# data[].attributes.body
Eleverne udarbejder en propagandaplakat, en kollage, eller et billede, der bruges i en afsluttende fremlæggelse om forløbet.

# data[].attributes.body
Til lærer

# data[].attributes.headline
2. Arbejdsspørgsmål læserbrevet og Hitlers tale

# data[].attributes.subject
2. Arbejdsspørgsmål læserbrevet og Hitlers tale

# data[].attributes.attachment_link.title
Arbejdsspørgsmål til Der Untergang studeprodukt 2

# data[].attributes.headline
A) Tips til eleverne ift fremlæggelse som rollespil. 

# data[].attributes.subject
A) Tips til eleverne ift fremlæggelse som rollespil. 

# data[].attributes.body
http://vpt.dk/sites/default/files/2016-04/nonverbal_kommunikation.pdf

# data[].attributes.headline
3. Spørgeark til elever - udfyldes efter visning af filmen

# data[].attributes.subject
3. Spørgeark til elever - udfyldes efter visning af filmen

# data[].attributes.attachment_link.title
Spørgsmål til filmklip om Hitlerjugend fra filmen Der Untergang

# data[].attributes.body
Se filmen ”Under sandet”, og filmen ”Napola”. Perspektivering.
Problemstillinger omkring Hitlerjugend.
Arbejde med/om konspirationsteori.