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Si

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Escucharlos siempre. Acompañarlos y compartir y con  ellos. Buscar la forma q nunca los discriminen. Ni en los ambientes escolares ni en ninguna parte

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Si claro

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Creativos iperactivos  curiosos

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El maestros identificándose con el chico.

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Hace dias la vi aca dan una enselaza q todos somos distintos pero cada uno tenemos excelentes potencialidades

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Transformar
Motivar
Proceso constante

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Motivarlos a que los expresen sin timidez

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Motivarlos a que los expresen sin timidez

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Capacitación a profesionales para acompañarlos Retroalimentación de capacitaciones al equipo de trabajo, para identificarlos y potenciarlos.
Estimulo, motivación y reconocimiento teniendo los en cuenta diferentes espacios de participación

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Estimularlos... Apoyarlos

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Esa debe ser la labor del maestro: mirar lo especial de cada estudiante a partir de la estimulación.

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Si... Hay diversas capacidades.

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Si. Y muy importante es conocer las capacidades de nuestros estudisntes

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Tolerancia, paciencia, trabajo en equipo.

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Semilleros.
Flexibilizar currículos.

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Imperativos.

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Sí.

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Creativos e informática inconformes

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Son silenciosos, creativos, inquietos.

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Motivación, alianzas y salirse de contexto.

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Brindando orientación, acompañamiento permanente , motivandolos , fortaleciendo su autoestima.

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Excelentes seres humanos.

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ofreciendoles confianza y seguridad, Fortalecer su autoestima, reconocimiento de sus habilidades 

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ofreciendoles confianza y seguridad, Fortalecer su autoestima, reconocimiento de sus habilidades 

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Comptension, cercanía

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El maestro descubrió que a través del arte, podemos cambiar y transformar las escuelas, cada niño es único e irrepetible.

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caracterizacion

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Si

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como en todo grupo social, falta es potencializarlo.

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como en todo grupo social, falta es potencializarlo.

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La he visto... Es hermosa.

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Creativas ,líderes y ambiciosas.

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Apoyando y motivando

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Me regala por favor me
regala el nombre de la película.

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Si

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Excelente.e

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Fortaleciendo, apoyándolos,motivación

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El mensaje de la película me hace reflexionar sobre mi labor pedagógica.

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Importante, claridades conceptuales

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Activos, inquietos

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Inteligentes y activos.

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Lo leí y me gustó mucho. Las apacidades y los talentos son diversos.

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Potencializarlos,  apoyarlos y acompañarlos. 

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Potencializarlos,  apoyarlos y acompañarlos. 

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Planes de apoyo, PIAR, Trabajos didácticos

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Planes de apoyo, PIAR, Trabajos didácticos

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si. existen niños con muchas capacidades que se visualizan a primera vista, otros que con el tiempo los muestran

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si. existen niños con muchas capacidades que se visualizan a primera vista, otros que con el tiempo los muestran

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Son unas personas común y corriente. Que poseen unas habilidades diferentes a otros.

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Son unas personas común y corriente. Que poseen unas habilidades diferentes a otros.

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diálogos de saberes