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Soy pasado y presente, soy mis raíces y mis presentes………página 94

Propósito: En este proyecto, realizarás una representación dancística mediante la comprensión y reinterpretación de elementos simbólicos de la realidad y la fantasía con la finalidad de fomentar un sentido de identidad y pertenencia con la comunidad.

Los prejuicios que determinan historias y limitan derechos….página 218.

Propósito: Este proyecto, identificarás que los prejuicios pueden ser dañinos para la convivencia, por lo cual es necesario reconocerlos y evitarlos.

De la justicia armada de 1910 a la justicia social de hoy…… página 218

Propósito: En este proyecto, conocerás problemas sociales del pasado para comprender sus causas e influencia en las instituciones, los derechos humanos y los cambios en el mundo donde vives. Notarás cómo, a lo largo del tiempo, las comunidades han construido su historia a partir de movimientos sociales que las transforman.

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La historia ¡se mueve! Página 96.

Propósito: En este proyecto, crearás una galería de cuadros vivientes, y apreciarás el movimiento, los gestos, las formas, los colores, los sonidos y los silencios, como formas de manifestación cultural y artística.

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Proyectos de aula. México y la diversidad de símbolos culturales que lo representan. Pág 166.

Propósito: En esta aventura de aprendizaje, diseñarás un alebrije y reconocerás que es parte de la diversidad de símbolos culturales existentes en México.

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Reconozco y represento un estado de mi país... página 72 PROPÓSITO: En esta aventura de aprendizaje, investigarás algunos de los trajes y platillos típicos con el fin de preservar y difundir las manifestaciones culturales de cada estado de la República Mexicana por el medio de una exposición.

Actividades artesanales... página 184 PROPÓSITO: En la siguiente aventura de aprendizaje, participarás en una muestra de artesanías con la finalidad de difundir su importancia y valorar estas expresiones como parte de la cultura.

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Proyectos comunitarios. Así eran las familias de mi comunidad. Pág. 10

Propósito: En esta aventura de aprendizaje, escribirás un texto monográfico utilizando información de diferentes fuentes. También, tendrás la oportunidad de investigar algunos cambios que ha experimentado tu comunidad a lo largo del tiempo.

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Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

-En la comunidad todos importan. Pág. 128-133.Proyectos comunitarios.

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Contenido: Historia de la vida cotidiana; cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad. Proyecto: Mi escuela y el paisaje que la rodea. Pág. 118-125.

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Una historia extraordinaria…….. página 20

En esta aventura de aprendizaje, realizarás un recorrido a través del tiempo y, con ello, escribirás un relato de la historia de tu comunidad para establecer el antes y el después de su transformación. Finalmente, expondrás en un foro escolar la historia de tu comunidad.

Quiero conocer la historia de mi pueblo …. Página 58

Durante esta aventura de aprendizaje, valorarás el vínculo entre pasado, presente y futuro para configurar una identidad propia dentro de tu comunidad en tiempos globales.

Los aportes culturales de mi comunidad……. Página 194

En esta experiencia de aprendizaje, organizarás y llevarás a cabo una exposición cultural donde compartirás prácticas culturales y lingüísticas de tu comunidad que merecen ser reconocidas, valoradas y conservadas.

Galería de mi comunidad…….. página 296

En este proyecto de aprendizaje servicio, montarás una Galería de historia y prácticas socioculturales de tu comunidad y elaborarás un catálogo de los lugares con valor histórico, con el objetivo de promover el reconocimiento de su importancia y fortalecer el sentido de pertenencia entre los miembros de tu comunidad.

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¡Celebramos la diversidad cultural de México!   Pág.202

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¡Celebramos la diversidad cultural de México!   Pág.202

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Propósito: En esta experiencia de aprendizaje, organizarás una Fiesta de la cultura con tu comunidad para valorar la diversidad de prácticas culturales y linguísticas de los grupos que conforman el país.

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Múltiples lenguajes

Lecturas del libro de múltiples lenguajes sobre historia. Este libro se relaciona con las actividades de los otros libros y de esta forma se aborda la historia en distintos proyectos pero no profundiza en temáticas de historia.

El mito del tlacuache

Un viaje en tren

Qué miden los relojes

Recordemos la historia

El origen de las letras

Los niños me'phãà

Un totol para celebrar

Duendes del monte: guardianes de la naturaleza

El lente de Nacho

Afrodescendientes

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El calmecac o de las grandes escuelas. Pág. 32

El propósito de esta lectura es informar a los estudiantes sobre cómo eran las escuelas en las culturas prehispánicas, antes de la llegada de los españoles. Les permitirá conocer los valores, conocimientos y métodos educativos de esas civilizaciones, fomentando un mayor aprecio por nuestras raíces culturales.

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Propósito: En este proyecto de aprendizaje servicio, reconocerás la historia de tu familia, escuela y comunidad a partir de testimonios materiales o hablados. De esta manera, descubrirás quiénes son y de dónde vienen tus antepasados. Asimismo, organizarás una Muestra documental con fotografías, pinturas, esquemas o dibujos de la comunidad, para reconocer su historia a través del tiempo.

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Nuestros saberes. México, grandeza y diversidad.

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Nuestros saberes. México, grandeza y diversidad.

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Este libro transita por la historia y la geografía de nuestro país, para dar cuenta de la inmensidad de su territorio, la diversidad de sus culturas y la fortaleza de sus pueblos y comunidades; con él queremos reconocer los cambios que se fueron gestando a través de los siglos y han dado forma e identidad a la nación plural que ahora somos.

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Preservemos nuestras historias e imaginemos libros…….. página 62

Porpósito: En este proyecto, investigarás algunas historias, mitos, leyendas y fábulas para difundirlas y promover su conservación. Crearás un libro artesanal y organizarás en colectivo una Feria del libro artesanal.

Conozcamos y respetamos la diversidad cultural y sus formas de vida…. Página 260

Propósito: En este proyecto, reconocerás la diversidad cultural para apreciarla y valorarla, pero también para evitar prejuicios o discriminación contra personas culturalmente diferentes que habitan en tu entorno y, así, mejorar la convivencia pacífica entre todas ellas. En el pasado y en el presente la discriminación y los prejuicios han sido un problema social que debe atenderse. Para ello, trabajarás en un programa de radio que difunda la riqueza multicultural.