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Orientaciones para el trabajo con juegos verbales.

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Orientaciones para el trabajo con juegos verbales.

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Familiarizar al infante con distintos juegos verbales.

Incentivar la lectura e investigación.

Fomentar la creatividad al crear los juegos verbales.

Se socializa el intercambio entre pares para dar a conocer a cada uno su creación.

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Beneficios que traen consigo los juegos verbales

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Beneficios que traen consigo los juegos verbales

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Estos beneficios demuestran la importancia de los juegos verbales en el desarrollo integral de los niños

Desarrollo de la conciencia fonológica y percepción auditiva

Mayor fluidez en la expresión oral

Revalorización de la cultura oral

Estimulación del desarrollo del lenguaje

Desarrollo cognitivo

Mejora en la articulación verbal

Estimulación de la creatividad

Apoyo al proceso de lectoescritura

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· BENEFICIOS[1] : Entre los beneficios que traen consigo la enseñanza y práctica de los juegos verbales, en el lenguaje oral y en relación al proceso de lectura y escritura, encontramos:
Lenguaje oral:
- Desarrollan la conciencia fonológica y la percepción auditiva, debido a la discriminación de sonidos iniciales o finales de una determinada palabra.
- Revaloración de la cultura oral, ya que se favorece la recuperación de juegos lingüísticos tradicionales.
- Desarrollan la creatividad al establecer relaciones con palabras poco usuales.
- Desarrollan la memoria al retener series de palabras.
- Generan mayor fluidez en la expresión oral a través de los trabalenguas.
- Aumenta el vocabulario, ya que, en ocasiones deben mencionar series de palabras relacionadas en aspectos fonológicos o semánticos.
- Favorecen el desarrollo cognitivo, al organizar el vocabulario en categorías y desarrollan un lenguaje inquisitivo, al ejercitar la formulación de preguntas en los juegos de adivinanzas.
Proceso de lectura:
- Estimula el proceso de investigación e indagación, al tener que buscar en libros, revistas o diccionarios, palabras con sonidos iniciales o finales semejantes.
- Estimulan la lectura de los distintos juegos verbales utilizados.
Proceso de escritura:
- Favorece el desarrollo de la escritura manuscrita, de la ortografía y la redacción a través de las múltiples situaciones que invitan a escribir los juegos verbales.
- Estimula el acto de escribir con un propósito definido: diario mural, recopilación de juegos lingüísticos, etc.

· ORIENTACIONES:[2]
- Los juegos verbales se deben trabajar desde una perspectiva lúdica, para mantener el interés de los alumnos y las ganas de investigar y aprender.
- De acuerdo al nivel en que se apliquen los juegos verbales, el profesor siempre debe promover en sus alumnos la lectura e investigación de los distintos tipos existentes, por ejemplo, en los niveles iniciales es muy importante familiarizar a los niños con los diferentes tipos de juegos verbales y luego motivarlos a que creen este tipo de juegos.
- Darles la libertad a los alumnos y la posibilidad de crear diferentes tipos de juegos verbales de acuerdo a temas de su interés e incentivar la socialización de estas creaciones con sus pares.
- Proponerles a los alumnos que transformen los juegos verbales ya conocidos, para crear otros nuevos y así confeccionar un libro con todas sus composiciones.
- Organizar actividades divertidas para la creación de juegos verbales, como las competencias por equipo, lo que a su vez, permite reforzar en los alumnos la capacidad para respetar turnos de participación, como así también, para enfrentar el triunfo y/o el fracaso.
- Desarrollar cuadernos con las creaciones personales de juegos verbales de acuerdo a un tema principal que haya elegido el alumno.
[1] Extraido el 19 de junio 2009 desde http://bibliotecadigital.ucentral.cl/documentos/libros/lintegrado/vocabulario%20visual.html#JUEGOS
[2]MINEDUC, Recursos educativos para profesores, Extraído el 19 de Junio 2009 desde http://ww2.educarchile.cl/eduteca/aprendiendo/sitio/Juegos_verbales/metodo.html

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· BENEFICIOS [1] : Entre los beneficios que traen consigo la enseñanza y práctica de los juegos verbales, en el lenguaje oral y en ...

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Comprende ideas y expresa pensamientos y sentimientos, requieren interacción y dinámica entre niños y adultos

Permite estimular y desarrollar el lenguaje, la pronunciación y la fluidez desde edades tempranas.

Contribuyen al desarrollo del habla, ya que el niño desarrolla la capacidad de pronunciar palabras correctamente, formar oraciones, cantar canciones, adivinar, etc.

Se estimula la inteligencia de los niños y se fortalece el vínculo emocional con los padres.

