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This is a rubric from an online course for TESL teachers that I taught last summer. I may teach it again this summer, so I want to think more about the discussion facilitation assignment and corresponding rubric.

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I will be teaching accounting information systems in the Spring, and am expected students will need to learn how to use Python - this seems to be a video for Python beginners which could be quite useful. I don't think it would be feasible to edit it.

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Learn Python - Full Course for Beginners [Tutorial]

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I became familiar with this resource when I took FLOd in the spring. I found it was very helpful and I plan to use it with my students. It's broken into clear chapters and is easy to navigate.

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Book Description

Learning to Learn Online prepares you for success in your online journey by introducing you to the unique features of the online learning environment, and providing tools for understanding yourself and your role as a self-directed learner. The first part of the book focuses on three key questions:

1. Who am I as an online learner?

2. Who am I on my online learning journey with?

3. Who are my instructors? What is their role?

The second part of the book introduces you to effective strategies and tools for online learning: time management strategies, professional communication, analyzing online assignments, and strategic reading.

Welcome to your online learning journey!

Book Source

This book is a cloned version of Learning to Learn Online by Kwantlen Polytechnic University Learning Centres, Christina Page, and Adam Vincent, published using Pressbooks by Kwantlen Polytechnic University under a CC BY-SA (Attribution ShareAlike) license. It may differ from the original.

Authors

Kwantlen Polytechnic University Learning Centres, Christina Page, and Adam Vincent

Subject

Open learning, distance education

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Learning to Learn Online - Simple Book Publishing

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Learning to Learn Online prepares you for success in your online journey by introducing you to the unique features of the online learning environment, and providing tools for understanding yourself and your role as a self-directed learner. The first part of the book focuses on three key questions: Who am I as an online learner?

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Health Canada- Anglais sante McGill University (Adriana)

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Health Canada- Anglais sante McGill University (Adriana)

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This is an introductory video to introduce the online program to Francophone Healthcare professionals and show these e-learners how to navigate the modules.

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Qui peut s'inscrire?

Cette formation répond aux besoins linguistiques et communicatifs de trois domaines professionnels de la santé : personnel de la santé, intervenants des services sociaux et personnel d'accueil et du service au public.

Personnel d'accueil et du service au public

Intervenants des services sociaux

Deux cours obligatoires et complémentaires, à suivre en parallèle.

Un cours en ligne

Horaire flexible à l'intérieur d'un cadre structuré

Soutien pédagogique personnalisé d'un tuteur

Durée du cours : 24 heures

Investissement recommandé : 2 heures/semaine pendant 10 semaines

Et aussi

Huit niveaux : élémentaire 1, 2, 3, intermédiaire 1, 2, 3 et avancé 1, 2

Apprentissages variés : travail individuel et travaux de groupe

Priorité accordée à la compréhension et à l'expression orale

Accompagnement continu par une équipe de soutien technique

Un cours en présentiel

Cours à distance en mode virtuel ou en salle de classe

Horaire hebdomadaire fixe

Soutien pédagogique personnalisé d'un enseignant

Durée du cours : 16 heures

Investissement recommandé : 2 heures/semaine pendant 8 semaines (plus 1 session d'inititation pour les nouveaux étudiants 1 semaine avant)

À l'issu de la formation, les participants ont la possibilité de faire reconnaître leurs acquis

Certificat de développement professionnel en anglais pour le milieu de la santé de l'Université McGill, ou attestation

10 unités d'éducation continue (UÉC) par niveau

Pour participer au programme

Vérifiez votre admissibilité auprès de votre supérieur ou gestionnaire responsable

Complétez le Test de classement d'anglais pour le milieu de la santé (TCAS) pour déterminer votre niveau d'entrée

Inscrivez-vous aux cours correspondants à votre niveau auprès de l'Université McGill

Inscription

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Cette formation répond aux besoins linguistiques et communicatifs de trois domaines professionnels de la santé : personnel de la santé, intervenants des services sociaux et personnel d'accueil et du service au public. Personnel d'accueil et du service au public Intervenants des services sociaux Deux cours obligatoires et complémentaires, à suivre en parallèle.

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Give us a brief description of your student resource and how you want to use it. Will you need to modify it?

You can upload multi-media like pictures, video, etc. You can also add links or documents