradnje. Projekt je ujedno pokazao kako biologija može biti poveznica između znanosti, kulture i svakodnevnog života.
Kroz kreativnost, entuzijazam i zajednički rad, učenice su uspješno predstavile rezultate svoga istraživanja i obogatile obilježavanje Erasmusdaysa jednim zanimljivim i poučnim projektom.

Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Okusi Europe - putovanje kroz europsku kuhinju

# data[].attributes.attachment_link.description
Knjiga nastala u sklopu Erasmusdays, predstavlja svojevrsno kulinarsko putovanje kroz Europu, svaka zemlja je predstavljena kroz odabrano tradicionalno jelo.

# data[].attributes.headline
World Food Day - eknjiga digitalnih plakata (aktivnost eTwinning projekta From Waste to Taste)

# data[].attributes.subject
World Food Day - eknjiga digitalnih plakata (aktivnost eTwinning projekta From Waste to Taste)

# data[].attributes.body
Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
World food day, Primary school Jagoda Truhelka Osijek Croatia

# data[].attributes.attachment_link.description
World food day, project activity eTwinning From waste to taste | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
World Food Day - aktivnost eTwinning projekta From Waste to Taste

# data[].attributes.subject
World Food Day - aktivnost eTwinning projekta From Waste to Taste

# data[].attributes.body
U sklopu eTwinning projekta From Waste to Taste u koji su uključeni učenici 6. i 8. razreda izvannastavne i dodatne nastave prirode i biologije, zajedno s nastavnicom prirode i biologije Vesnom Ovničević, obilježili su World Food Day 16.10.2025. izradom digitalnih plakata na temu odgovornog odnosa prema hrani. Cilj aktivnosti bio je potaknuti učenike na razmišljanje o važnosti smanjenja bacanja hrane i promicanju održive potrošnje.

Kroz kreativni rad učenici su istraživali uzroke i posljedice rasipanja hrane te predlagali načine kako se ono može spriječiti u svakodnevnom životu. Digitalne plakate izradili su pomoću Canva alata, kombinirajući tekst, slike i poruke kojima su pozvali na odgovorno ponašanje, a nakon toga pomoću alata Bookcreator izrađena je eknjiga njihovih radova.

Aktivnost je potaknula suradnju, kreativnost i digitalne vještine učenika te povećala njihovu svijest o globalnom problemu otpada od hrane.

Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
World food day, Primary school Jagoda Truhelka Osijek Croatia

# data[].attributes.attachment_link.description
World food day, project activity eTwinning From waste to taste | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
Ostavi dobar trag… – radionica na SRO u 8.a razredu

# data[].attributes.subject
Ostavi dobar trag… – radionica na SRO u 8.a razredu

# data[].attributes.body
Radionicu Ostavi dobar trag provela je s učenicima 8.a razreda, nastavnica prirode i biologije i razrednica 8.a Vesna Ovničević, s ciljem poticanja učenika na razmišljanje o vlastitim postupcima, vrijednostima i utjecaju koji ostavljaju na druge. Sat je bio osmišljen kao kombinacija razgovora, kreativnog izražavanja i osobne refleksije, što je učenicima omogućilo aktivno sudjelovanje i međusobno dijeljenje mišljenja. Moto sata bio je: „U životu nisu važni koraci koje si napravio ili cipele koje si nosio, već otisak koji si ostavio za sobom“.

Opis radionice:

https://os-jtruhelke-os.skole.hr/ostavi-dobar-trag-radionica-na-sro-u-8-a-razredu/

Slike i evaluacija:

https://www.canva.com/design/DAG1ZNc5t_s/hryG2ocPpDmn9Sl9QpkG7A/view

Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_caption
Učenje na otvorenom: Svemir u prirodi, sati prirode u 6.b i 6.c razredu 

# data[].attributes.headline
Učenje na otvorenom: Svemir u prirodi, sati prirode u 6.b i 6.c razredu

# data[].attributes.subject
Učenje na otvorenom: Svemir u prirodi, sati prirode u 6.b i 6.c razredu

# data[].attributes.body
S učenicima 6.b i 6.c razreda nastavnica prirode i biologije Vesna Ovničević održala je sat u sklopu nastavne cjeline: Priroda - dio Svemira, u obliku učenja na otvorenom prostoru, s ciljem da se učenicima približi pojam Svemira i građe Sunčeva sustava kroz iskustveno učenje i aktivno sudjelovanje. Učenici su bili vrlo motivirani, a promjena okruženja potaknula je veći interes i angažiranost tijekom svih aktivnosti jer učenje na otvorenom ima iznimnu pedagošku, odgojnu i razvojnu vrijednost s obzirom na to da učenicima omogućuje izravno iskustveno učenje. Priroda je postala učionica bez zidova u kojoj su učenici aktivno sudjelovali u različitim aktivnostima.

