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Cerramos el año compartiendo los hermosos videos del trabajo realizado
Les deseo unas Felices Vacaciones!!!
Cuídense mucho, diviértanse y disfruten de cada momento, los quiero un montón!!
Seño Mariela

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Cerramos el año compartiendo los hermosos videos del trabajo realizado
Les deseo unas Felices Vacaciones!!!
Cuídense mucho, diviértanse y disfruten de cada momento, los quiero un montón!!
Seño Mariela

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Cerramos el año compartiendo los hermosos videos del trabajo realizado
Les deseo unas Felices Vacaciones!!!
Cuídense mucho, diviértanse y disfruten de cada momento, los quiero un montón!!
Seño Mariela

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Actividad para la semana del    30/11 al 7/12

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Actividad para la semana del    30/11 al 7/12

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Hola Chicos!! ¿Cómo están?
Nos encontramos nuevamente para cerrar este hermoso Proyecto de "Arte Cinético", esperamos que les  haya gustado y a la vez divertido mucho...por último queremos que nos cuenten sus experiencias, escribiendo algunas reflexiones en el siguiente muro:

# data[].attributes.attachment_link.description
lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

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Actividad para la semana del    30/11 al 7/12

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Actividad para la semana del    30/11 al 7/12

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Hola Chicos!! ¿Cómo están?
Nos encontramos nuevamente para cerrar este hermoso Proyecto de "Arte Cinético", esperamos que les  haya gustado y a la vez divertido mucho...por último queremos que nos cuenten sus experiencias, escribiendo algunas reflexiones en el siguiente muro:

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lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

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Actividad para la semana del    30/11 al 7/12

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Actividad para la semana del    30/11 al 7/12

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Hola Chicos!! ¿Cómo están?
Nos encontramos nuevamente para cerrar este hermoso Proyecto de "Arte Cinético", esperamos que les  haya gustado y a la vez divertido mucho...por último queremos que nos cuenten sus experiencias, escribiendo algunas reflexiones en el siguiente muro:

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Proyecto El lago de los cisnes Parte final

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Proyecto El lago de los cisnes Parte final

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Proyecto El lago de los cisnes Parte final

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30/11

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Proyecto El lago de los cisnes Parte final

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Actividad para la semana del   24 al 30 de noviembre

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Actividad para la semana del   24 al 30 de noviembre

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CLASE 6                        ACTIVIDADES ARTE CINÉTICO: EJE APRECIACIÓN

Hola chicas y chicos, hoy nos toca trabajar con todos los lenguajes desde el eje de Apreciación!!! ;)

En las artes, el término de arte cinético deriva de la palabra griega “kinesis”, y se refiere a obras que incorporan real o aparente movimiento. Explora cómo las cosas se mueven en el espacio, interactuando con diferentes estímulos del mismo.

La tendencia inspiró nuevos tipos de arte que iban más allá de las ataduras de lo tradicional, lo manual, los objetos estáticos, enalteciendo la idea de que la belleza de un objeto podía ser producto de la ilusión óptica o del movimiento mecánico.

Para eso los profes les preparamos una serie de materiales para visualizar:

Desde Plástica:
Malba Le Parc

https://youtu.be/rhss2reyfuI
Movimiento en la obra de Van Gogh

https://youtu.be/oDHPh4CtdY4

Desde Música:
https://www.youtube.com/watch?v=AnnM5HAit4Y&feature=emb_logo

Desde Medios audiovisuales: https://youtu.be/0S43IwBF0uM

No se olviden de compartirnos sus trabajitos del proyecto de arte cinético!!! aún están a tiempo!!!

https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l

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Actividad para la semana del   24 al 30 de noviembre

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Actividad para la semana del   24 al 30 de noviembre

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CLASE 6                        ACTIVIDADES ARTE CINÉTICO: EJE APRECIACIÓN

Hola chicas y chicos, hoy nos toca trabajar con todos los lenguajes desde el eje de Apreciación!!! ;)

En las artes, el término de arte cinético deriva de la palabra griega “kinesis”, y se refiere a obras que incorporan real o aparente movimiento. Explora cómo las cosas se mueven en el espacio, interactuando con diferentes estímulos del mismo.

La tendencia inspiró nuevos tipos de arte que iban más allá de las ataduras de lo tradicional, lo manual, los objetos estáticos, enalteciendo la idea de que la belleza de un objeto podía ser producto de la ilusión óptica o del movimiento mecánico.

Para eso los profes les preparamos una serie de materiales para visualizar:

Desde Plástica:
Malba Le Parc

https://youtu.be/rhss2reyfuI
Movimiento en la obra de Van Gogh

https://youtu.be/oDHPh4CtdY4

Desde Música:
https://www.youtube.com/watch?v=AnnM5HAit4Y&feature=emb_logo

Desde Medios audiovisuales: https://youtu.be/0S43IwBF0uM

No se olviden de compartirnos sus trabajitos del proyecto de arte cinético!!! aún están a tiempo!!!

https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l

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Actividad para la semana del   24 al 30 de noviembre

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Actividad para la semana del   24 al 30 de noviembre

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CLASE 6                        ACTIVIDADES ARTE CINÉTICO: EJE APRECIACIÓN

Hola chicas y chicos, hoy nos toca trabajar con todos los lenguajes desde el eje de Apreciación!!! ;)

En las artes, el término de arte cinético deriva de la palabra griega “kinesis”, y se refiere a obras que incorporan real o aparente movimiento. Explora cómo las cosas se mueven en el espacio, interactuando con diferentes estímulos del mismo.

