# data[].attributes.body
Limpiando el Planeta

# data[].attributes.body
1. La actitud de Reino en esta imagen es que el joven está recogiendo una basura que se encontraba en el suelo. No importa si no es de él, lo que le importó es que estaba ensuciando el lugar público y que es trabajo de más que se le carga a la persona de la limpieza. Si no le cuesta nada recogerla ya que está enfrente, porque no hacerlo.
2. Lo que motiva a mantener esta conducta es que los lugares se ven más limpios y agradables a la estadía de las personas, en este caso motiva a los estudiantes a estudiar y los mantiene de buen humor, ya que estudiar en un lugar donde se encuentre mucha basura y en algunos casos se emana mal olor es de mal gusto. También motiva el saber que se está cuidando el medio ambiente y disminuyendo el riesgo del calentamiento global.
3. Lo que se puede hacer para fomentar esta conducta en este caso que es en la universidad, organizar foros y conferencias donde se eduque a los estudiantes a limpiar el campus, y al mismo tiempo los lugares públicos de su entorno, ya que esto mantiene las calles limpias y el medio ambiente en buen estado. Esto alarga la vida de nuestro planeta y mejora la salud de las personas, también se puede concientizar a las personas haciendo de su conocimiento las enfermedades que pueden causar los desechos cuando se descomponen o los microbios que se crean al dejar basura en las calles.

# data[].attributes.body
Respetando lugares

# data[].attributes.body
1. Lo que se ve de Reino en esta escena es que la persona respeta el paso de zebra y pasa en este, sin poner en peligro su vida ni la de algún conductor, ya que cuando se cruzan en las calles los conductores por tratar de evitarlos se pueden accidentar, también al cruzarse pueden causar que los atropellen y que aunque no tenga la culpa el conductor, este se vaya a la cárcel. También se ve el Reino, aunque no se pueda apreciar muy bien en la imagen, que todos los conductores, de los cinco carriles que habían, ninguno se puso sobre el paso de zebra, obstruyendo el paso de los peatones.
2. Lo que motiva a mantener la situación de esta manera es que se disminuirían las muertes causadas por accidentes de tránsito y que se aumentaría la educación vial de los conductores al momento de no colocarse sobre el paso de zebra, provocando que los peatones se arriesguen caminando en la calle.
3. Para fomentar esta conducta se puede asignar una autoridad en los pasos de zebra donde se corra más peligro si se camina sobre la calle, y también llamándole la atención a los conductores y peatones que no respeten el paso de zebra, ya que al momento de no utilizar el paso de zebra se está atentado con varias vidas.

# data[].attributes.body
Acciones que dan vida

# data[].attributes.body
1. El Reino en esta situación es que estos árboles no fueron plantados debido a una campaña a favor del medio ambiente, en donde el Reino y las buenas acciones son muy notorias, sino que fue que en una reunión del concejo del condominio una persona tomó la palabra y propuso que se sembrarán árboles, no solo para mejorar el condominio visualmente, sino que lo hizo con el motivo de ayudar al medio ambiente y de cierta manera recompensar todos los árboles que son talados en el planeta por la industria de la madera. Entonces la propuesta fue tomada en cuenta y se citaron a varios voluntarios de las casas para ver quienes querían ser parte de esta actividad.
2. La motivación a continuar con esta conducta es que no solo se mejora visualmente los lugares en donde se siembran los árboles o cualquier tipo de plantas, sino que esto ayuda a que la Tierra esté más oxigenada y se reduzcan las posibilidades de calentamiento global.
3. Lo que motiva a fomentar estas actividades es que cada día las industrias de madera crecen cada vez más y aumentan, de manera que la tala de árboles y la deforestación aumenta, ocasionando varias pérdidas de la flora del planeta, ocasionando ciertos desastres naturales.

