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ETAPAS DE PRUEBA Y FASES DE EXPANSION DEL PNIEB

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ETAPAS DE PRUEBA Y FASES DE EXPANSION DEL PNIEB

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En esta política se habla sobre la enseñanza bilingüe español/Inglés en estados unidos y los estados con frontera a USA

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el propósito del PNIEB es que la educación básica adquiera los conocimientos necesarios en la enseñanza del inglés , elevando la calidad de la educación en la adquisición de lenguas extranjeras, contribuyendo al desarrollo nacional, mediante prácticas sociales orales y escritas.

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en la actualidad se utilizan lenguas extranjeras de manera efectiva y escencial, buscando la integración del idioma inglés a la educación básica y las implicaciones de esta acción

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El plurilingüismo describe el hecho de que una persona o una comunidad sea multilingüe, es decir sea capaz de expresarse en varias lenguas.
Según el Marco común Europeo pretende mantener la diversidad y riqueza de todas las lenguas, evitar la marginación lingüística.

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Principios del plan de estudios segun la RIEB

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Principios del plan de estudios segun la RIEB

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La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) se centra en la calidad educativa para lograr que los alumnos desarrollen las competencias que les permitan desenvolverse en diferentes ámbitos a lo largo de su vida. En este sentido, en la RIEB destacan dos formas de entender dicha calidad: una centrada en su mejora, que da lugar al plan y programas de estudio 2011, y otra enfocada en la evaluación, por la cual se introducen los estándares curriculares como indicadores del desempeño de los alumnos, a la vez que se fortalece el peso que tenían los aprendizajes esperados de los programas de estudio de 2006.

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LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO JAQUES DELORS

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Desde que la UNESCO se creó en 1945, su misión ha sido contribuir a la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural, con la educación como uno de los medios primordiales de alcanzar.

Algo muy importante que resaltar es; "La Educación para Todos (EPT)" El movimiento de Educación para Todos es un compromiso mundial coordinado por la UNESCO consistente en proporcionar educación básica decalidad a todos los niños, jóvenes y adultos. Esta iniciativa comenzó con la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos en la que se hizo hincapié en que la educación es un derecho humano y se elaboró una visión integral del aprendizaje a lo largo de toda la vida.