La tendencia inspiró nuevos tipos de arte que iban más allá de las ataduras de lo tradicional, lo manual, los objetos estáticos, enalteciendo la idea de que la belleza de un objeto podía ser producto de la ilusión óptica o del movimiento mecánico.

Para eso los profes les preparamos una serie de materiales para visualizar:

Desde Plástica:
Malba Le Parc

https://youtu.be/rhss2reyfuI
Movimiento en la obra de Van Gogh

https://youtu.be/oDHPh4CtdY4

Desde Música:
https://www.youtube.com/watch?v=AnnM5HAit4Y&feature=emb_logo

Desde Medios audiovisuales: https://youtu.be/0S43IwBF0uM

No se olviden de compartirnos sus trabajitos del proyecto de arte cinético!!! aún están a tiempo!!!

https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l

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Actividad para la semana del     16 al 23 de noviembre

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Actividad para la semana del     16 al 23 de noviembre

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Hola chicos y chicas! Cómo están?

En las clases anteriores estuvimos trabajando en el maravilloso mundo del ARTE CINÉTICO.

Y como estamos trabajando de forma interrelacionada con todos  los lenguajes artísticos, les proponemos realizar un repaso de las actividades para darle un cierre.

Primero vieron y analizaron videos, para introducirse en el mundo fantástico del  movimiento:

https://www.youtube.com/watch?v=X7GaJTi1ceQ&ab_channel=tvmacay

https://www.youtube.com/watch?v=wi53TfeqgWM&ab_channel=Everythinghasitsfirsttime

Luego desde la Plástica trabajaron realizando un diseño de arte cinético:

https://drive.google.com/file/d/1UMWouPYg243zYQzLamlSDsbG2xBA7ajo/view

Más tarde se unió Teatro, donde tuvieron que quedarse quietos como si fueran una estatua, ustedes fueron la obra y el movimiento se los dió el espectador diciendo: LAS PALABRAS MÁGICAS.

Volviendo al trabajo realizado en Plástica, llegó la hora de que interactuara la Música, y tenían que musicalizar o sonorizar sus dibujos, y cómo referencia, podían apoyarse en estos compositores:

Arnold Schoenberg (1874-1951) ...

Igor Stravinsky (1882-1971)

George Gershwin (1898-1937)

Duke Ellington (1899-1974)

Dmitri Shostakovich (1906- 75)

John Cage (1912- 92)

Benjamin Britten (1913-76)

Leonard Bernstein (1918- 90)

Y también un video: https://youtu.be/AnnM5HAit4Y

Por último llegó la hora de Medios Audiovisuales, con una propuesta hermosa que  la seño Julieta les preparó una actividad que tienen que descargar aquí:
ENLACE DE DECARGA

COMO LO HAGO

Cualquier duda que tengan, nos escriben, el link para subir los trabajos es el siguiente:

https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l

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Actividad para la semana del     16 al 23 de noviembre

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Actividad para la semana del     16 al 23 de noviembre

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Hola chicos y chicas! Cómo están?

En las clases anteriores estuvimos trabajando en el maravilloso mundo del ARTE CINÉTICO.

Y como estamos trabajando de forma interrelacionada con todos  los lenguajes artísticos, les proponemos realizar un repaso de las actividades para darle un cierre.

Primero vieron y analizaron videos, para introducirse en el mundo fantástico del  movimiento:

https://www.youtube.com/watch?v=X7GaJTi1ceQ&ab_channel=tvmacay

https://www.youtube.com/watch?v=wi53TfeqgWM&ab_channel=Everythinghasitsfirsttime

Luego desde la Plástica trabajaron realizando un diseño de arte cinético:

https://drive.google.com/file/d/1UMWouPYg243zYQzLamlSDsbG2xBA7ajo/view

Más tarde se unió Teatro, donde tuvieron que quedarse quietos como si fueran una estatua, ustedes fueron la obra y el movimiento se los dió el espectador diciendo: LAS PALABRAS MÁGICAS.

Volviendo al trabajo realizado en Plástica, llegó la hora de que interactuara la Música, y tenían que musicalizar o sonorizar sus dibujos, y cómo referencia, podían apoyarse en estos compositores:

Arnold Schoenberg (1874-1951) ...

Igor Stravinsky (1882-1971)

George Gershwin (1898-1937)

Duke Ellington (1899-1974)

Dmitri Shostakovich (1906- 75)

John Cage (1912- 92)

Benjamin Britten (1913-76)

Leonard Bernstein (1918- 90)

Y también un video: https://youtu.be/AnnM5HAit4Y

Por último llegó la hora de Medios Audiovisuales, con una propuesta hermosa que  la seño Julieta les preparó una actividad que tienen que descargar aquí:
ENLACE DE DECARGA

COMO LO HAGO

Cualquier duda que tengan, nos escriben, el link para subir los trabajos es el siguiente:

https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l

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Actividad para la semana del     16 al 23 de noviembre

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Actividad para la semana del     16 al 23 de noviembre

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Hola chicos y chicas! Cómo están?

En las clases anteriores estuvimos trabajando en el maravilloso mundo del ARTE CINÉTICO.

Y como estamos trabajando de forma interrelacionada con todos  los lenguajes artísticos, les proponemos realizar un repaso de las actividades para darle un cierre.

