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Sala lila
Turno mañana
Dante Agustín servian

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Sala lila
Turno mañana
Dante Agustín servian

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Sala lila turno mañana
Dante Agustín servian

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Junto a los profesores de distintas áreas pudimos experimentar una actividad en la que se refleja el respetar los espacios y tiempos esto llevo a sentimientos de agrado, alegría, buen clima dentro de un mismo espacio. Esto puede ser transmitido en el ingreso y egreso de la institución.

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La tolerancia en la espera,  también hace referencia al respeto por el espacio y el tiempo del otro, junto a los niños más pequeños tratamos de recrear dentro de un espacio en común los tiempos, espacios y dedicación (que mis acciones no intervengan de modo negativa en las acciones del otros) generar acuerdos en donde todos y todas puedan opinar y visualizar la problemática que se vive en el ingreso y salida de la institución.

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Proyecto: Mis sentimientos y el tránsito.
En referencia a este proyecto llevado, trabajando aspectos como los sentimientos y emociones y cómo gestionarlas positivamente,  desde la asignatura educación física se puede implementar diferentes juegos o circuitos referidos a la educación vial, en donde las señales de transito forman parte del aprendizaje, armar caminos o clases abiertas con los padres para concientizar sobre e tema. Buscando una acción multiplicadora desde las clases.

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Se trabajò con la profe de salud un proyecto de concientizaciòn sobre adicciones y consumo responsable, paralelo a la educaciòn vial. 

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Se trabajò con la profe de salud un proyecto de concientizaciòn sobre adicciones y consumo responsable, paralelo a la educaciòn vial. 

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Pèrez Macarena

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Los chicos decidieron hacer una obra en que una persona alcoholizada chocaba a una mujer embarazada.

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Taller de dramatizaciòn

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Se seleccionó dicha temática porque no solo es parte del día a día que viven alumnos, familias y docentes de la zona, sino que también de desprenden contenidos valiosos para poder "aprender con otros, de los otros, junto con otros".

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Llevada a cabo en 1er Año B - EP del Instituto Nuestra Señora de Pompeya, Ciudad de San Nicolás de los Arroyos, Prov. Buenos Aires.
Área de Inglés

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Leandro N. Alem 71, San Nicolás de Los Arroyos, Buenos Aires, Argentina

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El grupo tomó la actividad planteada con mucho entusiasmo al ver que se trataba de una temática que ellos evidencian día a día. Luego de tener un momento de tiempo personal para reflexionar y elaborara las respuestas de las preguntas disparadoras se procedió a observar el video y conversar  sobre lo propuesto. Si bien el proyecto propuesto debería ser llevado a cabo a lo largo de un mes entero, tan solo con las primeras experiencias se puede asegurar que se puede avanzar en otras instancias y lograr un trabajo colaborativo basado en el ABP mediado por las TICs.

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El conflicto y malestar que se genera en el horario de ingreso y salida a la institución entre los padres y alumnos por la espera y la demora.  Sentimientos y emociones y cómo gestionarlas positivamente es lo que se buscó trabajar.

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Video disparador de la temática en el aula.