# data[].attributes.body
Znajduje wiele powodów, dla których nie może wdrożyć narzędzia
Emanuje negatywnym nastawieniem, zniechęcając zespół
Brak wiedzy merytorycznej na temat narzędzia

# data[].attributes.body
Zaczyna realizację zadania na prośbę przełożonego
Jest negatywnie nastawiony, mówi głównie o zagrożeniach
Nie monitoruje działania narzędzia systematycznie lub tylko na prośbę przełożonego
Zleca wdrażanie narzędzia bez udziału własnego, np. poprzez wysłanie prezentacji
W bieżącej interakcji nie udziela wsparcia

# data[].attributes.body
Przedstawia rozwiązanie wszystkim pracownikom, nawet nie będącym w fazie wdrożenia, inspiruje innych
Wspiera innych PSM, omawia temat na spotkaniu, dzieląc się swoimi dobrymi praktykami

# data[].attributes.body
Poszukuje odpowiedzi i informacji na temat narzędzia u twórców programu
Nawet w sytuacji niechęci zespołu mówi językiem korzyści i potrafi przekonać zespół
Pomaga generować rozwiązania w trudnych sytuacjach

# data[].attributes.body
Przedstawia korzyści płynące z RCHP - KS i innym pracownikom
Odwołuje się do wyników testu programu
Wchodzi w szczegóły projektu i daje propozycje/pomysły przy wdrożeniu w sklepie
Przy każdej wizycie sprawdza działanie narzędzia

# data[].attributes.headline
Po przez brak wiedzy oraz brak ochoty na doskonalenie/szkolenie osiąga bardzo słabe wyniki w obszarze sprzedaży i strat

# data[].attributes.subject
Po przez brak wiedzy oraz brak ochoty na doskonalenie/szkolenie osiąga bardzo słabe wyniki w obszarze sprzedaży i strat

# data[].attributes.headline
Nie wspiera zespołu z obszaru zamówień a także nie interesuje się pracą Fresh Expertów a także wynikami rejonu i sklepu.

# data[].attributes.subject
Nie wspiera zespołu z obszaru zamówień a także nie interesuje się pracą Fresh Expertów a także wynikami rejonu i sklepu.

# data[].attributes.headline
Na polecenie przełożonego nie wykonuje szkoleń pracowników z obszaru Fresh Expert, LADY, zamówień MRP FRESH .... 

# data[].attributes.subject
Na polecenie przełożonego nie wykonuje szkoleń pracowników z obszaru Fresh Expert, LADY, zamówień MRP FRESH .... 

# data[].attributes.headline
Brak budowania autorytetu Lub budowanie go po przez "WŁADZĘ"

# data[].attributes.subject
Brak budowania autorytetu Lub budowanie go po przez "WŁADZĘ"

# data[].attributes.headline
Brak działań korygujących po audytach na polecenie przełożonego.

# data[].attributes.subject
Brak działań korygujących po audytach na polecenie przełożonego.

# data[].attributes.headline
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.subject
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.headline
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.subject
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.headline
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.subject
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.headline
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.subject
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.headline
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.subject
wskaźnik                      "OTWARTOŚĆ NA LUDZI"

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA SIEBIE" 

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.headline
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.subject
wskaźnik              "OTWARTOŚĆ NA ZMIANY"        

# data[].attributes.headline
Umiejętnie zarządza trudnymi sytuacjami w celu wspólnej aktywności opartej na szacunku. Daje przestrzeń na wyrażanie własnego zdania, stara się zrozumieć inną perspektywę i docenić różnorodność, nawet w sytuacji braku czasu lub natężenia zadań. Dopytuje, pokazując szczere zainteresowanie perspektywą innych osób, nawet gdy mają zupełnie odmienne zdanie, szuka podobieństw. Ma świadomość wpływu własnego zachowania na wszystkie sytuacje (nawet trudne) oraz uczy się z nich, wyciągając wnioski i inspiracje z kontaktu z innymi.