Primero vieron y analizaron videos, para introducirse en el mundo fantástico del  movimiento:

https://www.youtube.com/watch?v=X7GaJTi1ceQ&ab_channel=tvmacay

https://www.youtube.com/watch?v=wi53TfeqgWM&ab_channel=Everythinghasitsfirsttime

Luego desde la Plástica trabajaron realizando un diseño de arte cinético:

https://drive.google.com/file/d/1UMWouPYg243zYQzLamlSDsbG2xBA7ajo/view

Más tarde se unió Teatro, donde tuvieron que quedarse quietos como si fueran una estatua, ustedes fueron la obra y el movimiento se los dió el espectador diciendo: LAS PALABRAS MÁGICAS.

Volviendo al trabajo realizado en Plástica, llegó la hora de que interactuara la Música, y tenían que musicalizar o sonorizar sus dibujos, y cómo referencia, podían apoyarse en estos compositores:

Arnold Schoenberg (1874-1951) ...

Igor Stravinsky (1882-1971)

George Gershwin (1898-1937)

Duke Ellington (1899-1974)

Dmitri Shostakovich (1906- 75)

John Cage (1912- 92)

Benjamin Britten (1913-76)

Leonard Bernstein (1918- 90)

Y también un video: https://youtu.be/AnnM5HAit4Y

Por último llegó la hora de Medios Audiovisuales, con una propuesta hermosa que  la seño Julieta les preparó una actividad que tienen que descargar aquí:
ENLACE DE DECARGA

COMO LO HAGO

Cualquier duda que tengan, nos escriben, el link para subir los trabajos es el siguiente:

https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l

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Semana de las artes

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Semana de las artes

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Semana de las artes

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Semana de las artes

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Actividad para la semana del    9 al 16 de Noviembre

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Actividad para la semana del    9 al 16 de Noviembre

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Hola chicos!!!!
Continuamos con el proyecto de ARTE CINÉTICO,  hoy trabajaremos con el lenguaje de medios Audiovisuales!!!

Para eso la seño Julieta les preparó una actividad que tienen que descargar aquí:

ENLACE DE DECARGA

COMO LO HAGO

RECUERDEN

Esperamos sus trabajitos en el muro compartido:

https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l

Les dejo el correo de la seño de Medios por si tienen alguna consulta: jgonzalezmingarro@bue.edu.ar
y el mío también:
mariela.viola@bue.edu.ar

Esperamos sus trabajos!!!! ;)

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Actividad para la semana del    9 al 16 de Noviembre

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Actividad para la semana del    9 al 16 de Noviembre

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Hola chicos!!!!
Continuamos con el proyecto de ARTE CINÉTICO,  hoy trabajaremos con el lenguaje de medios Audiovisuales!!!

Para eso la seño Julieta les preparó una actividad que tienen que descargar aquí:

ENLACE DE DECARGA

COMO LO HAGO

RECUERDEN

Esperamos sus trabajitos en el muro compartido:

https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l

Les dejo el correo de la seño de Medios por si tienen alguna consulta: jgonzalezmingarro@bue.edu.ar
y el mío también:
mariela.viola@bue.edu.ar

Esperamos sus trabajos!!!! ;)

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Actividad para la semana del    9 al 16 de Noviembre

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Actividad para la semana del    9 al 16 de Noviembre

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Hola chicos!!!!
Continuamos con el proyecto de ARTE CINÉTICO,  hoy trabajaremos con el lenguaje de medios Audiovisuales!!!

Para eso la seño Julieta les preparó una actividad que tienen que descargar aquí:

ENLACE DE DECARGA

COMO LO HAGO

RECUERDEN

Esperamos sus trabajitos en el muro compartido:

https://padlet.com/arteescuela23de16/hkmu3xmirm9gvi9l

Les dejo el correo de la seño de Medios por si tienen alguna consulta: jgonzalezmingarro@bue.edu.ar
y el mío también:
mariela.viola@bue.edu.ar

Esperamos sus trabajos!!!! ;)

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Actividad para la semana del  2 al 9 de Noviembre

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Actividad para la semana del  2 al 9 de Noviembre

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Hola chicos!!! ¿Cómo están? Espero que muyyyyy bien!!!
Hoy continuamos trabajando en el proyecto de "ARTE CINÉTICO" desde el lenguaje de Música, en esta oportunidad, una vez que tengan el construido el objeto giratorio de plástica, van a tener que agregarle música, o simplemente sonorizarlo, teniendo en cuenta el movimiento que tendrá lo que hayan realizado ustedes.

Les sugiero que usen música de los siguientes compositores contemporaneos para  acompañar ese movimiento:

Arnold Schoenberg (1874-1951) ...

Igor Stravinsky (1882-1971) ...

George Gershwin (1898-1937) ...

Duke Ellington (1899-1974) ...

Dmitri Shostakovich (1906-1975) ...

John Cage (1912-1992) ...

Benjamin Britten (1913-1976) ...

Leonard Bernstein (1918-1990)

Pueden buscar música de estos compositores, o la que ustedes quieran,  escuchar, luego elegir, o darle sonido, o un efecto sonoro a sus trabajos.