Slike i opis aktivnosti na satu pogledajte u fotoalbumu:

https://photos.app.goo.gl/sWoJv6EBAV4tqRGr8

Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Učenje na otvorenom: Svemir u prirodi, sati prirode u 6.b i 6.c razredu · Mar 29 – Oct 8 📸

# data[].attributes.attachment_caption
Voda koju pijemo - eksperimentalna i istraživačka nastava na satu biologije u 8. razredima 

# data[].attributes.headline
Voda koju pijemo - eksperimentalna i  istraživačka nastava na satu biologije u 8. razredima

# data[].attributes.subject
Voda koju pijemo - eksperimentalna i  istraživačka nastava na satu biologije u 8. razredima

# data[].attributes.body
Nastavnica prirode i biologije Vesna Ovničević s učenicima 8. razreda održala je sate koji su bili organizirani kao eksperimentalni i istraživački oblik nastave na temu važnosti čiste vode i procesa filtracije te njezine povezanosti s radom mokraćnog sustava čovjeka. Učenici su kroz izvođenje jednostavnog pokusa imali priliku praktično uočiti i razumjeti kako se voda čisti filtracijom te kako se taj proces može usporediti s ulogom bubrega u ljudskom tijelu.

Slike i opis aktivnosti na satu pogledajte u fotoalbumu:

https://photos.app.goo.gl/Rg4Jz9yKg3yYDLn2A

Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Voda koju pijemo - eksperimentalna i istraživačka nastava na satu biologije u 8. razredima · Mar 29 – Sep 25 📸

# data[].attributes.attachment_caption
Učenje na otvorenom: Priroda oko nas, sat prirode u 5. razredu 

# data[].attributes.headline
Učenje na otvorenom: Priroda oko nas, sat prirode u 5. razredu

# data[].attributes.subject
Učenje na otvorenom: Priroda oko nas, sat prirode u 5. razredu

# data[].attributes.body
Nastavnica prirode Vesna Ovničević s učenicima 5.b razreda održala je sat kao učenje na otvorenom s ciljem poticanja učenika na promatranje, istraživanje i razumijevanje žive i nežive prirode u njihovom neposrednom okruženju. Promjena nastavnog prostora i primjena istraživačkog pristupa pozitivno su utjecali na motivaciju i aktivnost učenika jer učenje na otvorenom omogućuje izravno iskustveno učenje kroz promatranje, istraživanje i aktivno sudjelovanje u prirodnom okruženju. Takav pristup nastavi potiče radoznalost, kreativnost i motivaciju, te učenicima omogućuje da znanja stečena u učionici povežu sa stvarnim životom.

Slike i opis aktivnosti na satu pogledajte u fotoalbumu:

https://photos.app.goo.gl/VUqEpVJouTcXQztQ8

Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Učenje na otvorenom: Priroda oko nas, sat prirode u 5. razredu · Mar 29 – Sep 23 📸

# data[].attributes.body
Erasmus tim

# data[].attributes.body
Autor Lena Cenić Lijić

# data[].attributes.headline
Iris Zorić- European Day of Languages 2025

# data[].attributes.subject
Iris Zorić- European Day of Languages 2025

# data[].attributes.body
6. i 8. razredi raznovrsnim radionicama obilježili Europski dan jezika

26.9., 29.9. i 1.10. 2025. Cilj radionica bio proširiti svoje znanje o europskim jezicima, naučiti osnove znakovnog jezika, naučiti 20 izraza na barem 2 europska jezika te svoje vršnjake podučiti o istome.

8.razredi su prvo igrali pub kviz European Day Languages. Bili su podijeljeni u grupe od 4 člana te su morali zajednički nakon konzultiranja donijeti odluku koji je odgovor točan te ga zapisati svi kao konačan odgovor grupe. Nakon što du odgovorili na njih, provjeravali smo odgovore i diskutirali na engleskom o njima. Najuspješniji su osvojili i nagrade u obliku poslastica. Nakon toga su dobili zadatak istražiti znakovni jezik te snimiti video na kojem pokazuju pokrete (znakovni jezik), a izgovaraju te iste riječi na engleskom jeziku. Također su snimili video na puno europskih jezika izgovarajući najvažnije fraze na europskim jezicima te ih paralelno prevodeći na engleski jezik.

