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This cover of the book "A Scuola col Sorriso" has been realized by Beatrice Perugini and me with the program Adobe Illustrator

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This is the article that 'Cronache Maceratesi' has published. It is about our project 'Artistico TG'.

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E' Cesare Bocci, il "Mimì nazionale" originario del Maceratese (è nato a Camerino), il protagonista della prima puntata del Tg artisico. Il progetto è stato realizzato dalle classi 3D e 3E del liceo artistico "Cantalamessa" di Macerata come progetto di Alternanza scuola lavoro.
"In un primo momento - raccontano studenti e studentesse della 3E- abbiamo conosciuto e intervistato il noto attore italiano Cesare Bocci all'assemblea di istituto. Abbiamo fatto riprese e con la ricerca di altri materiali in internet abbiamo trovato le clip adatte al video che avremmo voluto realizzare.
Poi ci siamo messi all'opera per ricreare uno studio televisivo nella nostra sala posa, nel quale abbiamo registrato l'intro e il finale della puntata nel quale recitavano un alunno e un'alunna nei panni di due conduttori televisivi. I ragazzi del quarto si sono occupati della sigla e delle canzoni.
In seguito, avendo tutto il materiale occorrente, noi ragazzi e ragazze, in particolare l' alunno della nostra classe Emilio Mercanti, insieme al professore abbiamo montato le clip con il programma di montaggio che utilizziamo a scuola ovvero Premiere, dando vita così alla prima puntata dell'artistico TG.
Ci siamo imbattuti in una magnifica esperienza e, siamo sinceri, non tutti possono realizzare una cosa del genere".

Dal liceo artistico "linea allo studio"

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"Cesare Bocci, il Mimì nazionale" ARTISTICO TG - puntata1

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E' Cesare Bocci, il "Mimì nazionale" originario del Maceratese (è nato a Camerino), il protagonista della prima puntata del Tg artisico. Il progetto è stato realizzato dalle classi 3D e 3E del liceo artistico "Cantalamessa" di Macerata come progetto di Alternanza scuola lavoro.

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Personally I was lucky enough, along with one of my classmates, to participate in the project also as a presenter.
Doing this first experience has helped me to consolidate the desire to turn my passion into a job, in fact I would like to work in the film industry as an actress. :)

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To realize this work, specific skills in audiovisual multimedia were required, which I acquired in the five years of high school.

For example, the experience of the school-work alternation that I did in the third year was fundamental.
The project was called 'Artistico TG' and it was a kind of news program that dealt with school events.

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link to see my video about the painter Jhoannes Hispanus :)

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The tutor then shared with us all the material collected on a google drive folder, from which we took the material to start editing the actual multimedia product.
Arrived at the editing stage I thought about the style I wanted to give to the video, so I edited the images and the VoiceOver, following a simple and effective line, which is in line with the product to be made.

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Afterwards we went with the tutor to the location, where we gathered some material for the 'covers' of the mini-documentary, that is, we made some footage that we would later include in the videos. For example, I made some clips to be included in the video for the Spanish painter Hispanus, filming his famous painting 'Madonna con bambino'.

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After choosing the topics, I drew up an outline of ideas and thoughts on how I could set up the two videos and, subsequently, I began to look for information in the Montecassiano archives and on the Internet, thus writing a VoiceOver for the two documentaries.

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Confraternities

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Jhoannes Hispanus

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A shot during the shooting

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I did the student internship following a project-work in my school. This project was created to describe and promote the town of Montecassiano through multimedia audiovisual products.

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Initially, we chose two of Montecassiano's famous places and people to promote. I chose to make the two mini-documentaries on the mysterious painter Jhoannes Hispanus and on the Confraternities of Montecassiano.