En el siguiente link les dejo un ejemplo de arte cinético y música:

https://youtu.be/AnnM5HAit4Y

No se olviden de subir el trabajo al padlet ARTE CINÉTICO y si tienen dudas nos pueden escribir

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Actividad para la semana del  2 al 9 de Noviembre

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Actividad para la semana del  2 al 9 de Noviembre

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Hola chicos!!! ¿Cómo están? Espero que muyyyyy bien!!!
Hoy continuamos trabajando en el proyecto de "ARTE CINÉTICO" desde el lenguaje de Música, en esta oportunidad, una vez que tengan el construido el objeto giratorio de plástica, van a tener que agregarle música, o simplemente sonorizarlo, teniendo en cuenta el movimiento que tendrá lo que hayan realizado ustedes.

Les sugiero que usen música de los siguientes compositores contemporaneos para  acompañar ese movimiento:

Arnold Schoenberg (1874-1951) ...

Igor Stravinsky (1882-1971) ...

George Gershwin (1898-1937) ...

Duke Ellington (1899-1974) ...

Dmitri Shostakovich (1906-1975) ...

John Cage (1912-1992) ...

Benjamin Britten (1913-1976) ...

Leonard Bernstein (1918-1990)

Pueden buscar música de estos compositores, o la que ustedes quieran,  escuchar, luego elegir, o darle sonido, o un efecto sonoro a sus trabajos.

En el siguiente link les dejo un ejemplo de arte cinético y música:

https://youtu.be/AnnM5HAit4Y

No se olviden de subir el trabajo al padlet ARTE CINÉTICO y si tienen dudas nos pueden escribir

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Actividad para la semana del  2 al 9 de Noviembre

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Actividad para la semana del  2 al 9 de Noviembre

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Hola chicos!!! ¿Cómo están? Espero que muyyyyy bien!!!
Hoy continuamos trabajando en el proyecto de "ARTE CINÉTICO" desde el lenguaje de Música, en esta oportunidad, una vez que tengan el construido el objeto giratorio de plástica, van a tener que agregarle música, o simplemente sonorizarlo, teniendo en cuenta el movimiento que tendrá lo que hayan realizado ustedes.

Les sugiero que usen música de los siguientes compositores contemporaneos para  acompañar ese movimiento:

Arnold Schoenberg (1874-1951) ...

Igor Stravinsky (1882-1971) ...

George Gershwin (1898-1937) ...

Duke Ellington (1899-1974) ...

Dmitri Shostakovich (1906-1975) ...

John Cage (1912-1992) ...

Benjamin Britten (1913-1976) ...

Leonard Bernstein (1918-1990)

Pueden buscar música de estos compositores, o la que ustedes quieran,  escuchar, luego elegir, o darle sonido, o un efecto sonoro a sus trabajos.

En el siguiente link les dejo un ejemplo de arte cinético y música:

https://youtu.be/AnnM5HAit4Y

No se olviden de subir el trabajo al padlet ARTE CINÉTICO y si tienen dudas nos pueden escribir

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Actividad para la semana del 26 al 2 de Noviembre

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Actividad para la semana del 26 al 2 de Noviembre

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Hola Chicas y Chicas.

En Teatro vamos a tomar esta categoría de ARTE CINETICO y descubriremos la manera de aplicarlo a nuestra disciplina teatral.

En el Arte Cinético es muy importante la INTERACCION del espectador con la obra. Por ejemplo: en la Escultura el espectador podría recorrer la obra, moverla,  sacudirla, etc.

Esa obra está pensada por el escultor para que el espectador se vincule físicamente con ella.

¿Cómo podemos provocar algo así en el Teatro?

¿Cómo podemos realizar una Producción Teatral de Arte Cinético, en cuarentena, desde nuestro lugar, intentando que el espectador se relacione con la obra que hacemos?

Difícil. Pero no imposible!

¿Quiénes van a ser los espectadores?

La gente con la que vivimos. Ese tema ya está resuelto.

Y…

¿Cómo vamos a lograr que INTERACTUEN con la obra?

Haremos lo siguiente:

Les propongo que CREEN una estatua con su propio cuerpo. Buscaremos ROPA, algún OBJETO que nos guste ¡hasta pueden MAQUILLARSE!  si lo desean, y van a COMPONER un personaje.

Cuando ya lo tengan, van a elegir una POSE. Tipo ESTATUA.

Lo que haremos será QUEDARNOS SUPER QUIETOS en un lugar, como si fuéramos una estatua que llegó a este sitio.

Es decir, la OBRA somos nosotros. Y nos van a dar MOVIMIENTO.

Vamos a poner un CARTEL, en el piso, que diga:

“SI UD DICE LAS PALABRAS MÁGICAS ESTA ESTATUA SE MOVERÁ”

Y cuando el espectador diga “las palabras mágicas” ustedes deberán moverse, es decir, la OBRA cobrará MOVIMIENTO.

Las Palabras Mágicas son estas: L AS P A L A B R A S M A G I C A S

¿¿Se animan??

Si tienen dudas por supuesto estamos en contacto VIA MAIL y lo vamos charlando.

A divertirse!!

Atentas y Atentas a las siguientes actividades de MÚSICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES

A seguir explorando el ARTE CINETICO!!

BYE!!!!!

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Actividad para la semana del 26 al 2 de Noviembre

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Actividad para la semana del 26 al 2 de Noviembre

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Hola Chicas y Chicas.

En Teatro vamos a tomar esta categoría de ARTE CINETICO y descubriremos la manera de aplicarlo a nuestra disciplina teatral.

En el Arte Cinético es muy importante la INTERACCION del espectador con la obra. Por ejemplo: en la Escultura el espectador podría recorrer la obra, moverla,  sacudirla, etc.

Esa obra está pensada por el escultor para que el espectador se vincule físicamente con ella.