# data[].attributes.subject
Umiejętnie zarządza trudnymi sytuacjami w celu wspólnej aktywności opartej na szacunku. Daje przestrzeń na wyrażanie własnego zdania, stara się zrozumieć inną perspektywę i docenić różnorodność, nawet w sytuacji braku czasu lub natężenia zadań. Dopytuje, pokazując szczere zainteresowanie perspektywą innych osób, nawet gdy mają zupełnie odmienne zdanie, szuka podobieństw. Ma świadomość wpływu własnego zachowania na wszystkie sytuacje (nawet trudne) oraz uczy się z nich, wyciągając wnioski i inspiracje z kontaktu z innymi.

# data[].attributes.headline
Nie analizuje swoich mocnych strony i obszarów do rozwoju, neguje informacje od przełożonego i współpracowników. Podważa sens stosowania informacji zwrotnej. Nie planuje własnego rozwoju. Nie chce się uczyć i rozwijać. Po wskazaniu błędu szuka winy w innych. 

# data[].attributes.subject
Nie analizuje swoich mocnych strony i obszarów do rozwoju, neguje informacje od przełożonego i współpracowników. Podważa sens stosowania informacji zwrotnej. Nie planuje własnego rozwoju. Nie chce się uczyć i rozwijać. Po wskazaniu błędu szuka winy w innych. 

# data[].attributes.headline
Modeluje umiejętność zarządzania trudnymi sytuacjami, ucząc przez to wspólnej aktywności opartej na szacunku. Daje przestrzeń na wyrażanie własnego zdania, stara się zrozumieć inną perspektywę i docenić różnorodność, nawet w sytuacji braku czasu lub natężenia zadań. Inspiruje innych do dopytywania, pokazywania szczerego zainteresowania perspektywą innych osób, nawet gdy mają zupełnie odmienne zdanie, szukania podobieństw. Pokazuje innym jak budować świadomość wpływu własnego zachowania na wszystkie sytuacje (nawet trudne) oraz czerpania z nich wiedzy i inspiracji.

# data[].attributes.subject
Modeluje umiejętność zarządzania trudnymi sytuacjami, ucząc przez to wspólnej aktywności opartej na szacunku. Daje przestrzeń na wyrażanie własnego zdania, stara się zrozumieć inną perspektywę i docenić różnorodność, nawet w sytuacji braku czasu lub natężenia zadań. Inspiruje innych do dopytywania, pokazywania szczerego zainteresowania perspektywą innych osób, nawet gdy mają zupełnie odmienne zdanie, szukania podobieństw. Pokazuje innym jak budować świadomość wpływu własnego zachowania na wszystkie sytuacje (nawet trudne) oraz czerpania z nich wiedzy i inspiracji.

# data[].attributes.headline
Nie daje przestrzeni na wyrażanie własnego zdania. Przedstawia jedynie własną perspektywę, narzucając innym swoje zdanie. Nie dopytuje, a próby wypowiedzi innych osób przerywa. Nie widzi wpływu własnego zachowania na sytuacje. Nie wyciąga wniosków z kontaktów z innymi.

# data[].attributes.subject
Nie daje przestrzeni na wyrażanie własnego zdania. Przedstawia jedynie własną perspektywę, narzucając innym swoje zdanie. Nie dopytuje, a próby wypowiedzi innych osób przerywa. Nie widzi wpływu własnego zachowania na sytuacje. Nie wyciąga wniosków z kontaktów z innymi.

# data[].attributes.headline
Nie interesuje się zmianą. Podkreśla ilość pracy do wykonania, nie dostrzegając korzyści. Nie modyfikuje planów. Działa rutynowo, nie zmienia sposobów pracy. Nie uzupełnia wiedzy na temat zmian. 

