# data[].attributes.body
1. 시각적 이미지나 동영상의 선택이 수업 내용에 적절한가?

2. 자료가 수업에 효과적으로 잘 활용될 수 있었나?(크기나 전달방식 등)

# data[].attributes.body
1. 학생 수준에 맞는 적절한 언어 구사로 진행하는가?

2. 주어진 주제의 수업을 효과적으로 전달하면서 수업 하는가?

# data[].attributes.headline
자유롭게 칭찬과 제안하

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자유롭게 칭찬과 제안하고 싶은 점을 써 보세요.

# data[].attributes.body
1. 내용 수준이 대상 학년에 적합한가?

2. 수업 내용이 참신한가?

3. 수업의 흐름이 일관성 있고 활동이 주제에 적절한가?

# data[].attributes.body
전시 학습을 언급하는 과정을 통해서 내용을 복습할 수 있어서 좋았고, 수업의 진행이 매끄러웠다.

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캐릭터라는 수업의 주제 자체가 학생들에게 좀 더 친근하게 다가갈 수 있어 좋았습니다.

# data[].attributes.body
3학년의 수준에 맞는 적당한 수준을 선정하였고, 지난주 수업과 연계하여 잘 고려했습니다. '나'의 캐릭터 만들기와같은 활동을 통해 재미있게 수업에 참여할 수 있을 것 같습니다!

# data[].attributes.body
캐릭터에 관해 자칫 한정된 내용만을 다룰 수도 있는데, 그렇지 않고 어떻게 활용될 수 있는지 구체적인 사례를 활용한 것이 좋았던 것 같습니다.

# data[].attributes.body
다양한 사진 자료를 통해서 학생들의 흥미를 유발할 수 있었다.

# data[].attributes.body
캐릭터라는 학생들이 흥미를 가질 수 있는 내용을 잘 활용했습니다.

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학생들이 좋아할 만한 주제(캐릭터)로 재밌는 수업을 한 것 같다. 다양한 부분의 캐릭터들을 가져와 예시로 보여주는 부분이 좋았다

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3학년 수준에 맞는 주제를 적절하게 선정한 것 같습니다.

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아이들이 흥미를 느낄 수 있는 '캐릭터'를 주제로 삼아 수업한 점이 좋았고 내용을 체계쩍으로 구성하여 학습에 큰 도움이 되는 것 같습니다.

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학생들의 흥미를 끌 수 있는 소재를 활용해 수업을 진행한다는 점이 좋았습니다!

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캐릭터를 주제로 수업해서 대상 학년에 정말 적합했더고 생각해요. 수업 내용도 참신하고, 활동의 흐름이 일관성있게 구성되어 매끄럽게 진행될 수 있었어요.

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저번 시간에 배운 것을 복습하듯이 이야기하는 점이 좋았고 캐릭터라는 주제를 중심으로 흐름이 매끄러워 좋았다

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다양한 시각적 이미지를 제시하고 종류도 다양하게 제시해서 좋았습니다.

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학생들이 관심 가질 수 있는 '캐릭터'라는 주제를 한 것이 좋았다.

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말로 진행하시는 부분을 수업 자료에 조금 더 포함해주시면 좋을 것 같습니다.

# data[].attributes.body
전시 수업의 내용을 가정하여 언급해준 것이 좋았습니다.

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다양한 캐릭터들이 학생들이 다 알만한 것들이라 흥미를 이끌기 좋았을 것 같고 특징도 확실해서 수업을 진행하기 좋았다

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도티, 헬로키티 등 학생이 좋아하는 캐릭터를 잘 선정했습니다. 다양한 사진 자료를 활용해서 좋았습니다.

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'캐릭터'라는 주제가 아이들의 흥미를 아주 잘 끌어낼 수 있을 것 같아 좋았다.

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학생들이 요즘 좋아하는 것들을 중심으로 다양한 예시들로 학생들의 관심을 끄는 것이 좋았습니다.

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선바 이모티콘이나 2PM이모티콘의 경우 실제 사람의 모습을 자료로 가져와서 어느 부분을 특징으로 하여 캐릭터가 되었는지 함께 제시해주시면 좋을 것 같습니다!