# data[].attributes.body
Palabras para el alma

# data[].attributes.body
1. Lo que tiene esta situación de Reino es que esta persona, llamada Brenda, se ofreció y se motivó a compartir su testimonio de vida, a compartir todo lo que había vivido que fue una vida dura, a varias personas con la finalidad de despertar algo en los oyentes que cambiara su vida, a que no tomáramos decisiones apresuradas de las que nos arrepentiríamos después, a saber pedir ayuda cuando se necesita más y a saber y tener la capacidad de perdonar a las personas que nos hicieron daño, ya que la persona más valiente es la que sabe perdonar y deja el pasado atrás.
2. Lo que motiva a mantener esta situación de tal manera es que este tipo de testimonios ayudar a formar a los estudiantes y a las personas oyentes, ya que provoca que las personas abran los ojos y adapten estas palabras a ciertas situaciones que están viviendo.
3. Lo que se podría hacer para fomentar esta situación es hacer del conocimiento de las personas que tienen testimonios similares a este en su vida, en los cuales lograron superar momentos difíciles y duros de su vida, que no están solas y que una manera de sacarle provecho y beneficio a su pasado es compartiéndolo ya que esto ayuda a las personas a no cometer estos errores y a saber que la vida no tiene camino fácil, siempre existen situaciones que nos van a frenar o hacer retroceder, pero no nos debemos dejar vencer por estos obstáculos.

# data[].attributes.headline
Cachorro para afuera, desechos a la bolsa

# data[].attributes.subject
Cachorro para afuera, desechos a la bolsa

# data[].attributes.body
Responsabilidad al caminar

# data[].attributes.body
1. El Reino en esta situación se ve que esta persona saca a pasear a su mascota pero siempre y cuando sea responsable de los desecho que el perrito haga en las calles, ya que es una manera de mantener limpio el lugar público, ya que si no limpia los desecho que el perrito haga, las demás personas al ver que se encuentran heces de los animales en el suelo con menor razón recogerán la de su perrito.
2. Lo que motiva a mantener la situación de esta manera es que realizando esta acción las calles se ven más limpias y se evita que al caminar las personas pisen este tipo de desechos, también se evita que en las calles y los lugares en donde los perritos dejen sus desechos se encuentre mal olor y atraiga bacterias y animales que pueden ser dañinos para la salud de las personas. Los orines de las mascotas no importa que se dejen ya que este se evapora y en el caso de que sea en la grama sirve de abono.
3. Para fomentar esta situación y hábito, se podrían poner carteles, especialmente en las áreas verdes de las calles que es donde se sacan a pasear a las mascotas principalmente, en donde se recuerde que se deben de recoger los desechos de las mascotas. Y en el caso de los lugares privados, se puede avisar que si no se recogen los desechos se puede multar.

# data[].attributes.body
Hablando con la pared

# data[].attributes.body
1. Lo que tiene de antirreino esta escena es que cuando el catedrático está hablando o en este caso los compañeros exponiendo, hay varios alumnos que no prestan atención y es una forma de faltar el respeto a las personas que están exponiendo su tema.
2. Lo que motiva a estas personas a actuar de esta manera, es que pueden pensar que lo que se está exponiendo no les va a servir para nada, y lo que hace que esta situación se ignore es que es algo normal y se tiene el pensamiento "Cada quien aprovecha lo que paga", no se trata de obligarlos.
3. La manera de erradicar esto puede ser mostrar a cada inicio de un tema o una exposición en este caso, el objetivo de la presentación o principalmente, para que les puede servir en su vida, algo que les motive y les despierte el interés, también se puede tomar en cuenta las sanciones, ya que esta actitud esta prohibida en los salones.