# data[].attributes.subject
Nie interesuje się zmianą. Podkreśla ilość pracy do wykonania, nie dostrzegając korzyści. Nie modyfikuje planów. Działa rutynowo, nie zmienia sposobów pracy. Nie uzupełnia wiedzy na temat zmian. 

# data[].attributes.headline
Do zmian podchodzi z ciekawością i entuzjazmem, inspirując innych do działania w ten sam sposób. Komunikuje, że w zmianie widzi szansę i uczy innych takiego podejścia. Wdrażając nowe rozwiązania, mówi językiem korzyści, nawet w sytuacji braku czasu lub dużej ilości zadań. Na bieżąco modyfikuje plany, uwzględniając aktualne możliwości i dzięki temu tworzy nową jakość. Pokazuje innym jak adaptować się do nowych warunków, generując pomysły na wdrożenie i ulepszenie procesu zmiany. W działanie wplata doświadczenia płynące z różnych sytuacji, poszerzając horyzonty innych. Stale uzupełnia wiedzę na temat zmian, czerpiąc z różnych źródeł, dba o jej zastosowanie w swoim otoczeniu.

# data[].attributes.subject
Do zmian podchodzi z ciekawością i entuzjazmem, inspirując innych do działania w ten sam sposób. Komunikuje, że w zmianie widzi szansę i uczy innych takiego podejścia. Wdrażając nowe rozwiązania, mówi językiem korzyści, nawet w sytuacji braku czasu lub dużej ilości zadań. Na bieżąco modyfikuje plany, uwzględniając aktualne możliwości i dzięki temu tworzy nową jakość. Pokazuje innym jak adaptować się do nowych warunków, generując pomysły na wdrożenie i ulepszenie procesu zmiany. W działanie wplata doświadczenia płynące z różnych sytuacji, poszerzając horyzonty innych. Stale uzupełnia wiedzę na temat zmian, czerpiąc z różnych źródeł, dba o jej zastosowanie w swoim otoczeniu.

# data[].attributes.headline
Analizuje swoje mocne strony i obszary do rozwoju w oparciu o doświadczenia, pozyskane od przełożonego i współpracowników informacje oraz wiedzę o sobie. Wnioski oraz plan na własny rozwój przedstawia przełożonemu w oparciu o przykłady, z odwagą prosi o wsparcie w rozwoju. Stale się uczy i rozwija umiejętności, samodzielnie szuka źródeł wiedzy (korzystając zarówno z doświadczenia oraz wiedzy formalnej) o otoczeniu i o sobie, dopytuje, przyznaje się do błędów i czerpie z nich naukę. 

# data[].attributes.subject
Analizuje swoje mocne strony i obszary do rozwoju w oparciu o doświadczenia, pozyskane od przełożonego i współpracowników informacje oraz wiedzę o sobie. Wnioski oraz plan na własny rozwój przedstawia przełożonemu w oparciu o przykłady, z odwagą prosi o wsparcie w rozwoju. Stale się uczy i rozwija umiejętności, samodzielnie szuka źródeł wiedzy (korzystając zarówno z doświadczenia oraz wiedzy formalnej) o otoczeniu i o sobie, dopytuje, przyznaje się do błędów i czerpie z nich naukę. 

# data[].attributes.headline
Do zmian podchodzi z ciekawością, komunikuje, że widzi w nich szansę i mówi językiem korzyści. Na bieżąco modyfikuje plany, uwzględniając aktualne możliwości. Adaptuje się do nowych warunków, generując pomysły na wdrożenie zmiany. W działanie wplata doświadczenia płynące z różnych sytuacji. Stale uzupełnia wiedzę na temat zmian, dba o jej zastosowanie.  

# data[].attributes.subject
Do zmian podchodzi z ciekawością, komunikuje, że widzi w nich szansę i mówi językiem korzyści. Na bieżąco modyfikuje plany, uwzględniając aktualne możliwości. Adaptuje się do nowych warunków, generując pomysły na wdrożenie zmiany. W działanie wplata doświadczenia płynące z różnych sytuacji. Stale uzupełnia wiedzę na temat zmian, dba o jej zastosowanie.  