La familia juega un papel importante en la formación y desarrollo del lenguaje hablado de los niños

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Juegos donde las palabras o frases son difíciles de pronunciar, especialmente cuando se cometen errores de pronunciación.

Los niños se deleitan con los errores cometidos por sus compañeros, obligando a pronunciar las palabras con más cuidado, más fuerza y mejor.

Mejora la pronunciación y la comunicación oral porque las conexiones son beneficiosas para el desarrollo de la fluidez oral y la memoria.

Juegos donde las palabras o frases son difíciles de pronunciar, especialmente cuando se cometen errores de pronunciación.

Los niños se deleitan con los errores cometidos por sus compañeros, obligando a pronunciar las palabras con más cuidado, más fuerza y mejor.

Mejora la pronunciación y la comunicación oral porque las conexiones son beneficiosas para el desarrollo de la fluidez oral y la memoria.

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Son textos escritos en forma de discurso literario entre sonidos e imágenes, siendo esta sinónimo de verso pero que esta redactado en prosa, expresando pensamientos, ideas y sentimientos. Al leerla se requiere entonación, pausa y ritmo.

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Son actividades lúdicas que facilitan el desarrollo de la expresión oral en distintos contextos, comprensión, incrementa su vocabulario adecuando una correcta fluidez y pronunciación

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CANCIONES Y JUEGOS VERBALES EN LA LENGUA MATERNA 

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CANCIONES Y JUEGOS VERBALES EN LA LENGUA MATERNA 

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Juegos verbales

Poesía

Trabalenguas

Los juegos verbales

Beneficios que traen consigo los juegos verbales

Orientaciones para el trabajo con juegos verbales

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Pueden ser de tradición oral o literaria. Los cuentos populares son relatos cortos transmitidos oralmente. Por otro lado, los cuentos literarios son creaciones de autores específicos

Leyendas

Transmiten explicaciones sobre sucesos naturales, justifican creencias y reflejan la cultura de una localidad.

Tradiciones

Incluyen costumbres, prácticas y relatos transmitidos de generación en generación que forman parte de la identidad cultural de una comunidad

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Deja que la historia se escriba por si sola 

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Deja que la historia se escriba por si sola 

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Es normal que mientras escribes tu historia decidas aplicar algunos cambios si es lo que deseas inténtalo, a veces darle un giro trascendental a la historia solo es el paso de una gran victoria.

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Programe un tiempo cada día para escribir y establecer una meta

Completar una página cada día, motívate a seguir escribiendo y pensando en la historia que te mantendrá adelante a largo plazo.

Considere asistir a un taller o evento de escritura.

El objetivo es escribir para potenciar nuestras habilidades.

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Para el lector la primera página es muy importante ya que será la que presente esa intriga de seguir leyendo, se recomienda no redactar una introducción muy larga .

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La elección de palabras adecuadas para la historia se realiza a través de la trama y los personajes en proceso.

La escritura requiere mucha dedicación. Es posible que al principio no conozcas completamente a tus personajes y que tu argumento no sea del todo comprensible.

Es un trabajo que demanda tiempo, energía y concentración para completarse con éxito.

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Luego de tener en claro los elementos básicos de tu historia, puedes realizar una línea de tiempo que te ayude a mantener una secuencia.

Contenido de una historia

Introducción

Acción inicial

Desarrollo

Clímax

Acción descendente

Resolución

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Saber quien contara la historia es importante ya que

En primera persona un personaje de la historia la contara.

En segunda persona el lector se hará un personaje de la historia.

En tercera persona un narrador externo cuenta la Historia

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En este caso los personajes deben ser creíbles y realistas para ello se debe tener en cuenta que :

Hacer una lista con los atributos de los personajes en mente como que le gusta hacer sus rutinas , o si tiene algún talento en especial, no incluir toda la información sin embargo entre mas sepas de ellos mejor.

Deben tener alguna personalidad pero no puede ser perfecto cada personaje debe tener algún defecto algún problema.

La gente puede familiarizarse con algún personaje ya que se escucha muy realista.

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Encuentra inspiración en personas reales

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Encuentra inspiración en personas reales

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Si encuentras dificultades para recopilar información sobre las características de tus personajes, puedes tomar como referencia tu propia vida o observar a personas que conozcas, así como a personas ajenas a ti. Esta observación detallada puede proporcionar inspiración valiosa y enriquecer la profundidad y autenticidad de tus personajes en la historia.

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Hay que tener en cuenta que la historia debe ocurrir en tiempos moderados ya que si se accede de tantos acontecimientos tendrá que ser una novela y estará acompañada de varios subtramos, es preciso utilizar lo esencial y no perder el rumbo de la historia.

