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i quartieri degradati, in un'epoca molto difficile...la caduta nella tossicodipendenza

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i quartieri degradati, in un'epoca molto difficile...la caduta nella tossicodipendenza

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In questo periodo, a Berlino ,molto diffuso era il fenomeno della droga soprattutto di droghe pesanti come l’eroina,ed è proprio per questo che voglio raccontare la trama di un libro che parla proprio di tossicodipendenza e di prostituzione.

NOI,I RAGAZZI DELLO ZOO DI BERLINO

Noi, i ragazzi dello zoo di Berlino - Il libro di Christiane F. racconta la storia di una ragazza molto giovane segnata dalla tossicodipendenza e dai suoi disperati tentativi di disintossicazione quando si accorge di aver toccato il fondo. Christiane da bambina vive in un quartiere dormitorio a Berlino, un casermone dove lei e i suoi amici non hanno lo spazio per giocare e si sfogano inventando giochi violenti e molto poco costruttivi, in casa la protagonista e la sua sorellina più piccola vengono continuamente picchiate dal padre mentre la madre rimane inerme. Nell'ambiente scolastico Christiane fa le sue prime cattive amicizie che la fanno avvicinare al mondo della droga, dapprima leggera, ad appena 12 anni.

Successivamente il passaggio tra droghe leggere a droghe pesanti diviene automatico frequentando i bassifondi dove si è circondati da coetanei “bucomani”. Quando poi è il fidanzatino di Christiane a diventare bucomane lei si sente quasi in dovere di cominciare. Ovviamente una ragazzina non riesce a sostenere i costi della dipendenza da eroina; e quindi è “costretta” a rimediare i soldi per vie illegali quali piccoli furti o prostituzione. Ed è questo il caso della protagonista, che per procurarsi la sua dose giornaliera è costretta a “far marchette”(prostituirsi) insieme al suo fidanzatino Detlef poco più grande di lei. I due però sono coscienti di essere caduti troppo in basso e decidono di disintossicarsi con l'aiuto dei genitori.

Tutto procede bene mentre vivono insieme a casa della madre di lei, ma nel momento in cui escono di casa si ritrovano nello stesso ambiente dove l'unica strada è la droga. Insieme tentano molte altre volte la disintossicazione ma subiscono sempre una ricaduta. Dopo essere finiti in carcere vengono inevitabilmente separati; in seguito Christiane finisce in diversi centri di recupero e in un manicomio prima di essere mandata da una zia in un paesino vicino Amburgo dove i ragazzi non conoscono l'eroina e lei finalmente riesce a disintossicarsi. Ciò che  mi ha colpito di più di questo libro è il fatto che anche se la protagonista o i suoi amici riescono a disintossicarsi subiscono inevitabilmente una ricaduta perché usciti dai centri di disintossicazione ci si ritrova nello stesso ambiente e con le stesse amicizie.

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Foto dei resti del Muro di Berlino - Picture of Topography of Terror ...

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Memorie - Berlino, il Muro della vergogna - video - RaiPlay

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Dal 13 agosto del 1961 fino al 9 novembre 1989, il muro ha diviso in due la città di Berlino per 28 anni. Considerato il simbolo della cortina di ferro, il Muro della vergogna, è stato la linea di confine europea tra la zona d'influenza statunitense e quella sovietica, durante la guerra fredda.

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Muro 128 Eye Drops Muro Trump Muro 128 Solution Muro De Berlin deviantART Muro Muro Lucano Muro Art Artist Muro Disenos De Muros Muro Entre Mexico Y Guatemala Muro 128 Side Effects Muros De Madera Muro De Jerico Caidos Muros Clip Art Sobre El Muro Muro De Mexico Dibujos Muros Muro En La Frontera Muro De Arrimo Muro Legal Foto De Un Muro Muro Di Berlino Muros De Bloques Muro De Ladrillo De LEGO Muro De Jerusalem Fotos Del Muro De Los Lamentos Muro De Los Lamentos Jerusalem Muro Di Berlino Immagini Muros De Piedra

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the wall pink floyd youtube - Bing video

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Pink Floyd the Wall Full Album Pink Floyd All Albums Pink Floyd the Wall Movie Watch Pink Floyd the Wall Pink Floyd the Wall Concert Music Pink Floyd the Wall Pink Floyd Full Album YouTube Pink Floyd the Wall Song List The Wall Movie Full 2013 YouTube Brick in the Wall YouTube Pink Floyd Dark Side of the Moon Gorillaz Dare Lyrics

