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選擇有國際觀的卡通或電影

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選擇有國際觀的卡通或電影

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1、自然而然的運用課室英語2、

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1、自然而然的運用課室英語

2、在學校各種廣播（老師的廣播也用英語開頭）可以加入英語

3、更多機會讓外國人到學校活動

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1、能自信展現自己的專長2、勇

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1、能自信展現自己的專長

2、勇敢表達準備好的內容

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1、與外國友人接觸自然大方2、

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1、與外國友人接觸自然大方

2、能接納及理解不同國家文化

3、能立足台灣胸懷世界

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對異國文化具有高度的接納與包容態度

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對異國文化具有高度的接納與包容態度

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每位老師都可以在課堂中實施，結合各國時事、新

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每位老師都可以在課堂中實施，結合各國時事、新聞⋯才能培養國際觀

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和世界做朋友》「國際觀」並不是指習得多少國際知識，而是懂得向外看的「觀國際」能力- 小天下

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和世界做朋友》「國際觀」並不是指習得多少國際知識，而是懂得向外看的「觀國際」能力- 小天下

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國際觀的培養並不是只有語文，顏擇雅女士曾提到：國際觀並非國際知識，而是一種隨時眼光向外的態度。持續規律地讓孩子好好閱讀、接觸國際知識、並且用心體會這個世界，他們會發現這世界原來跟自己那麼不同，卻也如此相同。

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文化刺激落後，學習態度不佳

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文化刺激落後，學習態度不佳

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教學資源豐富，若能積極學習方能佔得優勢

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教學資源豐富，若能積極學習方能佔得優勢

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學校爭取很多Masha,Amy,Ella等外師資源需要好好運用學習，引進外師打開視野

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可以在接受更多文化刺激

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導入國際關切議題或新聞報導

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導入國際關切議題或新聞報導

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目光短淺，常搞不清楚狀況

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目光短淺，常搞不清楚狀況

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慧吟：除了英文課外，缺少能將英文融入日常生活裡的機會.

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慧吟：除了英文課外，缺少能將英文融入日常生活裡的機會.

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個性活潑，敢講.（除了英文）

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個性活潑，敢講.（除了英文）

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了解多元文化、關注全球議題

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多同理外國文化，不嘲弄，參與

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多同理外國文化，不嘲弄，參與

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靜芬：落差大，多數有待加強

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靜芬：落差大，多數有待加強