# data[].attributes.body
Öğrencilerime bir web 2.0 aracı olan ChatterPix'i öğrettim. Tanıtım videomu izlettim ve örnek bir video hazırladım.

Öğrencilerim ChatterPix'i kullanarak kendilerini İngilizce tanıttılar. Videolarını birleştirerek tanışma videosu oluşturdum. Sosyal Medya hesaplarımızda videomuzu paylaştım. Çok eğlenceli ve öğretici bir etkinlik oldu.

Forum bölümüne Öğrenci Tartışma başlığı açtım. İngilizce sorular yazarak Öğrencilerimi İngilizce yazmaya teşvik ettim. Fikirlerini İngilizce yazarak birbirleri ile İngilizce İletişim kurdular.

e-Twinning eba online eğitimlerinde İnternet Güvenliği ve e-Twinning kursuna katıldım. Kurs sınavlarında başarı gösterip sertifika aldım.

e-Twinning eba online eğitimlerinde e-Twinning ve Web 2.0 Araçları kursuna katıldım. Kurs sınavlarında başarı gösterip sertifika aldım.

Öğrencilerim İngilizce hikayeler yazdılar. Hikayelerini bir Web 2.0 aracı olan Canva da kitap haline getirdiler. toplantı yapıp hikayeleri okudur verimli bir çalışma oldu.

Öğrencilerimin hikaye kitaplarını proje bloğumuzda yayınladım.

Benim ve partnerlerimin oluşturduğu ekip içi afiş yarışmalarında birinci olan afiş tasarımlarından birini proje afişimiz olarak seçmek için Proje Afiş Yarışması anketi hazırladım. Anketler sayfasına ekledim.

Proje afiş yarışmamızın linki sosyal medya hesaplarımızda paylaştım

Bir web 2.0 aracı olan SpeakPic uygulaması tanıtımı yaptım.

Proje partnerlerimizden Zeynep Hilal Kızılkaya ile Proje tanıtım videosu hazırladır. Projemizin detaylı planlaması logo seçilmesi gibi detaylar tamamlandığı için ekip arkadaşlarımla beraber 4.haftada yapılmasını uygun gördük. Güzel bir ürün oldu. İşbirliği için Hilal Hocamıza Teşekkür ediyorum.

Öğrencilerime telaffuzu zor kelimeler verdim. Chatterpix kullanarak okumalarını istedim.. Çok eğlenceli bir etkinlik oldu. Arkadaşlarının videolarını izleyerek akran öğrenmesiyle yeni kelimeler öğrendiler.. İşte videomuz 🌸

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımız Kutlu Olsun. Takımım kompozisyon seslendirdi.. 🥳🥳❤️❤️❤️❤️

Proje Afiş Yarışmamızın sonunda toplamda 3118 oy kullanıldı. 1. seçilen tasarım 2379 Oy ile öğrencilerimden Melih’in tasarımı oldu..  öğrencimi tebrik ediyorum 🥳🥳🎉🎉🥳🥳

Benim ve partnerlerimin hazırlamış olduğu 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlik videolarını birleştirerek Proje videosu oluşturdum.

Ben ve Öğrencilerim 23 Nisan'da Geleceğe Nefes olduk..🌳🌳🌳🌳

Evde Atık Yönetimi Seminerine öğrencilerimle birlikte katıldık.
Evlerimizde doğaya faydalı bireyler olarak ne gibi önlemler alabiliriz, su kaynaklarımızın önemi, bireysel çevrecilik ve çok daha fazlasını Çevre Mühendisi Gamze Çakır ile öğrendik.. Kendisine çok değerli paylaşımları için teşekkür ediyoruz 🥰🥰🌳🌳♻️♻️♻️

# data[].attributes.body
Eğitimde Mobil Uygulamalar kursuna katıldım. Bütün soruları doğru yanıtlayarak sertifika almaya hak kazandım.

