# data[].attributes.body
dele datamaskiner med skolen, få tilgang til internett på SFO, lære å bruke google som søkemotor, kurse de voksne, lære elevene om nettvett, lære å bruke smartboard på SFO, de voksne trenger mer opplæring, samarbeide med ungdomsskolen om koding, bruke NORM-utstyret i både SFO og skole, utnytte ressurser som finnes, Scratch, lære nettvett, bruke bilder til å dokumentere hverdagen til elevene, få til en delingskultur som innebærer læring , bruke smartborad til å fremme leseglede, Salaby

# data[].attributes.body
- la elevene bruke Smartboard (tegne og skrive)
- la elevene bruke PCene
- bruke Paint (tegneprogram)
- gjøre oppgaver på PC, f.eks Multi og Salaby
- bruke Scratch (tegneserieprogram)
- ta bilder, lage kalender el.l. av bildene
- legge bilder inn i dokument, skrive litt tekst til. F.eks "hva har skjedd i uken på SFO?". Ta med hjem.
- skrive dikt og fortellinger
- opplæring av personalet, etter hvert stille strengere krav til de ansattes bruk av PC
- Kodekurs
- Teknolab
- gjøre datalekser i SFO-tiden
- lage digital skoleavis (SFO-avis)
- bruke det digitale avkrysningssystemet (hypernet direkte) til å legge ut dokument med bilder og tekst fra SFO
- bruke digital avkrysning, det styrker den digitale kompetansen til de ansatte
- la elevene krysse seg inn selv på Smartboarden
-

# data[].attributes.body
- bruke datamaskin sammen med bilder, film. Produsere ulike ting.
- Lage små animasjoner.
- Nettvett, kildekritikk.
- Hvordan bruke word, lagre, sette inn bilder
- Hvordan benytte smarttknologi mer
- dokumentere egen hverdager med fotografier
- bruk av digital tavle til å være kreativ
- barna får dokumentere tema med bilder, fotojakt
- lære av hverandre
- digitale læringsverk
- planlegge og gjennomføre prosjekt
-datagrupper
- digital tavle -> Google maps, de får vise hvor de bor
-koding
- bruke internett som et verktøy, søk opp ting de er interessert i, finn bilder.
- prosjektarbeid i SFO, bruk av digitale verktøy
-

# data[].attributes.body
Bruke SmartBOARD i SFO
Heve kompetansen til personalet i SFO med kurs og oppgaver i hverdagen.
Legge inn aktiviteter i SFO der barn og voksne lærer sammen
Fastedigitale aktiviteter i SFO
Skrive digitale tekster til bilder som er tatt på SFO for presentasjon på informasjonstavler - pedagogisk dokumentasjon
Live-gym og dans fra YouTube
Bruke læringsstøttende digitale programmer som Aski Raski o.l hvor en stor elev kan hjelpe mindre elever i 5-10 min

# data[].attributes.body
- logge seg på
- bruke smartboard til kryssord, sudoku
- lage power point
- lage film
- bruke kamera - bruke til hobby-aktivitet
- dikte sanger; bruke word, lydopptak
- lage tegninger i Paint
- bruke nett til å finne ideer og oppskrifter
- nettvett
- bruke smarteboard til f.eks. planlegging av tur - visuelt hjelpemiddel
- lage oppgaver ved hjelp av smartboard-programvare
- dokumentere eget arbeid, f.eks. ta bilder, lage en presentasjon - ikke bare sluttprodukt, men også prosess
- bruke smartboard når elevene leker skole

# data[].attributes.body
- Nytte Smart Board, opplæring på SB, kanskje borna kan lære dei vaksne?
- SFO minutt for mintt: Borna dokumenterar dagane sine vha digitale kamera.
- Samarbeid mellom SFOar, f.eks. på Skype. Nettvennar i staden for Brevvennar
- Dei vaksne som rollemodellar - digital innkryssing osb.
- Nytte digitale verktøy i arbeid med tema og forskningsprosjekt.
- Skrive på tastatur og skrive ut
- Informasjon til føresette digitalt.
- Fagstøttande spel, f.eks. Lego/programmering
-Teikneprogram
- Lage sammensatt tekst vha bilete og redigering. Blåkamera.
- Strategispel
- Koding på SFO, samarbeid med ungdomsskulen
- Være kritisk til kva for digitale verktøy vi vel å ha: kvalitet framfor kvantitet
- Bruke Padlet til medbestemming (SFO-rådet i tillegg til elevrådet).
- Digitale kamera og biletemanipulasjon (kan kombinerast med Kritisk tenkning og kommunikasjon)

# data[].attributes.body
- datagrupper der elevene jobber med ulike programmer som quickdraw, tegneserieprogram, photoshop osv
- IKT-opplærig til personalet
- spill som støtter opp om skolens opplæring for eksempel innenfor språk og matematikk
- utnytte digitale skjermer til samhandling og kommunikasjon r
- kahoot, og andre digitale programmer som støtter opp om samhandling
- dette krever kompetanseheving i personalet
- musikk og IKT.
- Kartlegge kompetansen til de ansatte, bruke den til deling, hente inn kompetanse der vi mangler

# data[].attributes.body
- Animasjonsfilm og tegneserier Creasa
- Koding - bruke de store elevene som har "ekspertise" på dette
- Hørespill
- Bruke ulike tekstprogrammer
- Bildebehandlingsprogram - bildene kan vises på smartboard på basene. Foreldrene kan se.
- Skape sitt eget drømmerom
- Eksperimentere med ulike musikkprogram
-

# data[].attributes.body
- Koding
- Drone
- Lage bok (lay out, tekst, bilder)
- Lage animasjonsfilmer
- Lage spill
- Lage kortfilmer
- Hørespill (lydeffekter, tekstforfatter, klippe og lime)
- Dokumentasjon
- Samskriving
- Minecraft
- Skape musikk

# data[].attributes.body
En forutsetning for å jobbe med digital kompetanse er at de voksne har god kompetanse.
Digital kunst
Nettvett
Videreføre det de jobber med i skolen.

# data[].attributes.body
se sammenheng med skole - ideutveksling
hva er den digitale kompetansen?
hvor og når skal arbeidsområde benyttes?
Brukes ute -tas med inn -annet?
Innenfor kompetansen også være oppmerksom på hvor mye skjermbruk det enkelte barn har.
Sammenheng særpreg i SFO og digital kompetanse.
se på skolens plan for digital kompetanse for aktuelle trinn
Bruke kompetansen hos personalet

# data[].attributes.body
Økt kompetanse blant de ansatte er en forutsetning.
God tilgang på pc/nettbrett er også en forutsetning.
Minikurs for elevene i de vanligste programmene.
Leie inn kursholdere eller bruke egne ansatte som har kompetanse.
Legoleage

# data[].attributes.body
Ulike prosjekt der de må ta bilder, lage kalender
tegne på smartboarden
samarbeide om prosjekter
Dans - koordinasjon - ta inspirasjon fra det.
Koding
lage animasjonsfilmer (
nettvett
Kahoot (spørsmål fra barn til barn)
sjakk på internett
notebook spill
Prezi
Power Point
Ta bilder av noe og lage utstilling.
Eks: ta bilder av øyne, barn i lek, noe som er laget i sandkassen, barn i fart

# data[].attributes.body
- iPad, ta bilder, lage film, BookCreator (til å lage digitale bøker om prosjektene man har på SFO)
- SMART-board: lage spill

# data[].attributes.body
Bruke smartboard - gi opplæring til alle i SFO