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En todos los escenarios del curso Enfoques curriculares , la presentación es en formato PDF

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Desde la perspectiva práctica del curso en el componente de observación, el estudiante se acercará y apropiará los fundamentos propios de las tendencias que soportan los enfoques curriculares, a partir de los contenidos y recursos de la unidad.

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Escenario 2 - Estudiando los Enfoques Curriculares

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Escenario 2 - Estudiando los Enfoques Curriculares

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Desde los contenidos asimilados en la primera unidad, el estudiante apropiará los enfoques curriculares desde las diversas maneras en las cuales se categoriza y clasifica y del mismo modo generará los primeros acercamientos con la (s) instituciones en pro de identificar a que tendencia (s) apuntan los enfoques de dicha institución en particular.

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Con la contextualización y fundamentación teórica y el reconocimiento del currículo en los escenarios escolares, el estudiante integrará aspectos propios de la reflexión práctica del currículo en pro de fortalecer y potenciar lo existente desde los enfoques curriculares identificados y que pueden dar sentido y significado a las realidades escolares.

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Escenario 4 - Inclusión Curricular a partir de un Enfoque con TIC en PEI

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Escenario 4 - Inclusión Curricular a partir de un Enfoque con TIC en PEI

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Situación simulada en la que tendrá que hacer uso de los conceptos revisados en el curso para tomar decisiones acertadas y argumentadas en un contexto rural.

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Escenario 5 - Sistematizando La Experiencia

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Escenario 5 - Sistematizando La Experiencia

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El estudiante estará inmerso en un escenario de socialización y de sistematización, como parte del momento final del curso de enfoques curriculares. Este proceso de síntesis pretende afianzar los conocimientos obtenidos en el curso, así como la resignificación de lo alcanzado motivando la reflexión práctica del currículo en pro de fortalecer y potenciar lo existente desde los enfoques curriculares identificados que pueden dar sentido y significado a las realidades escolares.

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Entorno del Ambiente Virtual de Aprendizaje

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Damos clik en el entorno Información inicial

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Es lo primero que debemos realizar o hacer para que se le de apertura a los demás entornos virtuales.

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Aquí encontraremos toda la información , actualidad de todo lo que suceda en el curso de enfoques curriculares , encontraremos fechas culturales, noticias, presentaciones de estudiantes, etc.

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Aquí se dan los encuentros de retroalimentacion por parte del docente con los estudiantes , despejando cualquier duda o inquietud que los estudiantes puedan tener acerca de los temarios que se están desarrollando , dando información mas explicita , para el mejoramiento de saberes.

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Aquí se ejecuta practicas simuladas del curso en cuestión enfoques curriculares , la cual se nos presenta en la simulación , como situaciones problema dentro del entorno escolar , la cual se desarrolla en el estudiante la mejor toma de decisiones frente a dicho problema.

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Entorno De Ambiente Virtual de Aprendizaje

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Damos clik en el entorno : Aprendizaje

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Aquí encontraremos todos los contenidos de las unidades, encontraremos los OVA, PDF, REPOSITORIOS, ETC Toda la estructura necesaria para el desempeño de la realización de los puntos acordes a la guía de actividades.

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Aquí estaremos en la fase intermedia del curso .

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Aquí encontraremos la guía de las actividades , y obtendremos retroalimentacion de nuestros compañeros y tutor en los foros de discusión , donde se harán aportes significativos de los temarios en cuestion.

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Aquí encontraremos todo lo relacionado con las acciones que el estudiante unadista debe ejecutar , durante el desarrollo de la actividades en las guías propuestas.

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Aqui damos finalidad al desarrollo del curso.

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Entorno del Ambiente Virtual de Aprendizaje

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Aqui damos clik al entorno : Evaluación

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Aquí daremos final , al curso en desarrollo , entregando el ultimo documento requerido.

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Aquí haremos las entrega de los documentos requeridos por la guía de actividades , en los escenarios correspondientes.

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Aquí haremos la entrega del documento en los formatos requeridos por la guía de actividades , con todos sus alineamientos , normas APA, etc