Öğrencilerim geçem hafta yazdığımız İngilizce hikaye kitabımızı seslendirdiler. Görsellerle çok güzel bir hale gelen hikaye kitabımızda öğrencilerim kendi yazdıkları bölümleri okudular. İngilizce konuşma ve dinleme becerilerini eğlenerek geliştirdiler. Artık hikayemizi dinleyebilirsiniz.
İyi Dinlemeler :)

Partnerlerimizden Zeynep Hilal Kızılkaya'nın Tanıtımını Yaptığı Quizizz sitesinden öğrencilerim için bir quiz hazırladım. Quiz de bir sonraki müfredaat konumuz olan Television and Social Media ünitesi ile alakalı sorular sordum. Öğrencilerim quizizz sitesini çok beğendi. Oyun gibi olduğu için eğlenerek öğrendiler..

Online bir bulmaca oluşturma web 2.0 aracı olan CrossWordLabs sitesinden öğrencilerim için müfredaata uyumlu bir bulmaca hazırladım. Hem okul derslerimize uyumlu oldu hem de Television and Social Media ünitemizin İngilizce kelimelerini eğlenceli bir yolla ezberlediler.

Öğrencilerim Quizizz sitesinden hazırladığım quizi yaptılar yaparken çok eğlendiler. Hem İngilizce sorular çözdüler hem de birbirleriyle yarıştılar.

Öğrencilerimle proje sonuna doğru toplantısı yaptık. Son haftalardaki etkinlikleri planladık. Görev dağılımları yaptık.

İngilizce içerik üretme haftamız olduğu için yaşadığımız şehir Konya'yı öğrencilerimle birlikte İngilizce olarak tanıttık.. İngilizce dili kullanma gelişimleri gün geçtikçe daha da belirgin oluyor.. İyi seyirler :)

10-16 Mayıs Engelliler Haftası Etkinliği olarak partnerlerim ve ben işaret dilinde video hazırladık.. Tüm kalbimizde tek engel sevgisizliktir dedik..

# data[].attributes.body
HADİ BAŞLAYALIM :)

# data[].attributes.body
Öğretmen tanışma Padletinde kendimi tanıttım.

Projem için gönüllü öğrencilerden oluşan bir ekip kurdum. Hızlı iletişime geçmek için Whatsapp grubu oluşturdum.

Öğrencilerim için proje başlama anketi oluşturdum.

Öğrencilerimin veli izin dilekçelerini  doldurmasını sağladım.

Öğrencilerimin temel bilgilerini ve projeye yaklaşımlarını öğrenmek için Google forms üzerinden oluşturuğum anketi doldurmalarını sağladım.

Web 2.0 : GoogleForms , GoogleClassroom ve ChatterPix araçları tanıtım videosu çektim, Web 2.0 tanıtım sayfasına ekledim.

Öğrencilerimden Proje logosu tasarlamalarını istedim. Canva uygulamasını kullanarak tasarılmar yaptlar.

Öğrencilerimin hazırladığı logo tasarımlarından birini seçmek için Ekip İçi Logo Yarışması hazırladım.

Google Forms üzerinden hazırladığım Ekip İçi Logo yarışmasına 146 kişi oy kullandı ve 1. olan Yaren öğrencimin tasarımı 875 puan aldı

Yazarlık ve Sanat Webinarına öğrencilerimle beraber katıldım. Bir yazarın deneyimlerini dinlemek hepimizi gerçekten etkiledi.

Dr. Öğretim Üyesi Serap Atasever Belli 'nin değerli paylaşımlarıyla bir webinara daha katılmış olduk. Öğrencilerim için de benim için de çok bilgilendirici oldu. Bir çok yeni web2.0 aracı öğrendik..

# data[].attributes.body
- Projeme Partnerler Ekledim

- Proje Detaylandırma toplantılarına davet ettim ve katıldım

-Öğretmen Proje Başlama Anketi oluşturdum.

-Partnerlerimin proje başlama anketi doldurmasını sağladım.

- Twinspace foruma tartışma başlıkları oluşturdum, sorular yazdım  ve partnerlerimin sorularına yanıt verdim.

-İnstagram hesabı -Facebook Grubu ve Blog oluşturdum.