6. razredi su morali istražiti simbole 2 europske zemlje te naučiti 20 najvažnijih izraza na barem 2 europska jezika te njihovo značenje na engleskom jeziku. U školu su morali donijeti obične bijele majice te flomastere te sve što su saznali istraživanjem,  zapisati na bijele majice te ukrasiti simbolima te zemlje. Nakon što su ukrasili svoje majice riječima na europskim jezicima i simbolima, morali su izaći pred publiku, razred te svoje vršnjake naučiti te pojmove s ispravnim izgovorom i prijevodom na engleski jezik.

Rezultate radionica pogledajte na sljedećim linkovima.

Iris Zorić, prof. učitelj savjetnik

# data[].attributes.headline
IRIS ZORIĆ-E-knjiga s korisnim frazama na raznim europskim jezicima s prijevodom na engleski jezik

# data[].attributes.subject
IRIS ZORIĆ-E-knjiga s korisnim frazama na raznim europskim jezicima s prijevodom na engleski jezik

# data[].attributes.body
6. i 8. razredi raznovrsnim radionicama obilježili Europski dan jezika

26.9., 29.9. i 1.10. 2025. Cilj radionica bio proširiti svoje znanje o europskim jezicima, naučiti osnove znakovnog jezika, naučiti 20 izraza na barem 2 europska jezika te svoje vršnjake podučiti o istome.

8.razredi su prvo igrali pub kviz European Day Languages. Bili su podijeljeni u grupe od 4 člana te su morali zajednički nakon konzultiranja donijeti odluku koji je odgovor točan te ga zapisati svi kao konačan odgovor grupe. Nakon što du odgovorili na njih, provjeravali smo odgovore i diskutirali na engleskom o njima. Najuspješniji su osvojili i nagrade u obliku poslastica. Nakon toga su dobili zadatak istražiti znakovni jezik te snimiti video na kojem pokazuju pokrete (znakovni jezik), a izgovaraju te iste riječi na engleskom jeziku. Također su snimili video na puno europskih jezika izgovarajući najvažnije fraze na europskim jezicima te ih paralelno prevodeći na engleski jezik.

6. razredi su morali istražiti simbole 2 europske zemlje te naučiti 20 najvažnijih izraza na barem 2 europska jezika te njihovo značenje na engleskom jeziku. U školu su morali donijeti obične bijele majice te flomastere te sve što su saznali istraživanjem,  zapisati na bijele majice te ukrasiti simbolima te zemlje. Nakon što su ukrasili svoje majice riječima na europskim jezicima i simbolima, morali su izaći pred publiku, razred te svoje vršnjake naučiti te pojmove s ispravnim izgovorom i prijevodom na engleski jezik.

Rezultate radionica pogledajte na sljedećim linkovima.

Iris Zorić, prof. učitelj savjetnik

# data[].attributes.attachment_link.title
European Day of Languages 2023- Collaborative Book

# data[].attributes.attachment_link.description
A tourist dictionary with important phrases | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
IRIS ZORIĆ - EUROPEAN TOURIST GUIDE WITH USEFUL PHRASES IN DIFFERENT EUROPEAN LANGUAGES

# data[].attributes.subject
IRIS ZORIĆ - EUROPEAN TOURIST GUIDE WITH USEFUL PHRASES IN DIFFERENT EUROPEAN LANGUAGES

# data[].attributes.body
6. i 8. razredi raznovrsnim radionicama obilježili Europski dan jezika

26.9., 29.9. i 1.10. 2025. Cilj radionica bio proširiti svoje znanje o europskim jezicima, naučiti osnove znakovnog jezika, naučiti 20 izraza na barem 2 europska jezika te svoje vršnjake podučiti o istome.

8.razredi su prvo igrali pub kviz European Day Languages. Bili su podijeljeni u grupe od 4 člana te su morali zajednički nakon konzultiranja donijeti odluku koji je odgovor točan te ga zapisati svi kao konačan odgovor grupe. Nakon što du odgovorili na njih, provjeravali smo odgovore i diskutirali na engleskom o njima. Najuspješniji su osvojili i nagrade u obliku poslastica. Nakon toga su dobili zadatak istražiti znakovni jezik te snimiti video na kojem pokazuju pokrete (znakovni jezik), a izgovaraju te iste riječi na engleskom jeziku. Također su snimili video na puno europskih jezika izgovarajući najvažnije fraze na europskim jezicima te ih paralelno prevodeći na engleski jezik.

