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Die SchülerInnen haben das Programm GarageBand oder MPC Beats gewählt und damit selbstständig Beats entworfen, diese nach vorgegebene Kriterien entwickelt und in Form gebracht. Es durften dabei keine fertigen Samples verwendet werden, jeder Ton musste selbst festgelegt werden.

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Die Schüler haben eigene Texte geschrieben und diese auf entweder bestehende Instrumentals oder selbst mit Sequencer-Programmen erstellten Beats gerappt.

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Die SchülerInnen haben eigene Texte zu eigenen Begleitmusiken oder bekannten Liedern geschrieben, bei denen sie den Inhalt frei wählen konnten. Viele haben sich mit dem Thema Corona beschäftigt, aber jeweils aus unterschiedlichen Perspektiven und in deutscher oder englischer Sprache. Es war schön zu sehen, dass diese kreative Arbeit eine Art der Verarbeitung dieser Lebens-Phase sein kann.

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Im Gesangsensemble hat eine Gruppe von SchülerInnen zwei Song in ihrer Stimmlage eingesungen, so gut sie konnten. Die Ergebnisse habe ich mit Garageband zusammengefasst, um sie hörbar zu machen. So können wir einen kleinen Eindruck vom Chor bekommen, der sonst regelmäßig mit allen SchülerInnen stattfindet und an Konzerten teilnimmt. Teilgenommen haben
Linus Ehlers, Melanie Leister, Fatema Shaker, Lina Einhausen, Hannah Künstler, Emma Greve, Jalda Dastmalchian, Kaja Narjes, Lilith Lebhuhn, Karla Gedaschko, Nico Roller, Louis Kortegast, Philip Küper, Tom Rybak, Lara Virkus.