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4. Desmotivación de estudiantes hacia el aprendizaje

Descripción: Falta de interés de los estudiantes por los contenidos escolares, especialmente en contextos de vulnerabilidad.

Factores involucrados: Metodologías pedagógicas, entorno familiar, recursos educativos, PEI.

Propuesta de mejoramiento: Aplicar metodologías activas (aprendizaje basado en proyectos, gamificación), vincular contenidos a la realidad local y fomentar el aprendizaje significativo.

Ejemplo: Proyecto escolar sobre emprendimientos locales que involucre asignaturas como matemáticas, lenguaje y ciencias.

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3. Convivencia escolar debilitada y aumento del acoso escolar

Descripción: Aumento de conflictos, violencia escolar o falta de estrategias de resolución pacífica de problemas.

Factores involucrados: Comunidad escolar, reglamento interno, cultura escolar.

Propuesta de mejoramiento: Implementar un programa de mediación escolar, promover actividades de desarrollo socioemocional, fortalecer el rol del encargado de convivencia.

Ejemplo: Formación de brigadas de convivencia lideradas por estudiantes y docentes.

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2. 2. Ausencia de lineamientos claros en el PEI para la atención a la diversidad

Descripción: El PEI no contempla adecuadamente las diferencias culturales, sociales o de aprendizaje de los estudiantes.

Factores involucrados: Proyecto Educativo Institucional, inclusión, planificación docente.

Propuesta de mejoramiento: Revisión participativa del PEI con enfoque inclusivo, formación docente en diversidad y adecuaciones curriculares.

Ejemplo: Inclusión de un capítulo sobre educación intercultural en el PEI, con acciones específicas para cada nivel.

Descripción: El PEI no contempla adecuadamente las diferencias culturales, sociales o de aprendizaje de los estudiantes.

Factores involucrados: Proyecto Educativo Institucional, inclusión, planificación docente.

Propuesta de mejoramiento: Revisión participativa del PEI con enfoque inclusivo, formación docente en diversidad y adecuaciones curriculares.

Ejemplo: Inclusión de un capítulo sobre educación intercultural en el PEI, con acciones específicas para cada nivel.

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1. Baja participación de las familias en los procesos educativos

Descripción: Falta de comunicación y vínculo entre la escuela y las familias, lo que afecta el seguimiento académico y emocional del estudiante.

Factores involucrados: Alianza escuela-familias, canales de comunicación, tiempo y disponibilidad de padres/apoderados.

Propuesta de mejoramiento: Crear espacios de encuentro más flexibles (virtuales y presenciales), realizar talleres de parentalidad positiva y establecer un comité de familias en el PEI.

Ejemplo: Reuniones mensuales con familias vía Zoom con foco temático (salud mental, apoyo escolar, uso de tecnología, etc.).

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5. Tecnología mal integrada

Uso limitado o ineficaz de herramientas digitales.

Falta de capacitación en competencias digitales para docentes y estudiantes.

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4. Infraestructura inadecuada

Escuelas sin servicios básicos (agua, electricidad).

Espacios físicos inseguros o deteriorados.

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2. Calidad educativa

Currículos desactualizados o poco contextualizados.

Formación insuficiente del profesorado.

Métodos de enseñanza poco innovadores o centrados solo en memorización.

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1. Desigualdad de acceso

Falta de recursos en zonas rurales o marginadas.

Brechas digitales (acceso a internet y tecnología).

Discriminación por género, etnia o discapacidad.