6. razredi su morali istražiti simbole 2 europske zemlje te naučiti 20 najvažnijih izraza na barem 2 europska jezika te njihovo značenje na engleskom jeziku. U školu su morali donijeti obične bijele majice te flomastere te sve što su saznali istraživanjem,  zapisati na bijele majice te ukrasiti simbolima te zemlje. Nakon što su ukrasili svoje majice riječima na europskim jezicima i simbolima, morali su izaći pred publiku, razred te svoje vršnjake naučiti te pojmove s ispravnim izgovorom i prijevodom na engleski jezik.

Rezultate radionica pogledajte na sljedećim linkovima.

Iris Zorić, prof. učitelj savjetnik

# data[].attributes.headline
IRIS ZORIĆ- PUB QUIZ EUROPEAN DAY OF LANGUAGES

# data[].attributes.subject
IRIS ZORIĆ- PUB QUIZ EUROPEAN DAY OF LANGUAGES

# data[].attributes.attachment_link.description
Sign in to your OneDrive cloud storage and Office Online.

# data[].attributes.headline
Iris Zorić-European Day of Languages  2025

# data[].attributes.subject
Iris Zorić-European Day of Languages  2025

# data[].attributes.body
6. i 8. razredi raznovrsnim radionicama obilježili Europski dan jezika

26.9., 29.9. i 1.10. 2025. Cilj radionica bio proširiti svoje znanje o europskim jezicima, naučiti osnove znakovnog jezika, naučiti 20 izraza na barem 2 europska jezika te svoje vršnjake podučiti o istome.

8.razredi su prvo igrali pub kviz European Day Languages. Bili su podijeljeni u grupe od 4 člana te su morali zajednički nakon konzultiranja donijeti odluku koji je odgovor točan te ga zapisati svi kao konačan odgovor grupe. Nakon što du odgovorili na njih, provjeravali smo odgovore i diskutirali na engleskom o njima. Najuspješniji su osvojili i nagrade u obliku poslastica. Nakon toga su dobili zadatak istražiti znakovni jezik te snimiti video na kojem pokazuju pokrete (znakovni jezik), a izgovaraju te iste riječi na engleskom jeziku. Također su snimili video na puno europskih jezika izgovarajući najvažnije fraze na europskim jezicima te ih paralelno prevodeći na engleski jezik.

6. razredi su morali istražiti simbole 2 europske zemlje te naučiti 20 najvažnijih izraza na barem 2 europska jezika te njihovo značenje na engleskom jeziku. U školu su morali donijeti obične bijele majice te flomastere te sve što su saznali istraživanjem,  zapisati na bijele majice te ukrasiti simbolima te zemlje. Nakon što su ukrasili svoje majice riječima na europskim jezicima i simbolima, morali su izaći pred publiku, razred te svoje vršnjake naučiti te pojmove s ispravnim izgovorom i prijevodom na engleski jezik.

Rezultate radionica pogledajte na sljedećim linkovima.

Iris Zorić, prof. učitelj savjetnik

# data[].attributes.attachment_caption
Put do pravilne prehrane - radionica za Erasmus+ hosting škole Istituto comprensivo di Loreto Aprutino, Italija 

# data[].attributes.headline
Put do pravilne prehrane - radionica za Erasmus+ hosting škole Istituto comprensivo di Loreto Aprutino, Italija

# data[].attributes.subject
Put do pravilne prehrane - radionica za Erasmus+ hosting škole Istituto comprensivo di Loreto Aprutino, Italija

# data[].attributes.body
Učenici 8.a i b razreda izvannastavne i dodatne nastave biologije i učenici 6. razreda dodatne nastave prirode, zajedno s nastavnicom prirode i biologije Vesnom Ovničević, održali su radionicu Put do pravilne prehrane, u sklopu Erasmus+ hostinga škole Istituto comprensivo di Loreto Aprutino iz Italije od 29. rujna - 3. listopada 2025.

Opis radionice i slike pogledajte u fotoalbumu:

https://photos.app.goo.gl/7RNpJH1rp5i3bXGB9

Autor: Vesna Ovničević

# data[].attributes.attachment_link.title
Put do pravilne prehrane - radionica za Erasmus+ hosting škole Istituto comprensivo di Loreto Aprutino, Italija · Mar 29 – Oct 1 📸

# data[].attributes.body
Planiranje Erasmus mobilnosti kroz godišnji kalendar.

Autor Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Calendar designed by Irena Bando.

# data[].attributes.body
Prezentacija seminara akreditiranih korisnika Erasmus akreditacije u Sv. Martinu na Muri (24.-26. rujna 2025.)

