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세부 주제: 이산화 탄소 연료화 기술, 일상에서 어떻게 쓸 수 있을까?

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세부 주제: 이산화 탄소 연료화 기술, 일상에서 어떻게 쓸 수 있을까?

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모둠명: Enerial

모둠원: 10823 임서현

SDGs 주제: 깨끗한 에너지

발표자료에 대한 간략한 설명: 이산화 탄소를 에너지로 바꾸는 기술이 일상생활 속에서 어떻게 활용될 수 있는지 실용적인 관점에서 탐구해 보았습니다.

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이산화탄소 연료화 기술(10823 임서현)

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세부 주제: 2025 원주여고 자율적 교육과정

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세부 주제: 2025 원주여고 자율적 교육과정

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모둠명: 원여고 교육과정부

모둠원: 10133 김원여, 10134 박원여, 10145 정원여

SDGs 주제: 환경과 기후

발표자료에 대한 간략한 설명: 원주시 내에서 청정 에너지(태양열 등등)를 사용하기 위한 시설이 얼마나 있으며, 원주시청의 정책은 어떠한 지 탐구해 보았습니다.

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기후변화로 인한 운동선수들의 피해 및 대책

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기후변화로 인한 운동선수들의 피해 및 대책

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모둠명: 땀으로 말해요

모둠원: 10806 김수빈,10815 박채언,10816 엄수정,10817 오예린

SDGs 주제: 건강과 웰빙

발표자료에 대한 간략한 설명: 운동선수들이 기후변화로 인한 피해가 많다는 것을 알리고 이것에 대한 대처방안들을 탐구해보았습니다

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모둠명: 규림이네 백신 농장

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모둠명: 규림이네 백신 농장

모둠원: 10803 김규림, 10807 김아진, 10821 이효서

SDGs 주제: 건강과 웰빙

발표자료에 대한 간략한 설명: 메르스에대한 가상 백신 개발 프로젝트

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학습자의 수준에 따라 실시간으로 조정되는 나만의 AI 교과서

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학습자의 수준에 따라 실시간으로 조정되는 나만의 AI 교과서

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모둠명: Educrew

모둠원: 10801 곽미주, 10802 김가예, 10824 임수빈

SDGs 주제: 양질의 교육

발표자료에 대한 간략한 설명: 학습자의 수준에 따라 실시간으로 조정되는 나만의 AI 교과서

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개발도상국 사람들을 위한 간이 정수기 만들기 탐구

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개발도상국 사람들을 위한 간이 정수기 만들기 탐구

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모둠명 : 워터킹

모둠원 : 10809 김하영, 10821 이지후, 10825 정린지, 10826 조인서

SDGs 주제 : 물과 위생

발표 자료에 대한 간략한 설명 : 개발도상국 사람들이 직접 만들 수 있는 친환경적, 과학적인 간이 정수기 제작 및 탐구(오염수 정화)

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개발도상국 사람들을 위한 간이 정수기 만들기 - 워터킹

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카페인 섭취가 청소년 건강에 미치는 영향

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카페인 섭취가 청소년 건강에 미치는 영향

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모둠명: 쌈싸먹조

모둠원: 10805 김세영, 10811 류지우 10829 한수현

SDGs 주제: 건강과 웰빙

발표자료에 대한 간략한 설명: 카페인 섭취가 청소년 건강에 미치는 영향이라는 주제를 각자 희망하는 진로 분야에서 바라보며 탐구했고, 탐구 목적, 실험 결과, 그리고 발전 방향등을 알아보았다.

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노란색 흰색 심플한 마케팅 프로젝트 프레젠테이션

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세부 주제: 스마트팜을 이용한 생산 효율성 극대화

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세부 주제: 스마트팜을 이용한 생산 효율성 극대화

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모둠명: 나노

모둠원: 10810 노윤서, 10828 한나연

SDGs 주제: 기후변화 대응

발표자료에 대한 간략한 설명: 이상기후로 인한 농업 문제를 대처하기 위한 방안인 스마트팜에 대한 기술로 센서를 표현, 효과, 사례, 한계에 대한 대안들을 탐구해 보았습니다.

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모둠명: 지쥐진

모둠원: 10808김지민, 10819이예지, 10818윤서혐, 10820이유진

SDGs 주제: 건강과 웰빙

발표자료에 대한 간략한 설명: 직업별 근무 환경과 일의 방식에 따른 웰빙 루틴을 탐구하여 동화식의 영상물을 제작했다.

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모둠명 : 진아스티스모둠원 

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모둠명 : 진아스티스

모둠원 : 10804 김나현, 10812 박소현, 10813 박수빈, 10827 최진아

SDGs 주제 : 평화, 정의와 제도

발표 주제에 대한 간략한 설명 : 실제 살인 사건의 사례와 분석해본 살인 원인, 그 원인이 발생한 이유 분석했습니다. 실제 대한민국의 처벌 정도와 설문조사 내용을 첨부했습니다. 실제 국가에서 시행하는 제도와 교육에 대해 알아보고, 모둠원이 생각해본 해결 방안에 대해 탐구해보았습니다.

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진아스티스-_-평화_-정의와-제도-1