# data[].attributes.headline
werken in een contextrijke omgeving. Bijvoorbeeld koken met getallen.

# data[].attributes.subject
werken in een contextrijke omgeving. Bijvoorbeeld koken met getallen.

# data[].attributes.headline
Stappen voor de verhoudingstabel (de groep die helemaal achterin zit :-))

# data[].attributes.subject
Stappen voor de verhoudingstabel (de groep die helemaal achterin zit :-))

# data[].attributes.body
wat betekenen de getallen?

Wat is de vraag?

welke gegevens heb je nodig en staan in verhouding tot elkaar

Beginnen met verhouding uit de tekst halen. inzicht in het lezen van een rekensom. Wat is de verhouding?

welke getallen heb je nodigen voor het oplossen van de opgaven?

# data[].attributes.body
Oefenen met verhoudingstabel

# data[].attributes.body
Han, Freek, Karin, Alex, Maarten, Martijn

1. begripsvorming breuken, procenten. voorbeeld 1 van de 4= 25% = 1/4 = 0,25.

2 Oplossen met verhoudingstabel. terug naar 1 en dan naar het getal.

3 handig rekenen

# data[].attributes.body
Naam: Irene, Elise, Astrid, Marjan, Claudia en Nus

1. Verhoudingstabel --> in principe altijd terug naar 1, maar met oog voor rekeninzicht, ipv alleen trucje.
2.  Verhoudingen visueel blijven maken
Denk aan stroken + bord laten vallen

# data[].attributes.body
namen: ......

# data[].attributes.body
8 jaar basisschool. En daar snapte ik al niks van rekenen! En hier leggen ze het op de zelfde manier uit! Ik snap er nog niets van!