# data[].attributes.headline
Uczy swój zespół analizowania swoich mocnych stron i obszarów do rozwoju w oparciu o doświadczenia, pozyskane informacje oraz wiedzę o sobie, nawet w sytuacjach trudnych (np. braku czasu). Wnioski oraz plan na własny rozwój przedstawia przełożonemu w oparciu o przykłady, z odwagą prosi o wsparcie w rozwoju i zachęca swój zespół do takiego podejścia. Przygotowuje się i udziela informacji zwrotnej przełożonemu, podając przykłady. Nawet w sytuacjach trudnych, stale się uczy i rozwija umiejętności, samodzielnie szuka różnorodnych źródeł wiedzy o otoczeniu i o sobie, inspiruje innych do samodzielności w rozwoju. 

# data[].attributes.subject
Uczy swój zespół analizowania swoich mocnych stron i obszarów do rozwoju w oparciu o doświadczenia, pozyskane informacje oraz wiedzę o sobie, nawet w sytuacjach trudnych (np. braku czasu). Wnioski oraz plan na własny rozwój przedstawia przełożonemu w oparciu o przykłady, z odwagą prosi o wsparcie w rozwoju i zachęca swój zespół do takiego podejścia. Przygotowuje się i udziela informacji zwrotnej przełożonemu, podając przykłady. Nawet w sytuacjach trudnych, stale się uczy i rozwija umiejętności, samodzielnie szuka różnorodnych źródeł wiedzy o otoczeniu i o sobie, inspiruje innych do samodzielności w rozwoju. 

# data[].attributes.headline
Daje przestrzeń na wyrażanie własnego zdania, jedynie na prośbę przełożonego. Przedstawia własną perspektywę, blokując wypowiedzi osób o odmiennych poglądach. Dopytuje jedynie na prośbę przełożonego, szukając podobieństw, pomijając różnice. Nie dba o zrozumienie wpływu własnego zachowania na sytuacje. Wyciąga błędne wnioski z kontaktu z innymi.

# data[].attributes.subject
Daje przestrzeń na wyrażanie własnego zdania, jedynie na prośbę przełożonego. Przedstawia własną perspektywę, blokując wypowiedzi osób o odmiennych poglądach. Dopytuje jedynie na prośbę przełożonego, szukając podobieństw, pomijając różnice. Nie dba o zrozumienie wpływu własnego zachowania na sytuacje. Wyciąga błędne wnioski z kontaktu z innymi.

# data[].attributes.headline
Daje przestrzeń na wyrażanie własnego zdania, stara się zrozumieć inną perspektywę i docenić różnorodność, w celu podjęcia wspólnego działania opartego na szacunku. Dopytuje, pokazując szczere zainteresowanie perspektywą innych osób, nawet gdy mają zupełnie odmienne zdanie, szuka podobieństw. Ma świadomość wpływu własnego zachowania na sytuacje oraz uczy się z nich, wyciągając wnioski.

# data[].attributes.subject
Daje przestrzeń na wyrażanie własnego zdania, stara się zrozumieć inną perspektywę i docenić różnorodność, w celu podjęcia wspólnego działania opartego na szacunku. Dopytuje, pokazując szczere zainteresowanie perspektywą innych osób, nawet gdy mają zupełnie odmienne zdanie, szuka podobieństw. Ma świadomość wpływu własnego zachowania na sytuacje oraz uczy się z nich, wyciągając wnioski.

