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(예시) 1.교육과정 부합성

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(예시) 1.교육과정 부합성

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본교/학급의 교육과정의 비전과 목표에 부합하는가?

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AiDT가 원활하게 구동될 수 있는 기기

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AiDT가 원활하게 구동될 수 있는 기기를 지원할 수 있는가

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안전적인 구동을 보장하는가?

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안전적인 구동을 보장하는가?

화면 구성(UI)가 직관적이고 사용하기 쉬운가?

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학습내용을 선정하고 조직하는데 시간이 적

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학습내용을 선정하고 조직하는데 시간이 적게 걸리는가?

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카훗, 패들렛 등 다른 민간 업체를 이용

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카훗, 패들렛 등 다른 민간 업체를 이용하지 않아도 될 만큼 다양하고 편리한 기능을 제공하는가

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평가 활동 내용이 학생들에게 친절하게 안내되어 있는가?

다양한 평가를 활용해 학생들의 상황을 정확하게 파악하는가?

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학생의 학습진단 및 분석 결과가 한눈에 보기 편리한가?

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평가 과정 및 결과를 대시보드에 공유할 수 있는가

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평가 과정 및 결과를 대시보드에 공유할 수 있는가

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전자기기 화면으로 텍스트를 읽는 것이 집

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전자기기 화면으로 텍스트를 읽는 것이 집중력을 떨어뜨리는데 이를 보완할 수 있는가

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콘텐츠의 출처는 믿을만한 곳인가? 최신의

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콘텐츠의 출처는 믿을만한 곳인가? 최신의 정보를 담고 있는가? 학생들이 궁금해할만한 실질적인 내용인가?