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lengua extranjera

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Colorido Textura Creativo Diseñador Gráfico Currículum

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Curriculum lengua extranjera. Eugenia Bianco 1A

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Lengua extranjera. Curriculum. Belén Bortolussi 1A

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Vinet Florencia

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Lengua Extranjera - Resume - Gomez Guzman Martina - 1-B

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Valentina Garcia

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CHRONOLOGICAL RESUME - Rocío Boccetti 1C

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CHRONOLOGICAL RESUME - Rocío Boccetti 1C

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CHRONOLOGICAL RESUME- Sofia Rojas Moresi

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CHRONOLOGICAL RESUME- Sofia Rojas Moresi

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Barretta Florencia - Diseño de indumentaria lll

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INSTITUTO SUPERIOR DE DISEÑO Y ARTE DISEÑO DE INDUMENTARIA III

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CASABLANCA
León Stinga

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Raful Micaela- Gucci- Aplicación y modelo virtual

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MUCHISIMAS GRACIAS FLOR!!

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CORDOBA ARACELI - BARRETTA FLORENCIA - ACT INTEGRADORA

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Buenas tardes profe, le dejo el tp. Muchas gracias. Saludos. Márquez Julieta 1°D

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Silvina: es claro que la marca presenta un valor diferencial TAL que puede hacer que "parezca fácil comunicar su propuesta" sin embargo, Nous Etudions representa un desafío que no es fácil sobrellevar: relacionar la cantidad de aspectos, características y conceptos que trabajan en base a su proceso metodológico creativo y productivo. En tu caso, has logrado interpretar a la marca, comprender sus procesos, relacionarlo a otros conceptos que hemos conversado en clases y abordarlos desde una buena transposición didáctica, algo muy positivo ya que, hace comprensible la lectura para aquellos que incluso no pertenezcan al mundo de la moda y no conozcan la idea que prima desde el enfoque de sustentabilidad. Como mencioné con anterioridad, el trabajo correspondiente a la 2º parte ha sido muy comprensible, te enfocas en todos los puntos que pueden hacer que la marca no sólo sea conocida desde sus materiales y prendas sino también desde los diversos actores que la componen y crean en ella. Permitir la accesibilidad a la información en un mundo totalmente tecnocrático debiera ser una de los 1º puntos a considerar en toda marca y con la plataforma que propones se lograría perfectamente. Por su parte, la ultima propuesta tiene en cuenta el trabajo cooperativo/colaborativo con la marca sujetándose en acciones sustentables sin perder la estrategia de venta y marketing. FELICIDADES. Ha sido un placer enorme leer tu trabajo! (por favor deja un comentario abajo para saber si pudiste leer la devolución, gracias!).

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Bárbara: tu trabajo desde un inicio deja entrever el discurso que se maneja desde la marca Madness Clothing y los elementos marcarios que maneja como "sellos" y que, permiten que la misma se abra a un mundo de múltiples interpretaciones por parte de usuarios/compradores/seguidores y no seguidores. Como mencioné en otrora, se puede visibilizar un análisis y una interiorización profunda sobre cada tema que trata Madness en su diálogo con la cultura a la que se dirige (entiéndase cultura por sociedad/nicho). Logras de manera muy coherente y cohesiva trabajar y relacionar aspectos variados con facilidad. En cuanto a la segunda parte en concreto, se puede observar que trasladaste el discurso de manera completa, holística e integral. No sólo incluiste a la comunidad LGBTQ como parte de un "conglomerado de personas que visten diferente" como suele verse en ciertas producciones, sino que los situaste en vidriera y los incorporaste a ellos y a las caracteristicas del grupo social a la estética y filosofía completa de la marca. Asimismo, trabajaste una idea muy cercana al plano introspectivo en la última propuesta. Excelente trabajo general. FELICIDADES. A seguir así! Ha sido un orgullo enorme leer este trabajo! (por favor deja un comentario abajo para saber si pudiste leer la devolución, gracias!).
Gracias Profe, recibido