# data[].attributes.body
La infancia de la pobreza

# data[].attributes.body
1. El antirreino se observa en esta escena ya que los niños no deben de estar trabajando, a esa edad deben de estar educándose en la escuela y formándose viviendo su niñez, también se observa ya que los padres abusan de ellos, ya que los tienen varias horas del día asoleándose en las calles.
2. Lo que motiva a los padres a realizar esto es que se quedan cortos de dinero y recursos, por lo que mandan a sus hijos a trabajar con ellos o incluso por ellos. Y lo que hace ignorar o tolerar esta situación es que Guatemala es un país donde no se lucha mucho contra la pobreza, por lo que no les prestan atención a este sector social del país, también porque somos una sociedad que hace de menos a estas personas, ya sea por su apariencia física o por la situación económica.
3. Para cambiar esta situación se pueden hacer varias cosas: empezando por los padres, ya que si ellos no cuentan con los recursos para mantener varios hijos, que no los tengan, ya que así incrementan la pobreza e incitan estos actos. Otra forma de disminuir esta situación es que el gobierno dedique gran parte del dinero que recauda del país a este sector del país, y les aporte educación a todos los niños que se encuentran trabajando en las calles.

# data[].attributes.body
Acabando con el planeta

# data[].attributes.body
1. Lo que tiene de antirreino esta escena es que varias personas desperdiciamos los recursos que nos ofrecen, ya sea consciente o inconscientemente. Esto daña el medio ambiente y hace que los recursos disminuyan cada vez más. En esta escena se ve el papel tirado en el suelo sin ser utilizado.
2. Lo que motiva a actuar de esta manera es que tenemos la mentalidad de que los recursos nunca se nos van a acabar, o tenemos la mentalidad egoísta de que mientras nosotros vivamos si serán suficientes. Lo que hace que esta situación se ignore o tolere es que generalmente este tipo de acciones se ven en lugares públicos, más que todo en restaurantes, entonces el personal puede percibir que ellos están solamente para servir al cliente y no pueden cuestionar la manera en que ellos desperdician este tipo de recursos. También se puede tolerar ya que los que lo realizan y las personas a su alrededor piensan que para eso se está pagando.
3. La manera de detener esta situación es que se coloquen carteles en los lugares públicos en donde se les recuerde a la gente que deben de cuidar sus recursos, con esto se pueden disminuir estas situaciones con las personas que lo realizan inconscientemente y poco a poco se puede ir concientizando a las demás personas.

# data[].attributes.body
Si hay quien lo haga para que ayudar

# data[].attributes.body
1. Lo que se observa de antirreino en esta escena es que no se le brinda ningún tipo de ayuda a la persona que se le contrata para los quehaceres del hogar, en algunos casos hasta se realizan los malos actos teniendo en cuenta que hay alguien quien lo arregle o lo recoja.
2.  Lo que motiva a realizar esta acción es que se piensa que "para eso se le paga", lo que motiva a tolerar esta situación es que los papás también hacen este tipo de acciones, entonces no hay quien lo detenga, también porque se toma en cuenta que hay cosas más importantes que hacer como para ayudar a la empleada doméstica, entonces no se puede perder tiempo en eso.
3. Una manera de erradicar esta situación o frenarla es que empiece desde los padres el educar a sus hijos para ayudar a las personas, sin importar los beneficios que se les estén dando, deben de tratar de ser conscientes y no ponerle más trabajo al desordenar las cosas.

# data[].attributes.body
Uno no hace la diferencia

# data[].attributes.body
1. El antirreino en esta escena se observa ya que en varios lugares del país se puede ver basura en los lugares incorrectos, incluso se tira basura cuando hay depósitos de basura demasiado cerca. Esto daña el medio ambiente y crea una sociedad mal educada.
2. Lo que motiva a actuar de esta manera es en algunos casos y la mayoría es que nos gana la pereza en estos momentos, y por no caminar unos metros más no la depositamos en su lugar, también puede ser por tener la mentalidad de que uno no hace la diferencia y pensamos que con la basura que tiremos no va a dañar el medio ambiente. Y lo que hace que toleremos esta acción es que pensamos que no hace gran efecto en el medio ambiente  y que los trabajadores públicos se encargarán de eso.
3. La manera de parar esta situación es que se coloquen basureros en varios puntos estratégicos, para evitar que la gente tire la basura en el suelo, también se podría llegar a extremos, ya que no se aplica tan estrictamente en Guatemala, es lo de sancionar con multas el ensuciar las calles. También es posible crear campañas que haga que las personas tomen conciencia.