# data[].attributes.headline
Analizuje swoje mocne strony i obszary do rozwoju w oparciu o doświadczenia, pozyskane od przełożonego i współpracowników informacje oraz wiedzę o sobie, nawet w sytuacjach trudnych (np. braku czasu). Wnioski oraz plan na własny rozwój przedstawia przełożonemu w oparciu o przykłady, z odwagą prosi o wsparcie w rozwoju. Przygotowuje się i udziela informacji zwrotnej przełożonemu, podając przykłady. Nawet w sytuacjach trudnych, stale się uczy i rozwija umiejętności, samodzielnie szuka różnorodnych źródeł wiedzy o otoczeniu i o sobie. Dopytuje, przyznaje się do błędów i czerpie z nich naukę. 

# data[].attributes.subject
Analizuje swoje mocne strony i obszary do rozwoju w oparciu o doświadczenia, pozyskane od przełożonego i współpracowników informacje oraz wiedzę o sobie, nawet w sytuacjach trudnych (np. braku czasu). Wnioski oraz plan na własny rozwój przedstawia przełożonemu w oparciu o przykłady, z odwagą prosi o wsparcie w rozwoju. Przygotowuje się i udziela informacji zwrotnej przełożonemu, podając przykłady. Nawet w sytuacjach trudnych, stale się uczy i rozwija umiejętności, samodzielnie szuka różnorodnych źródeł wiedzy o otoczeniu i o sobie. Dopytuje, przyznaje się do błędów i czerpie z nich naukę. 

# data[].attributes.headline
Do zmian podchodzi z ciekawością i entuzjazmem. Komunikuje, że w zmianie widzi szansę. Wdrażając nowe rozwiązania, mówi językiem korzyści, nawet w sytuacji braku czasu lub dużej ilości zadań. Na bieżąco modyfikuje plany, uwzględniając aktualne możliwości i dzięki temu tworzy nową jakość. Adaptuje się do nowych warunków, generując pomysły na wdrożenie i ulepszenie procesu zmiany. W działanie wplata doświadczenia płynące z różnych sytuacji. Stale uzupełnia wiedzę na temat zmian, czerpiąc z różnych źródeł, dba o jej zastosowanie.

# data[].attributes.subject
Do zmian podchodzi z ciekawością i entuzjazmem. Komunikuje, że w zmianie widzi szansę. Wdrażając nowe rozwiązania, mówi językiem korzyści, nawet w sytuacji braku czasu lub dużej ilości zadań. Na bieżąco modyfikuje plany, uwzględniając aktualne możliwości i dzięki temu tworzy nową jakość. Adaptuje się do nowych warunków, generując pomysły na wdrożenie i ulepszenie procesu zmiany. W działanie wplata doświadczenia płynące z różnych sytuacji. Stale uzupełnia wiedzę na temat zmian, czerpiąc z różnych źródeł, dba o jej zastosowanie.

# data[].attributes.headline
Na prośbę przełożonego interesuje się zmianą, podchodzi do niej z rezerwą. Podkreśla ilość pracy do wykonania, z trudnością dostrzega korzyści i potrzeby modyfikacji planu. W działanie wplata jedynie pomysły innych. Wiedzę na temat zmian uzupełnia tylko na prośbę przełożonego. 

# data[].attributes.subject
Na prośbę przełożonego interesuje się zmianą, podchodzi do niej z rezerwą. Podkreśla ilość pracy do wykonania, z trudnością dostrzega korzyści i potrzeby modyfikacji planu. W działanie wplata jedynie pomysły innych. Wiedzę na temat zmian uzupełnia tylko na prośbę przełożonego. 

# data[].attributes.headline
Reaguje na sytuacje trudne np. narzekający KS, potrafi moderować rozmowę w sposób konstruktywny

# data[].attributes.subject
Reaguje na sytuacje trudne np. narzekający KS, potrafi moderować rozmowę w sposób konstruktywny

# data[].attributes.headline
Osoba jak poniżej oczekiwań plus nie komunikuje problemów, nie reaguje na nie, jest bierna. 

# data[].attributes.subject
Osoba jak poniżej oczekiwań plus nie komunikuje problemów, nie reaguje na nie, jest bierna. 

# data[].attributes.headline
Monitoruje ścieżki rozwojowe, reaguje spadki motywacji potencjałów. 

# data[].attributes.subject
Monitoruje ścieżki rozwojowe, reaguje spadki motywacji potencjałów. 

# data[].attributes.headline
Osoba nie spełnia standardów firmy i nie realizuje jej celów. Nie wykonuje zadań zgodnie z ustalonymi terminami, nie wykazuje chęci poprawy sytuacji.