-Ben ve Partnerlerim Sosyal Medya hesaplarımızda paylaşımlara başladık.

-sosyal medya hesaplarımız için kare kodlar oluşturdum.

-Öğrencilerimle Kütüphane Haftası Etkinliği yaptık.

-Bitmoji uygulamasını kullanarak karikatürümü oluşturdum.

-Chatterpix uygulamasıyla bitmojimi konuşturup İngilizce olarak kendimi tanıttım ve videeoyu sosyal medya hesaplarımıza ekledim.

-Öğrencilerime 2 Nisan Otizm Farkındalık Günü Afişleri Hazırlattım ve Sosyal Medya hesaplarımızda paylaştım.

-Web2.0 Araçları Webinarıma Öğrencilerlimle beraber katıldım. Bir web 2.0 aracı olan Canva uygulamasını öğrendik.

# data[].attributes.attachment_link.title
English For Today / Bugün İçin İngilizce

# data[].attributes.attachment_link.description
This group belongs to English For Today / e-Twinning project. All post are shared simultaneously by project partners Bu grup Bugün için İngilizce / e-Twinning projesine aittir. Bütün paylaşımlar...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
English For Today / Bugün İçin İngilizce Projesi HAKKINDA Tüm dünya olarak karşı karşıya kaldığımız pandemi, eğitim öğretim faaliyetlerinin neredeyse tamamını online ortamlara taşımıştır. Bu süreç birçok öğretmen ve öğrenci için beraberinde yenilikler getirse de teknolojiyi verimli kullanma açısından yeterli seviyeye henüz ulaşamadık. Özellikle İngilizce öğretiminde online platformlar, web 2 tarayıcıları, uygulamalar ve siteler bize kocaman bir dünyanın kapısını açmakta. Bu projeyle öğrencilerimize ve öğretmenlerimize teknolojiyi İngilizce derslerine daha çok dahil ederek artık geleneksel sayılabilecek video konferans dışında etkinliklerin de olduğunu göstermek istiyoruz. HEDEFLER Öğrencilerimizin güvenli, kullanışlı ve akılcı yöntemlerle teknolojiyi eğitimleri ile bütünleştirmeleri temel hedeflerimizden biridir. İngilizce dilini teknoloji ile kullandıkça daha aktif bir öğrenme gerçekleştirmelerini hedefliyoruz. Yabancı dili kullanabilme ve kendini ifade edebilme özgürlüğü öğrencile

# data[].attributes.attachment_link.description
English For Today / Bugün İçin İngilizce Projesi HAKKINDA Tüm dünya olarak karşı karşıya kaldığımız pandemi, eğitim öğretim faaliyetlerinin neredeyse tamamını online ortamlara taşımıştır. Bu süreç birçok öğretmen ve öğrenci için beraberinde yenilikler getirse de teknolojiyi verimli kullanma açısından yeterli seviyeye henüz ulaşamadık.

# data[].attributes.body
29 Mart - 4 Nisan

# data[].attributes.body
Öğrencilerime Bitmoji uygulamasını öğrettim. Kendi bitmojilerini oluşturmalarını sağladım.

11 Nisan Kardeşlik günü için web 2.0 aracı olan AnswerGarden sitesinden bir anket oluşturdum. Öğrencilerimin doldurmasını sağladım. Eğlenceli bir etkinlik oldu :)

Öğrencilerimin ve kendimin bitmojilerinden bir kolaj yapıp sosyla medya hesaplarımızda paylaştım.

Öğrencilerimin bitmojilerinden Ekip tanıtım videosu hazırladım.

-Öğrencilerimi Twinspace'e üye olarak ekledim. Kullanıcı adı ve şifrelerini verdim.

Öğrencilerimin Öğrenci tanışma Padletinde kendilerini tanıtmalarını sağladım. Tanıtımları İngilizce yaptılar.

Partnerlerimle gidişat toplantısı yaptım. Yeni fikirlerle ortaya atıldı ve yeni kararlar aldık. Eğlenceli bir toplantı oldu.