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Ora vi parlerò e vi suonerò una canzone che parla  della divisione politica e sociale della Germania durante la guerra fredda:
We don't need no education.
We don't need no thought control.
No dark sarcasm in the classroom.
Teachers, leave the kids alone.
Hey, Teachers, leave the kids alone
All in all it's just a, another brick in the wall.
All in all you're just a, another brick in the wall.
We don't need no education.
We don't need no thought control.
No dark sarcasm in the classroom.
Teachers, leave those kids alone.
Hey, Teachers, leave those kids alone!
All in all you're just a, another brick in the wall.
All in all you're just a. another brick in the wall.
All in all you're just another brick in the wall.

TRADUZIONE:
Non abbiamo bisogno di educazione
Non abbiamo bisogno di essere sorvegliati
né di oscuro sarcasmo in aula
Professore, lascia in pace i ragazzi
Hey, professore, lascia in pace i ragazzi!
Tutto sommato, è solo un altro mattone nel muro
Tutto sommato, siete solo un altro mattone nel muro
Non abbiamo bisogno di educazione
non abbiamo bisogno di essere sorvegliati
né di oscuro sarcasmo in classe
Professori, lasciate in pace i ragazzi!
Ehi, professore, lascia in pace i ragazzi!
Tutto sommato, siete solo un altro mattone nel muro
Tutto sommato, siete solo un altro mattone nel muro

In this song Pink Floyd want to criticize the education system of school english, judged as a system not just to learn the guys but,to control their minds and approve their thinking of future adults.
The guys, at the end of the song ,decide to rebel, because they are not machines but humans with very specific rights, they openly  to not wanting to be part of that wall created by so many bricks that formed the society around us, but anything they want to boost their horizons, without accepting any kind of limit!

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la costruzione del muro...il calcestruzzo

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la costruzione del muro...il calcestruzzo

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Il muro di Berlino fu costruito in particolare in CALCESTRUZZO; un conglomerato artificiale costituito da una miscela di legante in particolare il cemento ,acqua e aggregati cioè sabbia e ghiaia.
Gli aggregati costituiscono lo scheletro solido del calcestruzzo e ne costituiscono la percentuale prevalente in peso e volume,la loro qualità è determinante per la buona riuscita del calcestruzzo. Si utilizzano, inoltre, agglomerati di diverso diametro : agglomerati a grana grossa ( ghiaia o pietrisco ) e agglomerati a grana fine (sabbia ) .gli agglomerati devono essere privi di argilla e materie organiche che possono ostacolare l’aderenza tra il cemento e l’agglomerato. l’acqua, combinandosi con il cemento in un fenomeno detto  idratazione, da luogo alla “ presa” che trasforma l’impasto in una massa solida . Tuttavia l’acqua deve svolgere anche la funzione di lubrificante nell’impasto  , rendendolo sufficientemente fluido da essere lavorabile, l’acqua utilizzata nell’impasto deve essere pura, meglio se potabile , la presenza di impurità, infatti ,interferisce con la presa ,provocando una riduzione nella resistenza del conglomerato.
Il muro di Berlino fu costruito in particolare in CALCESTRUZZO; un conglomerato artificiale costituito da una miscela di legante in particolare il cemento ,acqua e aggregati cioè sabbia e ghiaia.
Gli aggregati costituiscono lo scheletro solido del calcestruzzo e ne costituiscono la percentuale prevalente in peso e volume,la loro qualità è determinante per la buona riuscita del calcestruzzo. Si utilizzano,inoltre, agglomerati di diverso diametro : agglomerati a grana grossa ( ghiaia o pietrisco ) e agglomerati a grana fine (sabbia ) .gli agglomerati devono essere privi di argilla e materie organiche che possono ostacolare l’aderenza tra il cemento e l’agglomerato. l’acqua, combinandosi con il cemento in un fenomeno detto  idratazione, da luogo alla “ presa” che trasforma l’impasto in una massa solida . Tuttavia l’acqua deve svolgere anche la funzione di lubrificante nell’impasto  , rendendolo sufficientemente fluido da essere lavorabile, l’acqua utilizzata nell’impasto deve essere pura,meglio se potabile,la presenza di impurità,infatti,interferisce con la presa,provocando una riduzione nella resistenza del conglomerato.