# data[].attributes.subject
Osoba nie spełnia standardów firmy i nie realizuje jej celów. Nie wykonuje zadań zgodnie z ustalonymi terminami, nie wykazuje chęci poprawy sytuacji.

# data[].attributes.headline
Bardzo duże zamknięcie na potrzeby zespołu KS/ZKS, sztywność komunikacyjna, realizowanie własnych celów.

# data[].attributes.subject
Bardzo duże zamknięcie na potrzeby zespołu KS/ZKS, sztywność komunikacyjna, realizowanie własnych celów.

# data[].attributes.headline
SSM przekazał nieprawidłowości - a procesy nadal nie działają - i nie ma inf. zw. od SOMa

# data[].attributes.subject
SSM przekazał nieprawidłowości - a procesy nadal nie działają - i nie ma inf. zw. od SOMa

# data[].attributes.headline
Wdraża KS w Kaizen - przed wdrożeniem sklepu np. zabiera KS do sklepu po certyfikacji, pokazuje korzyści - shopper expierence i wyniki (non-food, in&out) - "byłem, widziałam" - a KS już promuje Kaizen w swoim sklepie

# data[].attributes.subject
Wdraża KS w Kaizen - przed wdrożeniem sklepu np. zabiera KS do sklepu po certyfikacji, pokazuje korzyści - shopper expierence i wyniki (non-food, in&out) - "byłem, widziałam" - a KS już promuje Kaizen w swoim sklepie

# data[].attributes.headline
Wierzy w filozofię Kaizen; otwartość do tego projektu; wypełnienie wytycznych; pomoc sklepowi np. w przerzutach; pomoc w podniesieniu wymiaru FTE (może być niewystarczające)

# data[].attributes.subject
Wierzy w filozofię Kaizen; otwartość do tego projektu; wypełnienie wytycznych; pomoc sklepowi np. w przerzutach; pomoc w podniesieniu wymiaru FTE (może być niewystarczające)

# data[].attributes.headline
Nie liczy się ze zdaniem KS, jest zamknięta na argumenty. Wymaga wsparcia SOM

# data[].attributes.subject
Nie liczy się ze zdaniem KS, jest zamknięta na argumenty. Wymaga wsparcia SOM

# data[].attributes.headline
Prowadzi rozmowę z KS/ZKS dotyczącą sytuacji na sklepie, nie narzuca swojej opinii. Pogłębia swoją wiedzę szukając informacji u SK.

# data[].attributes.subject
Prowadzi rozmowę z KS/ZKS dotyczącą sytuacji na sklepie, nie narzuca swojej opinii. Pogłębia swoją wiedzę szukając informacji u SK.

# data[].attributes.headline
Osoba kreatywna, szuka nowych udoskonaleń w swoim otoczeniu.

# data[].attributes.subject
Osoba kreatywna, szuka nowych udoskonaleń w swoim otoczeniu.

# data[].attributes.headline
Jak KS traci motywację do Kaizen ze względu na złożoność procesu wdrożenia - SOM wesprze go, diagnozuje,  podnosi morale np. pomoc rozrysować floorplan, zmienić godziny dostawy, ilość palet -> dostosować do harmonogramu 

# data[].attributes.subject
Jak KS traci motywację do Kaizen ze względu na złożoność procesu wdrożenia - SOM wesprze go, diagnozuje,  podnosi morale np. pomoc rozrysować floorplan, zmienić godziny dostawy, ilość palet -> dostosować do harmonogramu 