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다양한 실제 캐릭터를 자료 화면으로 보여준 것이 이해하는 데 도움이 될 것 같습니다. 그 중 도티, BTS와 같이 학생들이 잘 이해할 수 있는 캐릭터도 있었지만 2PM이나 미키마우스 등 오래된 경우 학생들이 잘 이해하지 못할 수도 있겠다고 생각했습니다!

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학생들이 쉽게 관심을 가지거나 이해할 수 있는 주제를 다루어서 좋았으며 수업의 수준이 대상 학년에 적절했습니다.

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목소리가 안정적이라고 느꼈고, 학생들과 소통하는 부분이 좋았다.

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학생들이 평소에 관심을 많이 갖고 있는 캐릭터를 활용하여 좋았습니다.

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학생들이 쉽게 흥미와 관심을 가질만 한 캐릭터라는 소재를 활용하여 수업을 했던 것이 좋았다. 잘은 모르지만 요즘 아이들이 좋아하는 캐릭터를 더 좋았겠다는 생각을 했다.

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다양한 캐릭터 사진을 제시해서 좋았어요. 훨씬 쉽게 이해할 수 있었습니다.

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사전적 정의를 학생들의 수준에 맞게 풀어서 설명해줘도 좋을 것 같습니다.

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학생들이 관심을 가질 수 있는 다양한 캐릭터들을 제시한 것이 좋았다.

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학생들의 수준에 딱맞는 수업 진행이었다고 생각합니다. 수업 자료보다 더 진행을 잘 하셨습니다.

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수업하는 목소리와 말투가 아이들의 주의집중을 이끌 수 있어 전달을 더욱 효과적으로 할 수 있었던 것 같습니다.

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전체적으로 수업의 흐름이 매끄럽다고 생각합니다. 또한 적절하게 학생들과 이야기를 하며 진행했다는 점이 인상깊었습니다.

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차분하고 재밌게 잘 해주셨습니다. 캐릭터의 사전적 정의를 그대로 소개하기보단, 아이들이 이해하기 쉽게 바꾸어서 설명하는 방법도 좋을 것 같습니다. "개성"이라는 말이 3학년에게 조금 어렵게 느껴질 수 있을 것 같아 설명을 해주시면 좋을 것 같아요!

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수업이 자연스럽게 연결되어 좋은 것 같습니다.

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학생 수준에 맞는 어휘와 다채로운 어조를 사용해서 수업 전달이 잘 되었다고 생각해요. 수업 주제를 효과적으로 전달하셔서 좋았습니다.

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소재가 친숙하여 아이들이 쉽게 흥미를 가질 수 있을것  같다

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학생들이 이해하기 어려운 단어를 쉽게 설명하기 위해 예시를 들은 것이 좋았다.  한 학생이 돌발적으로 이야기를 했을 때 매끄럽게 진행한 것이 좋았다.

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목소리가 차분하고 안정적이어서 수업 내용이 잘 이해됩니다. 수업 설명도 재미있는 부분이 많았습니다.

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남성 캐릭터에 대해 한 학생이 못생겼어요!라고 대답한 데에 선생님은 잘 생겼다고 생각했는데 선생님은 눈이 낮은가봐요로 대답한 것에서 임기응변 능력을 엿볼 수 있었습니다.

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지난시간을 상기시켰던 장면이 좋았습니다.

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아이들이 관심을 가지고 들을 수 있는 주제가 너무 좋았다

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글자 수를 최소화하고 다양한 캐릭터 사진과 그림들을 이용하여 아이들이 집중할 수 있게 하는 점이 좋았다.

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말의 속도나 높낮이 등이 안정적이어서 좋았다. 또한, 학생들의 대답에 능숙하게 반응하고 수업을 매끄럽게 진행했다는 점에서 좋았다.

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다양한 캐릭터를 제시하여 좋았다

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수업의 흐름이 정말 매끄럽게 잘 흘러갔던 것 같습니다.

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수업을 많이 해보셨나봐요! 너무 잘해주셨어요~~~!!

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수업의 내용 및 말투가 편해서 정말 듣기 편했고 재밌었습니다.