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Experiencia directa con séptimo grado:                                                                                                        En el mes de agosto con Educación Plástica hicimos dos Experiencias directas a la Pinacoteca Luis León de los Santos                

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Experiencia directa con séptimo grado:                                                                                                        En el mes de agosto con Educación Plástica hicimos dos Experiencias directas a la Pinacoteca Luis León de los Santos                

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con séptimo grado B fuimos el día 22 de agosto y con séptimo grado A, el 29 de agosto.

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ubicada en la sede del Consejo escolar IV, en la calle Suárez 1131, barrio de Barracas.

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El día que fuimos con séptimo grado B, el 22 de agosto,  nos recibió la Supervisora de Educación artística Lorena Joaquina Di Meo

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El día que fuimos con séptimo grado B, el 22 de agosto,  nos recibió la Supervisora de Educación artística Lorena Joaquina Di Meo

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Comenzamos la visita observando las obras expuestas

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Comenzamos la visita observando las obras expuestas

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la Supervisora Lorena nos fué llevando por la muestra

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la Supervisora Lorena nos fué llevando por la muestra

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El día que fuimos con séptimo grado A, el 29 de agosto, la guía de la visita fué la profesora de Educación Plástica Paola

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El día que fuimos con séptimo grado A, el 29 de agosto, la guía de la visita fué la profesora de Educación Plástica Paola

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la profesora Paola nos cuenta y nos hace ver

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la profesora Paola nos cuenta y nos hace ver

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detalles que revelan las intenciones del artista

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detalles que revelan las intenciones del artista

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Paola nos cuenta algo que veremos en varias obras de la Pinacoteca . . .

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Paola nos cuenta algo que veremos en varias obras de la Pinacoteca . . .

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al lado de la firma del artista en algunas obras veremos la dedicatoria

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En esta pintura Arcidiácono retrata a la mujer en el barrio de la Boca

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En esta pintura Arcidiácono retrata a la mujer en el barrio de la Boca

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miremos ahora el ángulo inferior derecho . . .

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Como él, varios artistas pintaron obras especialmente para donar a la Pinacoteca en formación

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Como él, varios artistas pintaron obras especialmente para donar a la Pinacoteca en formación

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al pie de la pintura vemos la dedicatoria del pintor Arcidiácono a Luis León de los Santos, año 1943

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su pincel retoma el tema del paisaje del barrio de La Boca

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su pincel retoma el tema del paisaje del barrio de La Boca

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comenzamos a leer las cartelas de las obras desde arriba hacia abajo, allí encontramos datos: autor, título, técnica, año, materiales y dimensiones.

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comenzamos a leer las cartelas de las obras desde arriba hacia abajo, allí encontramos datos: autor, título, técnica, año, materiales y dimensiones.

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esta pintura muestra las vías del tren que corría paralelo al arroyo en el lugar donde años después se crearía "Caminito"

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esta pintura muestra las vías del tren que corría paralelo al arroyo en el lugar donde años después se crearía "Caminito"

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la naturaleza muerta o bodegón encontró su lugar aquí, en estas pinturas 

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la naturaleza muerta o bodegón encontró su lugar aquí, en estas pinturas 

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la perspectiva se insinúa de diferentes formas

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la perspectiva se insinúa de diferentes formas

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grabado original

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creemos que quiere transmitir el hambre, interpretamos a partir de los datos que nos da la obra

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dibujos que evocan paisajes de la infancia

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dibujos que evocan paisajes de la infancia

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pinta este interior en tono intimista

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observamos absortos el único cuadro surrealista de la pinacoteca

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observamos absortos el único cuadro surrealista de la pinacoteca

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es momento de trabajar en la técnica de la alcoholografía

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es momento de trabajar en la técnica de la alcoholografía

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que se basa en la reacción química que se produce al rociar alcohol sobre la superficie del soporte de papel de fax previamente cubierto con elementos tales como hojas, flores, hebras de lana, formas recortadas en cartón, etc.

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empezamos estirando bien el papel de fax

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empezamos estirando bien el papel de fax

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con los elementos traídos por cada uno vamos componiendo las obras en grupitos de dos o tres y a veces solos

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para ver como quedó

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ya en la escuela, incorporamos color, con acuarelas, lápices y marcadores

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ya en la escuela, incorporamos color, con acuarelas, lápices y marcadores

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el color invade de a poco y les da nuevos significados

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el color invade de a poco y les da nuevos significados

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mares azules van surgiendo entre la bruma . . .

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mares azules van surgiendo entre la bruma . . .

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Proyecto de primer ciclo:  Primer grado A y  Segundo grado A

Construcción de tres muñecos que representen a personajes de la época colonial en Buenos aires: el aguatero, el farolero y el vendedor de velas.

Realizados en cartón reforzado, de manera que los alumnos coloquen sus caras en el agujero y puedan actuar.

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cubren toda la superficie con color utilizando esponjas embebidas en témperas

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cubren toda la superficie con color utilizando esponjas embebidas en témperas

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para luego, una vez seca la témpera
utilizar este papel pintado
para el traje de un personaje

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con la técnica del esponjeado con témperas

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salió todo muy bien , ¡y casi no se ensuciaron!

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Los alumnos observaron cuatro obras de artistas argentinos:

"Otoño" de Fernando Fader (1924)
"Un alto en el campo" de Prilidiano Pueyrredón (1861)
"Vuelta de Rocha" de Fortunato Lacámera (1937)
"Vista del interior de Curuzú mirado de aguas arriba el 20 de septiembre de 1866" de Cándido López (1891)

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Las cuatro pinturas expuestas en el taller de Plástica de la Escuela

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Las cuatro pinturas expuestas en el taller de Plástica de la Escuela

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La propuesta se basa en el eje de apreciación de obras,
se conversó sobre cada una de las pinturas, la época en que fueron pintadas, los paisajes, la vestimenta de los personajes, la perspectiva, etc.

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Obras de Prilidiano Pueyrredón y de Fernando Fader

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Obras de Prilidiano Pueyrredón y de Fernando Fader

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Obras de Cándido López y de Fortunato Lacámera

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Obras de Cándido López y de Fortunato Lacámera

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autor
nombre de la obra
fecha
materiales
medidas
lugar donde está la obra

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Alumnos de 7ºB observando los detalles de cada pintura

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Alumnos de 7ºB observando los detalles de cada pintura

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 7ºB trabajando en la apreciación de las cuatro pinturas

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 7ºB trabajando en la apreciación de las cuatro pinturas

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Todos los alumnos de 2ºB observando las obras

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Todos los alumnos de 2ºB observando las obras

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Retrato en estilo cubista

En 5º B conocieron este estilo artístico,
y realizaron obras individuales
en técnica mixta

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trabajando muy concentrados...

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Portada del álbum de fotos escolar 2022
realizada por 7º  "A" y 7º  "B".
Técnica: mosaico y filigrana de papel.

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Utilizaron la técnica del mosaico de papel

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Esta hermosa obra se hizo con la técnica de filigrana de papel

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¡manos a la obra!

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trabajando...

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Cartelera del Proyecto de
Séptimo grado A y B

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con paciencia

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se va logrando