# data[].attributes.headline
Jeżeli SSM dostrzega pierwszy procesy, które nie funkcjonują na sklepach przed SOMem - to oznacza, że SOM nie dopilnował procesów

# data[].attributes.subject
Jeżeli SSM dostrzega pierwszy procesy, które nie funkcjonują na sklepach przed SOMem - to oznacza, że SOM nie dopilnował procesów

# data[].attributes.headline
Nie słucha, nie wyciąga wniosków np. dotyczących całego Rejonu na podstawie obserwacji 1 sklepu.

# data[].attributes.subject
Nie słucha, nie wyciąga wniosków np. dotyczących całego Rejonu na podstawie obserwacji 1 sklepu.

# data[].attributes.headline
Osoba która ma bardzo dobre wyniki, zadania wykonuje terminowo z bardzo dobrymi wynikami.

# data[].attributes.subject
Osoba która ma bardzo dobre wyniki, zadania wykonuje terminowo z bardzo dobrymi wynikami.

# data[].attributes.headline
Swoje działania opiera o już gotowe procedury w firmie.

# data[].attributes.subject
Swoje działania opiera o już gotowe procedury w firmie.

# data[].attributes.headline
- wdraża pracowników na stanowisko Fresh Experta zgodnie ze standardami Firmy 

# data[].attributes.subject
- wdraża pracowników na stanowisko Fresh Experta zgodnie ze standardami Firmy 

# data[].attributes.headline
terminowe wdrożenie szkoleń dla pracowników

# data[].attributes.subject
terminowe wdrożenie szkoleń dla pracowników

# data[].attributes.headline
bada efektywność tych szkoleń poprzez analizę wyników

# data[].attributes.subject
bada efektywność tych szkoleń poprzez analizę wyników

# data[].attributes.headline
zauważa obszary do poprawy i komunikuje przełożonemu, prosi o cykliczne spotkania z przełożonym

# data[].attributes.subject
zauważa obszary do poprawy i komunikuje przełożonemu, prosi o cykliczne spotkania z przełożonym

# data[].attributes.headline
- Przeprowadza szkolenia z LADY oraz zamówień MRP Fresh zgodnie ze standardami

# data[].attributes.subject
- Przeprowadza szkolenia z LADY oraz zamówień MRP Fresh zgodnie ze standardami

# data[].attributes.headline
Systematycznie weryfikuje wiedze pracowników z obszaru Fresh Expert, LADY a także zamówień KS, ZKS z MRP FRESH

# data[].attributes.subject
Systematycznie weryfikuje wiedze pracowników z obszaru Fresh Expert, LADY a także zamówień KS, ZKS z MRP FRESH

# data[].attributes.headline
Systematycznie weryfikuje i omawia wyniki TK z obszaru Świeżoznawcy a także podejmuje zadania korygujące

# data[].attributes.subject
Systematycznie weryfikuje i omawia wyniki TK z obszaru Świeżoznawcy a także podejmuje zadania korygujące

# data[].attributes.headline
Prowadzi działania korygujące z obszaru audytów Diversey i audytu Wewnętrznego

# data[].attributes.subject
Prowadzi działania korygujące z obszaru audytów Diversey i audytu Wewnętrznego

# data[].attributes.headline
Wdraża pracowników do pracy Fresh Experta w sytuacjach trudnych i niestandardowych zgodnie ze standardami Firmy

# data[].attributes.subject
Wdraża pracowników do pracy Fresh Experta w sytuacjach trudnych i niestandardowych zgodnie ze standardami Firmy

# data[].attributes.headline
Inspiruje praconików Fresh Expert do szukania nowych rozwiązań

# data[].attributes.subject
Inspiruje praconików Fresh Expert do szukania nowych rozwiązań

# data[].attributes.headline
Po przez systematyczną pracę eliminuje błędy które mogłyby pojawić się w trakcie audytów TK, Diversey, audyt wewnętrzny