Öğrencilerim kendi sloganlarını yazarak proje afişleri hazırladılar.

Öğrencilerimin hazırladığı afişlerden 1. seçip proje afiş yarışmasında bizi temsil etmesi için Ekip içi afiş yarışması başlattım.

Öğrencilerimle Zoom üzerinden ekip toplantısı yaptım. Projenin gidişatı hakkında konuştuk. Yeni etkinlik fikirlerini aldım. Herkes çok  enerjik ve mutluydu.

Proje Logo Yarışması oluşturdum. Ekip içi logo yarışmalarımızdan 1tanesini projemizin logosu yapmak üzere oluşturduğum yarışma linkini partnerlerime ve öğrencilerime gönderdim.

Proje logo yarışmamızın oylama linkini sosyal medya hesaplarımızda paylaştık.

Ekip İçi Afiş yarışmamızın sonunda 4094 puan alarak birinci seçilen ve proje afiş yarışmasında ben ve ekibimi temsil edecek olan tasarım öğrencim Melih'in tasarımı oldu. tasarımını sosyal medya hesaplarımızda paylaştım. Kendisini tebrik ederim ve proje yarışmasında başarılar dilerim.

Living Abroad webinarına öğrencimler beraber katıldık.. Dünyanın farklı ülkelerine seyahat etmek ve Kanada hakkında bilgiler edindik.. Bir çok ülke gezmiş olan Orcan Günay'ın deneyimleri bize yurtdışı gezileri veya orada yaşamak için ne kadar önemli olduğunu gösterdi.. Çok güzel bir online seminerdi.

# data[].attributes.attachment_link.description
İDİL İNCİ TANAĞARDI ekibi logo tasarımları yarışması (tasarımlara 1 en az 10 en çok olarak puan veriniz)

# data[].attributes.attachment_link.title
AnswerGarden " Which words come to your mind when you hear 'brother/sister' ?

# data[].attributes.attachment_link.description
AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

# data[].attributes.attachment_link.description
English For Today Projesi - İdil İnci TANAĞARDI Ekibi Afiş tasarımlarına en az 1 en fazla 10 olacak şekilde puan veriniz.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim İngilizce Kendilerini Tanıtıyor ❤️

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim İngilizce Kendilerini Tanıtıyor ❤️

# data[].attributes.headline
Ekip İçi Afiş Yarışmasında 1. olan tasarım 

# data[].attributes.subject
Ekip İçi Afiş Yarışmasında 1. olan tasarım 

# data[].attributes.body
Öğrencim Melih'in tasarımı..

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
English For Today / Bugün İçin İngilizce Projesi HAKKINDA Tüm dünya olarak karşı karşıya kaldığımız pandemi, eğitim öğretim faaliyetlerinin neredeyse tamamını online ortamlara taşımıştır. Bu süreç birçok öğretmen ve öğrenci için beraberinde yenilikler getirse de teknolojiyi verimli kullanma açısından yeterli seviyeye henüz ulaşamadık. Özellikle İngilizce öğretiminde online platformlar, web 2 tarayıcıları, uygulamalar ve siteler bize kocaman bir dünyanın kapısını açmakta. Bu projeyle öğrencilerimize ve öğretmenlerimize teknolojiyi İngilizce derslerine daha çok dahil ederek artık geleneksel sayılabilecek video konferans dışında etkinliklerin de olduğunu göstermek istiyoruz. HEDEFLER Öğrencilerimizin güvenli, kullanışlı ve akılcı yöntemlerle teknolojiyi eğitimleri ile bütünleştirmeleri temel hedeflerimizden biridir. İngilizce dilini teknoloji ile kullandıkça daha aktif bir öğrenme gerçekleştirmelerini hedefliyoruz. Yabancı dili kullanabilme ve kendini ifade edebilme özgürlüğü öğrencile

# data[].attributes.attachment_link.description
English For Today / Bugün İçin İngilizce Projesi HAKKINDA Tüm dünya olarak karşı karşıya kaldığımız pandemi, eğitim öğretim faaliyetlerinin neredeyse tamamını online ortamlara taşımıştır. Bu süreç birçok öğretmen ve öğrenci için beraberinde yenilikler getirse de teknolojiyi verimli kullanma açısından yeterli seviyeye henüz ulaşamadık.

