# data[].attributes.attachment_caption
La Inteligencia Artificial (IA) está transformando rápidamente el panorama educativo, integrándose en diversos niveles y procesos. Algunas de sus principales aplicaciones son: +Tutorías inteligentes y personalizadas: Plataformas como ChatGPT, Khanmigo o Squirrel AI pueden adaptarse al nivel del estudiante, responder preguntas, explicar conceptos y ofrecer ejercicios personalizados. +Corrección automática: Evaluación automatizada de exámenes, redacciones y tareas, liberando tiempo para que el profesorado se centre en aspectos pedagógicos.

# data[].attributes.headline
1. Usos y aplicaciones de la IA en la educación

# data[].attributes.subject
1. Usos y aplicaciones de la IA en la educación

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
1. Usos y aplicaciones de la IA en la educación

# data[].attributes.attachment_caption
*Ventajas: +Personalización del aprendizaje: Adaptación de contenidos al ritmo, estilo y nivel del estudiante. +Mejora en la eficiencia docente: Automatización de tareas repetitivas como correcciones o gestión administrativa. *Desventajas: +Desigualdad en el acceso a la tecnología: Brecha digital que puede excluir a estudiantes sin dispositivos o conectividad. +Dependencia excesiva: Riesgo de que los estudiantes confíen demasiado en la IA sin desarrollar pensamiento crítico o habilidades fundamentales.

# data[].attributes.headline
2. La IA en la educación, Ventajas y Desventajas

# data[].attributes.subject
2. La IA en la educación, Ventajas y Desventajas

# data[].attributes.attachment_caption
+Formación docente: Es necesario capacitar a los educadores en el uso efectivo y ético de la IA, evitando tanto el rechazo como el uso acrítico. +Regulación ética y legal: Establecer normativas claras sobre el uso de IA en educación, especialmente en cuanto a datos, sesgos y transparencia algorítmica. +Evaluación del impacto real: Aún se requiere más evidencia empírica sobre la efectividad de la IA en la mejora del aprendizaje a largo plazo.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Retos y desafios de la IA  en la educación

# data[].attributes.attachment_caption
+Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2019). Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Center for Curriculum Redesign.https://curriculumredesign.org/wp-content/uploads/AI-in-Education.pdf                                                 +UNESCO. (2021). AI and Education: Guidance for policy-makers. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000376709 +Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence Unleashed: An argument for AI in Education. Pearson Education.https://www.pearson.com/content/dam/one-dot-com/one-dot-com/global/Files/about-pearson/innovation/open-ideas/Intelligence-Unleashed-Publication.pdf                                                                        +OECD. (2021). AI and the Future of Skills, Volume 1: Capabilities and Assessments. Organisation for Economic Co-operation and Development.https://doi.org/10.1787/5fdb5d3f-en                               +Selwyn, N. (2019). Should robots replace teachers? AI and the future of education. Polity Press.                                                                         +Zawacki-Richter, O., Marín, V. I., Bond, M., & Gouverneur, F. (2019). Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education – Where are the educators? International Journal of Educational Technology in Higher Education, 16(1), 1–27.https://doi.org/10.1186/s41239-019-0171-0         