# data[].attributes.subject
Po przez systematyczną pracę eliminuje błędy które mogłyby pojawić się w trakcie audytów TK, Diversey, audyt wewnętrzny

# data[].attributes.body
przedstawia gotowy plan działania przećwiczony na rejonie i chce go wdrożyć w regionie

# data[].attributes.headline
Po przez swoją wiedze rozwija KS, ZKS, SSK, SK, Fresh Expertów do rozwoju osobistego

# data[].attributes.subject
Po przez swoją wiedze rozwija KS, ZKS, SSK, SK, Fresh Expertów do rozwoju osobistego

# data[].attributes.headline
uczy pracowników reagowania na odstępstwa od planu

# data[].attributes.subject
uczy pracowników reagowania na odstępstwa od planu

# data[].attributes.headline
Współpracuje i wychodzi poza swoją "strefę komfortu" i prosi o dodatkowe zadania swojego przełożonego. Nie boi się odpowiedzialności

# data[].attributes.subject
Współpracuje i wychodzi poza swoją "strefę komfortu" i prosi o dodatkowe zadania swojego przełożonego. Nie boi się odpowiedzialności

# data[].attributes.headline
nie terminowe wdrożenie szkoleń dla pracowników

# data[].attributes.subject
nie terminowe wdrożenie szkoleń dla pracowników

# data[].attributes.headline
Analizuje swoje mocne strony i obszary do rozwoju pozyskane od przełożonego, pomija informacje płynące od współpracowników. Wnioski oraz plan na własny rozwój przedstawia jedynie na wniosek przełożonego. Nie prosi o wsparcie w rozwoju, nie szuka źródeł wiedzy o otoczeniu i o sobie, nie dopytuje. Uczy się i rozwija umiejętności jedynie na wniosek przełożonego. Korzysta z doświadczenia, pomijając formalne źródła wiedzy. Po wskazaniu błędu, ignoruje go. 

# data[].attributes.subject
Analizuje swoje mocne strony i obszary do rozwoju pozyskane od przełożonego, pomija informacje płynące od współpracowników. Wnioski oraz plan na własny rozwój przedstawia jedynie na wniosek przełożonego. Nie prosi o wsparcie w rozwoju, nie szuka źródeł wiedzy o otoczeniu i o sobie, nie dopytuje. Uczy się i rozwija umiejętności jedynie na wniosek przełożonego. Korzysta z doświadczenia, pomijając formalne źródła wiedzy. Po wskazaniu błędu, ignoruje go. 

# data[].attributes.headline
Po przez pracę ze standardami i rozwijanie pracowników osiąga bardzo dobre wyniki w obszarze strat, autydów TK, Diversey i sprzedaży

# data[].attributes.subject
Po przez pracę ze standardami i rozwijanie pracowników osiąga bardzo dobre wyniki w obszarze strat, autydów TK, Diversey i sprzedaży

# data[].attributes.body
nie wyciąga wniosków
nie prowadzi dialogu z osobami szkolonymi
koryguje sposób prowadzenia szkolenia na prośbę przełożonego

# data[].attributes.headline
Brak przestrzeni na wdrażanie pomysłów przez zespół

# data[].attributes.subject
Brak przestrzeni na wdrażanie pomysłów przez zespół

# data[].attributes.body
nie aktualizuje wiedzy
pomimo zwrócenia uwagi od przełożonego nie zmienia sposobu szkolenia oraz uzupełnia swojej wiedzy

# data[].attributes.headline
Na polecenie przełożonego reealizuje zadania z obszaru szkoleń

# data[].attributes.subject
Na polecenie przełożonego reealizuje zadania z obszaru szkoleń

# data[].attributes.headline
Własną postawą nie daje przykładu zespołowi

# data[].attributes.subject
Własną postawą nie daje przykładu zespołowi