¿Cómo podemos provocar algo así en el Teatro?

¿Cómo podemos realizar una Producción Teatral de Arte Cinético, en cuarentena, desde nuestro lugar, intentando que el espectador se relacione con la obra que hacemos?

Difícil. Pero no imposible!

¿Quiénes van a ser los espectadores?

La gente con la que vivimos. Ese tema ya está resuelto.

Y…

¿Cómo vamos a lograr que INTERACTUEN con la obra?

Haremos lo siguiente:

Les propongo que CREEN una estatua con su propio cuerpo. Buscaremos ROPA, algún OBJETO que nos guste ¡hasta pueden MAQUILLARSE!  si lo desean, y van a COMPONER un personaje.

Cuando ya lo tengan, van a elegir una POSE. Tipo ESTATUA.

Lo que haremos será QUEDARNOS SUPER QUIETOS en un lugar, como si fuéramos una estatua que llegó a este sitio.

Es decir, la OBRA somos nosotros. Y nos van a dar MOVIMIENTO.

Vamos a poner un CARTEL, en el piso, que diga:

“SI UD DICE LAS PALABRAS MÁGICAS ESTA ESTATUA SE MOVERÁ”

Y cuando el espectador diga “las palabras mágicas” ustedes deberán moverse, es decir, la OBRA cobrará MOVIMIENTO.

Las Palabras Mágicas son estas: L AS P A L A B R A S M A G I C A S

¿¿Se animan??

Si tienen dudas por supuesto estamos en contacto VIA MAIL y lo vamos charlando.

A divertirse!!

Atentas y Atentas a las siguientes actividades de MÚSICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES

A seguir explorando el ARTE CINETICO!!

BYE!!!!!

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Actividad para la semana del 26 al 2 de Noviembre

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Actividad para la semana del 26 al 2 de Noviembre

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Hola Chicas y Chicas.

En Teatro vamos a tomar esta categoría de ARTE CINETICO y descubriremos la manera de aplicarlo a nuestra disciplina teatral.

En el Arte Cinético es muy importante la INTERACCION del espectador con la obra. Por ejemplo: en la Escultura el espectador podría recorrer la obra, moverla,  sacudirla, etc.

Esa obra está pensada por el escultor para que el espectador se vincule físicamente con ella.

¿Cómo podemos provocar algo así en el Teatro?

¿Cómo podemos realizar una Producción Teatral de Arte Cinético, en cuarentena, desde nuestro lugar, intentando que el espectador se relacione con la obra que hacemos?

Difícil. Pero no imposible!

¿Quiénes van a ser los espectadores?

La gente con la que vivimos. Ese tema ya está resuelto.

Y…

¿Cómo vamos a lograr que INTERACTUEN con la obra?

Haremos lo siguiente:

Les propongo que CREEN una estatua con su propio cuerpo. Buscaremos ROPA, algún OBJETO que nos guste ¡hasta pueden MAQUILLARSE!  si lo desean, y van a COMPONER un personaje.

Cuando ya lo tengan, van a elegir una POSE. Tipo ESTATUA.

Lo que haremos será QUEDARNOS SUPER QUIETOS en un lugar, como si fuéramos una estatua que llegó a este sitio.

Es decir, la OBRA somos nosotros. Y nos van a dar MOVIMIENTO.

Vamos a poner un CARTEL, en el piso, que diga:

“SI UD DICE LAS PALABRAS MÁGICAS ESTA ESTATUA SE MOVERÁ”

Y cuando el espectador diga “las palabras mágicas” ustedes deberán moverse, es decir, la OBRA cobrará MOVIMIENTO.

Las Palabras Mágicas son estas: L AS P A L A B R A S M A G I C A S

¿¿Se animan??

Si tienen dudas por supuesto estamos en contacto VIA MAIL y lo vamos charlando.

A divertirse!!

Atentas y Atentas a las siguientes actividades de MÚSICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES

A seguir explorando el ARTE CINETICO!!

BYE!!!!!

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Hola Familias! La actividad de esta semana se subirá el día miércoles debido a la adhesión al paro convocado en negativa al retorno a las clases presenciales en este contexto de pandemia. Cariños. Prof. Cecilia.

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Hola Familias! La actividad de esta semana se subirá el día miércoles debido a la adhesión al paro convocado en negativa al retorno a las clases presenciales en este contexto de pandemia. Cariños. Prof. Cecilia.

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Hola Familias! La actividad de esta semana se subirá el día miércoles debido a la adhesión al paro convocado en negativa al retorno a las clases presenciales en este contexto de pandemia.  Cariños. Prof. Cecilia.

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Hola Familias ! La actividad de esta semana se subirá el día miércoles debido a la adhesión al paro convocado en negativa al retorno a las clases presenciales en este contexto de pandemia.  Cariños. Prof. Cecilia.

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21/10

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COMPARTINOS TU ACTIVIDAD 5º GRADO                                     6º GRADO                                      7º GRADO

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COMPARTINOS TU ACTIVIDAD 5º GRADO                                     6º GRADO                                      7º GRADO

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Actividad para la semana del  19 al 26 de octubre

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Actividad para la semana del  19 al 26 de octubre

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PROYECTO ARTE CINÉTICO
CLASE 1                 PLÁSTICA

Hola chicos!! ¿Cómo están?
Espero que muy bien!!!

