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Em sua primeira obra, Origem psicológica da percepção do espaço, ele propôs uma síntese precisa da controvérsia entre o nativismo e o empirismo (Nativismo é a visão de que a maioria das capacidades perceptuais é inata. O empirismo afirma que essas habilidades são aprendidas.) assim como Helmholtz e sua teoria partia dos signos locais defendida por seu mentor H. Lotze na obra Psicologia médica.

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Em sua primeira obra, Origem psicológica da percepção do espaço, ele propôs uma síntese precisa da controvérsia entre o nativismo e o empirismo (Nativismo é a visão de que a maioria das capacidades perceptuais é inata. O empirismo afirma que essas habilidades são aprendidas.) assim como Helmholtz e sua teoria partia dos signos locais defendida por seu mentor H. Lotze na obra Psicologia médica.

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Defendia a Fenomenologia, método de introspecção de Stumpf que examina a experiência como ela ocorreu, sem tentar reduzi-la a seus componentes elementares. Também uma abordagem baseada em uma descrição imparcial da experiência imediata conforme ela ocorre, e não analisada ou reduzida aos elementos.

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Defendia a Fenomenologia, método de introspecção de Stumpf que examina a experiência como ela ocorreu, sem tentar reduzi-la a seus componentes elementares. Também uma abordagem baseada em uma descrição imparcial da experiência imediata conforme ela ocorre, e não analisada ou reduzida aos elementos.

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Aloys fischer escreveu que "sem dúvida külpe foi o segundo fundador da psicologia experimental em solo alemão; Pois, a cada mudança de base, ele tornava obrigatório o fornecimento de um laboratório experimental"

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Foi um filósofo e psicólogo conhecido pelo estudo da psicologia da música e do tom, juntamente com alguns conceitos da psicofísica. Em seus artigos defendia que o estudo da experiência sensorial (imagens, sons e cores) e imaginária precede as funções mentais (percepção e desejo).

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Foi um filósofo e psicólogo conhecido pelo estudo da psicologia da música e do tom, juntamente com alguns conceitos da psicofísica. Em seus artigos defendia que o estudo da experiência sensorial (imagens, sons e cores) e imaginária precede as funções mentais (percepção e desejo).

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acabou liderando um processo estudantil contra o que chamou de limitaçoes contra a psicologia wundtiana . kulpe dedicou toda asua carreira a trabalhar com os problemas ignorados peela psicologia de wundt

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dedicou sua vida a ciência, estudos e experimentos. nunca se casou, afirmando que "a ciência é minha noiva"

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definia psicologia como a ciência dos fatos da experiência dependentes do indivíduo que a vivencia

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O trabalho de Ebbinghaus a respeito da aprendizagem e do esquecimento acabou sendo considerado um exemplo de genialidade e originalidade da psicologia experimental 

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O trabalho de Ebbinghaus a respeito da aprendizagem e do esquecimento acabou sendo considerado um exemplo de genialidade e originalidade da psicologia experimental 

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Criador da curva do esquecimento, qual consiste na perda de quantidade de informações retidas no cérebro a partir de determinado período de tempo.

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Para utilizar como objeto de estudo da sua pesquisa - o material a ser aprendido -, Ebbinghaus inventou o que
ficou conhecido como as sílabas sem sentido, revolucionando o estudo da aprendizagem.

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Kulpe foi o responsável por desenvolver o método introspecção experimental sistemático, que tinha por objetivo descobrir como as pessoas realizavam pensamentos e julgamentos, e como elas conseguiam executar isso.

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Após a formatura, ele se tornou professor e assistente de Wundt ajudando a realizar pesquisas no laboratório de psicologia. Kulpe estava sempre disponível para ajudar os estudantes a resolverem e solucionar os seus problemas.

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Ebbinghaus ampliou consideravelmente o alcance da psicologia experimental.

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A primeira preocupação de Brentano no campo da Psicologia era encontrar uma característica que separasse os fenômenos psicológicos dos físicos.

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Que a psicologia poderia ser empírica,  estudando a atividade mental em vez de conteúdo mental.

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Que a psicologia poderia ser empírica,  estudando a atividade mental em vez de conteúdo mental.

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Brentano afirmava que deveria haver uma distinção entre experiência como estrutura e experiência como atividade.

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Ebbinghaus verificou que eram necessárias cerca de nove leituras para memorizar cada estrofe.

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psicólogo e filósofo alemão. Foi educado nas universidades de Leipzig e Berlim, planejava estudar história, mas, por influência de Wundt, passou cursar filosofia e psicologia experimental, a qual ainda estava dando os passos iniciais

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psicólogo e filósofo alemão. Foi educado nas universidades de Leipzig e Berlim, planejava estudar história, mas, por influência de Wundt, passou cursar filosofia e psicologia experimental, a qual ainda estava dando os passos iniciais

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Afirmou que a psicologia poderia ser empírica, estudando a atividade mental em vez do conteúdo mental.

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Afirmou que a psicologia poderia ser empírica, estudando a atividade mental em vez do conteúdo mental .

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Afirmou que a psicologia poderia ser empírica, estudando a atividade mental em vez do conteúdo mental .

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afirma que os fenômenos ocorrem aqui e agora e que o presente é a única experiência possível

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Tornou-se o primeiro psicólogo a pesquisar experimentalmente a aprendizagem e a memória.

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Método menos conhecido do que o Wundt

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Utilizou de de duas formas de estudo para aperfeiçoar a psicologia do ato, sendo estas o uso da memoria e o uso da imaginação.

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Fundou psicologia do ato