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El aprendizaje flexible se centra en ofrecer a los estudiantes acerca de cuando, donde y como aprenden.
se pueden ampliar las posibilidades en un entorno cada vez mas abierto, con una mayor flexibilidad se puede ayudar a satisfacer las necesidades de una amplia gama de estudiantes.

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Es un proceso activo en el cual el sujeto establece objetivos que guían su aprendizaje.
entre sus fase sobresalen 3 que son:

1. Planear

2. Monitorear

3. Valorar (Eficacia y eficiencia de la actividad)

Tiene dos estrategias de aprendizaje Estrategia cognitiva: Integración de nuevo material con el conocimiento previo. Estrategia meta cognitiva: Hace referencia a la planificación control y evaluación por parte de los estudiantes de su propia  cognición.

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Con el aprendizaje activo los estudiantes obtienen una mayor responsabilidad, sobre su propia educación.
son capaces de reducir o de repetir dicho de una manera satisfactoria y usando sus propias palabras.
les brinda una ayuda visual, tales como las lineas, los colores y la organización visual.

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Es el proceso donde se adquieren conocimientos nuevos , habilidades conductas valores, es constructiva.  permite convertir vivencias en aprendizajes significativos.
Consiste en la adquisición de nuevos conocimientos a través de la experiencia.
Como resultado a situaciones directas vividas en su quehacer.
actividades de carácter  motriz, artístico y lúdico son de mucha importancia en el aprendizaje  Experencial

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Uploaded by Maylen Rojano on 2017-03-19.

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Es la capacidad de aprender por uno mismo, estudio auto dirigido aprendizaje auto regulado.
PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Emanuel Kant
Jean Piaget
Lawrence Kholberg