Hoy les queremos compartir, todos los lenguajes de arte (Música, Medios Audiovisuales, Teatro y Plástica) un nuevo desafío. Seguiremos trabajando en secuencias, es decir que cada semana recibirán una nueva actividad que iremos sumando…como lo hicimos para el trabajo de “Derechos Coloridos”.

La última actividad que les enviamos estaba relacionada a ver y analizar unos videos...¿los vieron?...estos videos nos abren la puerta para comprender de qué se trata el nuevo trabajo…Arte Cinético

Comenzaremos con Plástica:

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Actividad para la semana del  19 al 26 de octubre

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Actividad para la semana del  19 al 26 de octubre

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PROYECTO ARTE CINÉTICO
CLASE 1                 PLÁSTICA

Hola chicos!! ¿Cómo están?
Espero que muy bien!!!

Hoy les queremos compartir, todos los lenguajes de arte (Música, Medios Audiovisuales, Teatro y Plástica) un nuevo desafío. Seguiremos trabajando en secuencias, es decir que cada semana recibirán una nueva actividad que iremos sumando…como lo hicimos para el trabajo de “Derechos Coloridos”.

La última actividad que les enviamos estaba relacionada a ver y analizar unos videos...¿los vieron?...estos videos nos abren la puerta para comprender de qué se trata el nuevo trabajo…Arte Cinético

Comenzaremos con Plástica:

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Actividad para la semana del  19 al 26 de octubre

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Actividad para la semana del  19 al 26 de octubre

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PROYECTO ARTE CINÉTICO
CLASE 1                 PLÁSTICA

Hola chicos!! ¿Cómo están?
Espero que muy bien!!!

Hoy les queremos compartir, todos los lenguajes de arte (Música, Medios Audiovisuales, Teatro y Plástica) un nuevo desafío. Seguiremos trabajando en secuencias, es decir que cada semana recibirán una nueva actividad que iremos sumando…como lo hicimos para el trabajo de “Derechos Coloridos”.

La última actividad que les enviamos estaba relacionada a ver y analizar unos videos...¿los vieron?...estos videos nos abren la puerta para comprender de qué se trata el nuevo trabajo…Arte Cinético

Comenzaremos con Plástica:

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PADLET PARA ENTREGA DE ACTIVIDADES SOBRE                              ARTE CINÉTICO

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PADLET PARA ENTREGA DE ACTIVIDADES SOBRE                              ARTE CINÉTICO

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CONSULTAS mariela.viola@bue.edu.ar

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PADLET PARA ENTREGA DE ACTIVIDADES SOBRE                              ARTE CINÉTICO

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PADLET PARA ENTREGA DE ACTIVIDADES SOBRE                              ARTE CINÉTICO

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CONSULTAS mariela.viola@bue.edu.ar

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PADLET PARA ENTREGA DE ACTIVIDADES SOBRE                              ARTE CINÉTICO

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PADLET PARA ENTREGA DE ACTIVIDADES SOBRE                              ARTE CINÉTICO

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CONSULTAS mariela.viola@bue.edu.ar

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Hola! La actividad de esta semana se subirá el día miércoles debido a la adhesión al paro convocado en negativa al retorno a las clases presenciales en este contexto de pandemia. Muchas Gracias

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Hola! La actividad de esta semana se subirá el día miércoles debido a la adhesión al paro convocado en negativa al retorno a las clases presenciales en este contexto de pandemia. Muchas Gracias

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Hola! La actividad de esta semana se subirá el día miércoles debido a la adhesión al paro convocado en negativa al retorno a las clases presenciales en este contexto de pandemia. Muchas Gracias

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Hola! La actividad de esta semana se subirá el día miércoles debido a la adhesión al paro convocado en negativa al retorno a las clases presenciales en este contexto de pandemia. Muchas Gracias

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Actividad para la semana del    5 al 12 de octubre

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Actividad para la semana del    5 al 12 de octubre

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Hola chicos! cómo están? Esperamos que superbien!!!
Hoy les queremos compartir desde los lenguajes dos videos sobre Arte Cinético para introducirnos en el mundo fantástico del movimiento...

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Actividad para la semana del    5 al 12 de octubre

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Actividad para la semana del    5 al 12 de octubre

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Hola chicos! cómo están? Esperamos que superbien!!!
Hoy les queremos compartir desde los lenguajes dos videos sobre Arte Cinético para introducirnos en el mundo fantástico del movimiento...

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Actividad para la semana del    5 al 12 de octubre

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Actividad para la semana del    5 al 12 de octubre

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Hola chicos! cómo están? Esperamos que superbien!!!
Hoy les queremos compartir desde los lenguajes dos videos sobre Arte Cinético para introducirnos en el mundo fantástico del movimiento...

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Actividad 28/09

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Proyecto Nuestros derechos-Articulación Danza ed. plástica  -Doc1

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Actividad 28/09

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Proyecto Nuestros derechos-Articulación Danza ed. plástica  -Doc1

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Actividad 28/09

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Proyecto Nuestros derechos-Articulación Danza ed. plástica  -Doc1

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Actividad para la semana del 28 al 5 de octubre

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Actividad para la semana del 28 al 5 de octubre

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Hola chicos y chicas!! Cómo están? Espero que superbién!!!!

Nos volvemos a encontrar el este mundo colorido de los derechos!!!
Como venimos trabajando con los lenguajes de arte, de forma interrelacionada, hoy les proponemos realizar un repaso en el recorrido que armamos para luego darle un cierre.