# data[].attributes.attachment_link.description
English For Today / e-Twinning Project Beğendiğiniz Afişi Seçiniz (birden fazla seçebilirsiniz.)

# data[].attributes.body
Öğrencilerim için Projenin gidişatı hakkında GoogleForms üzerinden bir anket oluşturdum. Anketi doldurmalarını sağladım.

Ortaklarım için projemizin gidişatı hakkında GoogleForms üzerinden Proje Ortası Anketi oluşturdum. Anketler bölümüne ekledim ve doldurmalarını istedim.

Bir web 2.0 aracı olan, e-kitap ve sesli kitap oluşturabildiğimiz Book Creator sitesi tanıtımı yaptım. Sosyal Medya hesaplarımızda ve tanıtımlar sayfamızda paylaştım.

Online eğitimler sitesinden İşbirlikçi Web Araçları Kursuna katıldım. Kurs sınavlarında başarı gösterip sertifika aldım.

Partnerlerimle Online Toplantı Gerçekleştirdik.. Bol sohbetli gülmeceli ve fikirlerin havada uçuştuğu bir toplantı oldu :)

Öğrencilerim Google Forms üzerinden hazırladığım Proje Ortası Anketini Doldurdu Fikirleriyle projemizin gidişatı öğrencilerimin proje ortasındaki ruh hallerini anlamam adına güzel bir etkinlik oldu.

En çok kullanılan Web 2.0 Araçlarından biri olan Padlet'ı Tanıttım. Sosyal medya hesaplarımızda ve tanıtımlar sayfamızda paylaştım.

Öğrencilerimden Melih 1 Mayıs İşçi Bayramı için İngilizce Afişler Hazırladı. Kendisine Emekleri için Teşekkür ederim.

İlk kez etikete başvuracağımız için e-Twinning Kalite Etiketi Konya Eğitimine Partnerlimi davet ettim beraber katılım gösterdik Etiket sürecini başvuru kriterlerini öğrendik. Eğitim sonunda sertifika aldım.

Okul Bahçemize Fidanlar Diktik.. Öğrencilerimin her birinin bir ağacı oldu.. Doğaya faydalı bireyler olarak yetişiyoruz.. 🌳🌳🌳

Fidan dikme etkinliğimizi sosyal medya hesaplarımızda paylaştım. Okulumuzun web sitesinde haber olarak yayınladım..

Webinar 6 is ✅
Fotoğrafçılık, ışık, diyafram, enstantne.. Neler öğrendik neler... Bu keyifli ve öğretici seminer için anlatıcı Fatih KIZILKAYA’ ya sonsuz teşekkürler...
📸📸

Evlerimizde atık sularımıza, plastik kullanımına, ekmekleri atmamaya dikkat çekmek için öğrencilerim ve ben fotoğraflar çektik. Bu fotoğraflarla Öğrencilerim Sümeyra Yaren Zeynep Ö. İngilizce afişler hazırladılar.

# data[].attributes.attachment_link.description
İdil İnci TANAĞARDI Ekibi- English For Today

# data[].attributes.headline
Proje Afiş Yarışması Linkimiz Sosyal Medya Hesaplarımızda

# data[].attributes.subject
Proje Afiş Yarışması Linkimiz Sosyal Medya Hesaplarımızda

# data[].attributes.attachment_link.title
Words--Words... We are learning some words.. Watch our video and learn with us :)

# data[].attributes.headline
Afiş Yarışmasında Toplamda 3118 Oy Kullanıldı

# data[].attributes.subject
Afiş Yarışmasında Toplamda 3118 Oy Kullanıldı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimden Melih'in Tasarımı

# data[].attributes.attachment_link.title
English For Today Projesi 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Etkinliği

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim Proje Ortası Öğrenci Anketini doldurdu.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim Proje Ortası Öğrenci Anketini doldurdu.