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Come diretta conseguenza della seconda guerra mondiale e della guerra fredda, la Germania, nel 1949, fu divisa in Repubblica Federale Tedesca ,alleata agli Stati Uniti, e Repubblica Democratica Tedesca alleata ai sovietici e quindi alla Russia.

Sul piano economico, la Germania occidentale visse negli anni ’50 un fortissimo boom  economico aiutata all’inizio dai soldi americani.

La parte sovietica , faceva più fatica a riprendersi dalla guerra per le pesanti richieste economiche fatte dall’Unione Sovietica per riparare i danni subiti nel conflitto. il 13 agosto 1961 le autorità della Germania dell’est, interruppero tutti i collegamenti tra Berlino est e ovest e iniziavano a costruire, davanti agli occhi esterrefatti degli abitanti di tutte e due le parti, un muro insuperabile che attraversava tutta la città, che divideva le famiglie in due, che tagliava la strada tra casa e posto di lavoro, tra scuola e università. I soldati ricevettero l’ordine di sparare su tutti quelli che cercavano di attraversare la zona di confine. Il muro di Berlino divenne in tal modo il simbolo della guerra fredda cioè il simbolo della tensione e della contrapposizione tra le due grandi  potenze vincitrici della seconda guerra mondiale quindi tra Unione Sovietica e Stati Uniti.

Negli anni ’60 e ’70, la Repubblica Democratica Tedesca diventò la nazione economicamente più forte e i tedeschi cominciarono a rassegnarsi alla divisione. Di riunificazione infatti, si parlava sempre meno. Durante gli anni ’80, nell’Europa orientale, erano emersi segni di crisi del sistema comunista e di crescenti difficoltà economiche. Ma, nel 1985, con l’elezione di Gorbacev, la situazione cominciò a cambiare: egli fece intendere ai dirigenti comunisti che bisognava intraprendere la strada delle riforme politiche e della trasformazione economica .nel corso del 1980 gli abitanti della repubblica democratica tedesca cominciarono a protestare ottenendo la riunificazione e l’abbattimento del muro il 9 novembre 1989.

Come diretta conseguenza della seconda guerra mondiale e della guerra fredda, la Germania, nel 1949, fu divisa in Repubblica Federale Tedesca ,alleata agli Stati Uniti, e Repubblica Democratica Tedesca alleata ai sovietici e quindi alla Russia.

Sul piano economico, la Germania occidentale visse negli anni ’50 un fortissimo boom  economico aiutata all’inizio dai soldi americani.

La parte sovietica , faceva più fatica a riprendersi dalla guerra per le pesanti richieste economiche fatte dall’Unione Sovietica per riparare i danni subiti nel conflitto. il 13 agosto 1961 le autorità della Germania dell’est, interruppero tutti i collegamenti tra Berlino est e ovest e iniziavano a costruire, davanti agli occhi esterrefatti degli abitanti di tutte e due le parti, un muro insuperabile che attraversava tutta la città, che divideva le famiglie in due, che tagliava la strada tra casa e posto di lavoro, tra scuola e università. I soldati ricevettero l’ordine di sparare su tutti quelli che cercavano di attraversare la zona di confine. Il muro di Berlino divenne in tal modo il simbolo della guerra fredda cioè il simbolo della tensione e della contrapposizione tra le due grandi  potenze vincitrici della seconda guerra mondiale quindi tra Unione Sovietica e Stati Uniti.

Negli anni ’60 e ’70, la Repubblica Democratica Tedesca diventò la nazione economicamente più forte e i tedeschi cominciarono a rassegnarsi alla divisione. Di riunificazione infatti, si parlava sempre meno. Durante gli anni ’80, nell’Europa orientale, erano emersi segni di crisi del sistema comunista e di crescenti difficoltà economiche. Ma, nel 1985, con l’elezione di Gorbachev, la situazione cominciò a cambiare: egli fece intendere ai dirigenti comunisti che bisognava intraprendere la strada delle riforme politiche e della trasformazione economica .nel corso del 1980 gli abitanti della repubblica democratica tedesca cominciarono a protestare ottenendo la riunificazione e l’abbattimento del muro il 9 novembre 1989.