En primer lugar, compartimos la galería de imágenes de los derechos del niño realizado por Joaquín Salvador Lavado Tejón, conocido bajo el seudónimo de Quino, su obra más conocida es la tira cómica MAFALDA.

https://www.unicef.org/lac/historias/10-derechos-fundamentales-de-los-ni%c3%b1os-por-quino

Luego inventamos desde plástica, dibujando y pintando, un personaje como el de Mafalda con los materiales que teníamos en casa.

Una vez que terminaban el dibujo, desde música tenían que sonorizarlo o musicalizarlo. Podían sonorizar usando algún objeto de casa o usar algún instrumento, utilizando también: DO- MI- SOL/ DO Mib SOL/ LA-DO-MI/ LA-DO#-MI,  o las combinaciones de sonidos que más les gustasen.

Con todo esto pensado, sumábamos medios audiovisuales:

1) Mirando el tutorial para poder hacer la actividad: video

2) descargar el instructivo que está en pdf: INSTRUCTIVO para descargar

Luego se sumó teatro, que pueden encontrar la actividad en el siguiente link: https://padlet.com/arteescuela23de16/6smoiofzbm7cf48u

Todos los videos los subíamos al padlet:  https://padlet.com/arteescuela23de16/p1b5k911c5kqo9pr

Cualquier duda que tuviesen nos podían escribir a las direcciones:
Medios audiovisuales: jgonzalezmingarro@bue.edu.ar

Música: anabella.giampetruzzi@bue.edu.ar

Plástica:
mariela.viola@bue.edu.ar

Teatro:
fabio.tiberi@bue.edu.ar

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Actividad para la semana del 28 al 5 de octubre

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Actividad para la semana del 28 al 5 de octubre

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Hola chicos y chicas!! Cómo están? Espero que superbién!!!!

Nos volvemos a encontrar el este mundo colorido de los derechos!!!
Como venimos trabajando con los lenguajes de arte, de forma interrelacionada, hoy les proponemos realizar un repaso en el recorrido que armamos para luego darle un cierre.

En primer lugar, compartimos la galería de imágenes de los derechos del niño realizado por Joaquín Salvador Lavado Tejón, conocido bajo el seudónimo de Quino, su obra más conocida es la tira cómica MAFALDA.

https://www.unicef.org/lac/historias/10-derechos-fundamentales-de-los-ni%c3%b1os-por-quino

Luego inventamos desde plástica, dibujando y pintando, un personaje como el de Mafalda con los materiales que teníamos en casa.

Una vez que terminaban el dibujo, desde música tenían que sonorizarlo o musicalizarlo. Podían sonorizar usando algún objeto de casa o usar algún instrumento, utilizando también: DO- MI- SOL/ DO Mib SOL/ LA-DO-MI/ LA-DO#-MI,  o las combinaciones de sonidos que más les gustasen.

Con todo esto pensado, sumábamos medios audiovisuales:

1) Mirando el tutorial para poder hacer la actividad: video

2) descargar el instructivo que está en pdf: INSTRUCTIVO para descargar

Luego se sumó teatro, que pueden encontrar la actividad en el siguiente link: https://padlet.com/arteescuela23de16/6smoiofzbm7cf48u

Todos los videos los subíamos al padlet:  https://padlet.com/arteescuela23de16/p1b5k911c5kqo9pr

Cualquier duda que tuviesen nos podían escribir a las direcciones:
Medios audiovisuales: jgonzalezmingarro@bue.edu.ar

Música: anabella.giampetruzzi@bue.edu.ar

Plástica:
mariela.viola@bue.edu.ar

Teatro:
fabio.tiberi@bue.edu.ar

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Actividad para la semana del 21 al 28 de septiembre               Derechos coloridos VI

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Actividad para la semana del 21 al 28 de septiembre               Derechos coloridos VI

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Hola chicos!!! Cómo están? Espero que muy bien!!!
Esta semana se suma al proyecto de DERECHOS COLORIDOS, el lenguaje de TEATRO, por esta razón la actividad de esta semana la propone el Profe Fabio y la pueden encontrar haciendo clic en: Actividad de Teatro
https://padlet.com/arteescuela23de16/6smoiofzbm7cf48u

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Actividad para la semana del 14 al 21 de septiembre                 Derechos coloridos V

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Actividad para la semana del 14 al 21 de septiembre                 Derechos coloridos V

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Hola Chicas y chicos!!!
¿Cómo están?
Espero que muy bien!!!!
Seguimos trabajando integrando los lenguajes Música - Medios Audiovisuales - Plástica

En esta oportunidad vamos a seguir trabajando los derechos del niño desde Medios Audiovisuales.
Teniendo en cuenta los dibujos que realizaron en Plástica y la sonorización o musicalización que realizaron en música sobre los derechos inventados, la Seño Julieta les deja esta hermosa actividad:

1) Miren el tutorial para poder hacer la actividad: video

2) descarguen el instructivo que esta en pdf: INSTRUCTIVO para descargar

3) Espero sus trabajos en el padlet de derechos: https://padlet.com/arteescuela23de16/p1b5k911c5kqo9pr

Cualquier duda nos pueden escribir a las direcciones:
jgonzalezmingarro@bue.edu.ar
mariela.viola@bue.edu.ar

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Actividad para la semana del 28 al 5 de octubre

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Actividad para la semana del 28 al 5 de octubre

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Hola chicos y chicas!! Cómo están? Espero que superbién!!!!