Autor Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.title
T C A s e m i n a r Akreditacija – akcija – uspjeh

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Irena Bando.

# data[].attributes.body
Predstavljeno na Erasmus sastanku, 10.rujna 2025.

Autor Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jagoda Kreativna.

# data[].attributes.headline
Pedstavljanje mogućnosti uključenja u novi projekt 

# data[].attributes.subject
Pedstavljanje mogućnosti uključenja u novi projekt 

# data[].attributes.body
Izlaganje na Učiteljskom vijeću, 2. srpnja 2025.

Autor Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Irena Bando.

# data[].attributes.headline
Objava na mrežnoj stranici škole o novom  Erasmus projektu KA1 25/26

# data[].attributes.subject
Objava na mrežnoj stranici škole o novom  Erasmus projektu KA1 25/26

# data[].attributes.body
Autor Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Od 1. lipnja 2025. godine započeo je novi Erasmus, KA1 25/26 (2025-1-HR01-KA121-SCH-000314639) koji se temelji na Erasmus planu škole s ciljem razvoja Erasmus ciljeva škole ( zdravlje, nastava na otvorenom, životne i digitalne vještine, ekologija, mentalno zdravlje i međuljudski odnosi).

Prvo su zaposlenici škole na Učiteljskom vijeću, 2. srpnja 2025., dobili obavijest o mogućnosti uključenja u projekt, Predstavljene su potrebe škole i ciljevi projekta te mogućnosti stjecanja novih kompetencija odlaskom na mobilnosti (strukturirane tečajeve, praćenje nastave, poučavanje u drugoj školi, pripremni posjeti te mobilnost s učenicima (prezentacija).

Formirana je nova Viber grupa Erasmus KA1 25/26, a novi sudionici su trebali upisati u tablicu svoje interese za razvojem kompetencija i metode realizacije aktivnosti, evaluacije i diseminacije (tablica).

Prvi sastanak za sudionike novog KA1 25/26 održao se 10. rujna kada je sudionicima prezentirana razrada projekta (prezentacija). Na sastanku su se stvorili Erasmus timovi te se razmatralo se o kriterijima za odabir sudionika mobilnosti.

Postavljen je Erasmus kalendar mobilnosti kako bi se spriječila preklapanja mobilnosti te se postavio Padlet novog projekta.

# data[].attributes.attachment_link.title
Započeo novi Erasmus KA1 25/26 | Osnovna škola Jagode Truhelke Osijek

# data[].attributes.attachment_link.description
Od 1. lipnja 2025. godine započeo je novi Erasmus, KA1 25/26 (2025-1-HR01-KA121-SCH-000314639) koji se temelji na Erasmus planu škole s ciljem razvoja Erasmus ciljeva škole ( zdravlje, nastava na otvorenom, životne i digitalne vještine, ekologija, mentalno zdravlje i međuljudski odnosi).

# data[].attributes.body
Autor Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Calendar designed by Irena Bando.

# data[].attributes.headline
Sudjelovanje na Erasmus seminaru "Uspješna provedba Erasmus+ projekata - uvod u projektni management"

# data[].attributes.subject
Sudjelovanje na Erasmus seminaru "Uspješna provedba Erasmus+ projekata - uvod u projektni management"

# data[].attributes.body
Seminar održan 26.6. 2025.

Na seminaru sudjelovala Erasmus koordinatorica OŠ Jagode Truhelke Irena Bando

# data[].attributes.body
Prezentirano na Erasmus sastanku 10.rujna 2025.

Autor Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jagoda Kreativna.

# data[].attributes.headline
Sudjeovanje na seminaru o provedbi Erasmus projekata

# data[].attributes.subject
Sudjeovanje na seminaru o provedbi Erasmus projekata

# data[].attributes.body
Na seminaru sudjelovala koordinatorica OŠ Jagode Truhelke Irena Bando

# data[].attributes.body
Seminar za koordinatore Erasmus akreditiranih ustanova, održan 24.-26. rujna 2025. u Sv. Martinu na Muri

Autor: Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.title
T C A s e m i n a r Akreditacija – akcija – uspjeh

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Irena Bando.

# data[].attributes.headline
Uvod u novi projekt - poziv na uključenje KA1 25-26

# data[].attributes.subject
Uvod u novi projekt - poziv na uključenje KA1 25-26

# data[].attributes.body
Prezentirano na UV 2. srpnja 2025.

Prikaz pravila provedbe

Autor Irena Bando

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Irena Bando.