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Los pasos para un buen cuento corto son:

Introducción : Presentación de personajes, escenario, clima, tiempo, etc.

Acción inicial: Punto que origina la acción.

Desarrollo: Eventos que llevan al climax.

Acción descendiente: Conclusión de la historia.

Resolución: Se resuelven los conflictos generados en el cuento o también es posible tomar la decisión de concluir el cuento de manera suspensiva.

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Es crucial tener siempre a mano una libreta pequeña para anotar cualquier idea que pueda surgir durante el día, ya que la inspiración puede aparecer en cualquier momento.

En su mayoría, solo llegarán fragmentos de información para tu cuento, pero en ocasiones, con suerte, tu mente revelará el cuento completo y no te tomará más que minutos tenerlo listo.

Si te encuentras en la necesidad de presentar tu cuento de inmediato, considera aprender a utilizar la técnica de lluvia de ideas. En caso de que no puedas, recurrir a tus amigos como referencia puede ser una fuente valiosa de inspiración.

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Según (Ricardo Piglia, 2018), la literatura es conocimiento sobre la experiencia de escribir, mientras que, para los críticos, la literatura es un objeto de investigación y análisis.

Este enfoque sugiere que la lectura es el arte de construir recuerdos personales a partir de las experiencias y memorias de los demás.

Es fundamental comprender la importancia de la lectura y la escritura, ya que estas habilidades no solo son herramientas de investigación y análisis crítico, sino que también tienen aplicaciones prácticas en la vida cotidiana

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10 CONSEJOS PARA CONVERTIR LA LECTURA EN HÁBITO  📚✨ Leer más y mejor

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La búsqueda de un personaje o motivo     

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La búsqueda de un personaje o motivo     

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La primera intención:

En la primera etapa, la intención principal es:

Explicar las coordenadas de la anécdota:

Establecer el contexto y el escenario donde se desarrollará la historia, proporcionando información clave para la comprensión.

Perfilar los personajes:

Detallar las características, motivaciones y peculiaridades de los personajes, creando una conexión inicial con el lector.

Establecer relaciones para crear una impresión en el lector:

Desarrollar las interacciones entre los personajes, permitiendo al lector anticipar dinámicas y generar una impresión inicial que despierte su interés.

Estas acciones iniciales son cruciales para sentar las bases de la narrativa, brindando al lector información esencial y generando un vínculo emocional con los personajes y la trama.

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Al comenzar a contar un cuento, es esencial considerar los elementos clave: personajes, ambientación, problema y moraleja

Aunque la estructura de un cuento infantil es simple, resaltar estos elementos proporciona coherencia al relato y enfatiza la moraleja que deseamos transmitir. Es importante destacar que la moraleja siempre debe reflejar una actitud positiva. Esta atención a los elementos fundamentales facilita la creación de un cuento infantil significativo y atractivo para el público.

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Consejos para un narrador de cuentos:

Establece una conexión profunda y emocional con la audiencia.

Organiza los elementos de la historia de manera clara para facilitar la comprensión.

Comunica lo más importante y distintivo de la historia.

Emplea la memoria para narrar de manera más libre y evita la rigidez.

Evita interrupciones durante la narración para preservar la magia del momento.

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¿CÓMO NARRAR / CONTAR CUENTOS PARA NIÑOS?

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Diferencias entre el texto escrito y el narrador de viva voz 

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Diferencias entre el texto escrito y el narrador de viva voz 

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Texto Escrito

-Mantiene su lenguaje literario inalterable

-Aquí es el autor quien escribe el texto mas no lo narra.

Narrador de viva voz

-Es flexible

-Llega al publico con la fuerza de algo real ya que conlleva a la comunicación de una vivencia

-Se produce una síntesis del texto y ocurre con gestualidad que sirve para sugerir y en ocasiones sustituye ala palabra.

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UED. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. (2024). Tema 12: El arte de contar [Aula Virtual] https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=24949&id_unidad=284785&id_pkg=136120&wAccion=ver_scos

UED. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. (2024). Tema 13: La literatura ecuatoriana [Aula Virtual] https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=24949&id_unidad=284785&id_pkg=136121&wAccion=ver_scos

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Las palabras mágicas el arte de inventar

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Las palabras mágicas el arte de inventar

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La escritora e investigadora Ruth Sawyer destaca que la práctica de relatar historias es una tradición ancestral que con el transcurso de los años ha ido siendo olvidada.

Enfatiza que al relatar los cuentos, estos adquieren la categoría de arte únicamente durante su narración, con un valor inestimable por su naturaleza efímera.