Nos volvemos a encontrar el este mundo colorido de los derechos!!!
Como venimos trabajando con los lenguajes de arte, de forma interrelacionada, hoy les proponemos realizar un repaso en el recorrido que armamos para luego darle un cierre.

En primer lugar, compartimos la galería de imágenes de los derechos del niño realizado por Joaquín Salvador Lavado Tejón, conocido bajo el seudónimo de Quino, su obra más conocida es la tira cómica MAFALDA.

https://www.unicef.org/lac/historias/10-derechos-fundamentales-de-los-ni%c3%b1os-por-quino

Luego inventamos desde plástica, dibujando y pintando, un personaje como el de Mafalda con los materiales que teníamos en casa.

Una vez que terminaban el dibujo, desde música tenían que sonorizarlo o musicalizarlo. Podían sonorizar usando algún objeto de casa o usar algún instrumento, utilizando también: DO- MI- SOL/ DO Mib SOL/ LA-DO-MI/ LA-DO#-MI,  o las combinaciones de sonidos que más les gustasen.

Con todo esto pensado, sumábamos medios audiovisuales:

1) Mirando el tutorial para poder hacer la actividad: video

2) descargar el instructivo que está en pdf: INSTRUCTIVO para descargar

Luego se sumó teatro, que pueden encontrar la actividad en el siguiente link: https://padlet.com/arteescuela23de16/6smoiofzbm7cf48u

Todos los videos los subíamos al padlet:  https://padlet.com/arteescuela23de16/p1b5k911c5kqo9pr

Cualquier duda que tuviesen nos podían escribir a las direcciones:
Medios audiovisuales: jgonzalezmingarro@bue.edu.ar

Música: anabella.giampetruzzi@bue.edu.ar

Plástica:
mariela.viola@bue.edu.ar

Teatro:
fabio.tiberi@bue.edu.ar

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Actividad 21/09

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Actividad 21/09

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Actividad 21/09

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Actividad 21/09

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Actividad para la semana del 21 al 28 de septiembre               Derechos coloridos VI

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Actividad para la semana del 21 al 28 de septiembre               Derechos coloridos VI

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Hola chicos!!! Cómo están? Espero que muy bien!!!
Esta semana se suma al proyecto de DERECHOS COLORIDOS, el lenguaje de TEATRO, por esta razón la actividad de esta semana la propone el Profe Fabio y la pueden encontrar haciendo clic en: Actividad de Teatro
https://padlet.com/arteescuela23de16/6smoiofzbm7cf48u

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Actividad para la semana del 21 al 28 de septiembre               Derechos coloridos VI

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Actividad para la semana del 21 al 28 de septiembre               Derechos coloridos VI

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Hola chicos!!! Cómo están? Espero que muy bien!!!
Esta semana se suma al proyecto de DERECHOS COLORIDOS, el lenguaje de TEATRO, por esta razón la actividad de esta semana la propone el Profe Fabio y la pueden encontrar haciendo clic en: Actividad de Teatro
https://padlet.com/arteescuela23de16/6smoiofzbm7cf48u

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Actividad 14/09

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Actividad 14/09

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Actividad para la semana del 14 al 21 de septiembre                 Derechos coloridos V

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Actividad para la semana del 14 al 21 de septiembre                 Derechos coloridos V

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Hola Chicas y chicos!!!
¿Cómo están?
Espero que muy bien!!!!
Seguimos trabajando integrando los lenguajes Música - Medios Audiovisuales - Plástica

En esta oportunidad vamos a seguir trabajando los derechos del niño desde Medios Audiovisuales.
Teniendo en cuenta los dibujos que realizaron en Plástica y la sonorización o musicalización que realizaron en música sobre los derechos inventados, la Seño Julieta les deja esta hermosa actividad:

1) Miren el tutorial para poder hacer la actividad: video

2) descarguen el instructivo que esta en pdf: INSTRUCTIVO para descargar

3) Espero sus trabajos en el padlet de derechos: https://padlet.com/arteescuela23de16/p1b5k911c5kqo9pr

Cualquier duda nos pueden escribir a las direcciones:
jgonzalezmingarro@bue.edu.ar
mariela.viola@bue.edu.ar

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Les agradecemos por compartir el encuentro virtual, nos encantó verlos, escucharlos y compartir las actividades. Los queremos un montón y esperamos vernos en el próximo!!!
Seños Anabella, Julieta y Mariela

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Actividad para la semana del 14 al 21 de septiembre                 Derechos coloridos V

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Actividad para la semana del 14 al 21 de septiembre                 Derechos coloridos V

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Hola Chicas y chicos!!!
¿Cómo están?
Espero que muy bien!!!!
Seguimos trabajando integrando los lenguajes Música - Medios Audiovisuales - Plástica

En esta oportunidad vamos a seguir trabajando los derechos del niño desde Medios Audiovisuales.
Teniendo en cuenta los dibujos que realizaron en Plástica y la sonorización o musicalización que realizaron en música sobre los derechos inventados, la Seño Julieta les deja esta hermosa actividad:

1) Miren el tutorial para poder hacer la actividad: video

2) descarguen el instructivo que esta en pdf: INSTRUCTIVO para descargar

3) Espero sus trabajos en el padlet de derechos: https://padlet.com/arteescuela23de16/p1b5k911c5kqo9pr

Cualquier duda nos pueden escribir a las direcciones:
jgonzalezmingarro@bue.edu.ar
mariela.viola@bue.edu.ar