# data[].attributes.headline
Konkrete planer for håndtere af frafald ved kritisk events (fx eksamen)

# data[].attributes.subject
Konkrete planer for håndtere af frafald ved kritisk events (fx eksamen)

# data[].attributes.headline
Tegn på stress og opmærksomhed på handling når man ser forskellige tegn

# data[].attributes.subject
Tegn på stress og opmærksomhed på handling når man ser forskellige tegn

# data[].attributes.headline
Skabe bedre fysiske rum til socialt samvær (sofaer mv.)

# data[].attributes.subject
Skabe bedre fysiske rum til socialt samvær (sofaer mv.)

# data[].attributes.headline
Skabe et fælles sprog/tillid/etikette om stress

# data[].attributes.subject
Skabe et fælles sprog/tillid/etikette om stress

# data[].attributes.headline
stabile grupper omkring aktivteter (soliditet i opgaveløsningen)

# data[].attributes.subject
stabile grupper omkring aktivteter (soliditet i opgaveløsningen)

# data[].attributes.headline
Skabe rum til fordybning - fx forskningstid

# data[].attributes.subject
Skabe rum til fordybning - fx forskningstid

# data[].attributes.headline
Oprettelse af særlig gruppe omkring post docs ift. vejledning om prioriteringer (Henriette er i gang)

# data[].attributes.subject
Oprettelse af særlig gruppe omkring post docs ift. vejledning om prioriteringer (Henriette er i gang)

# data[].attributes.headline
Længere sigt: Stress er i høj grad et strukturelt problem: Hvordan opsamler vi viden om hvordan instituttet kan lære af de tilfælde (eller næsten tilfælde vi oplever?). ”Named person?” med årlig afrapportering.

# data[].attributes.subject
Længere sigt: Stress er i høj grad et strukturelt problem: Hvordan opsamler vi viden om hvordan instituttet kan lære af de tilfælde (eller næsten tilfælde vi oplever?). ”Named person?” med årlig afrapportering.

# data[].attributes.headline
Gå videre med tematiske aktiviteter (MWJs WS om stress, Lars K om arbejdsflow, Prioritering af tid, arbejde i teams)

# data[].attributes.subject
Gå videre med tematiske aktiviteter (MWJs WS om stress, Lars K om arbejdsflow, Prioritering af tid, arbejde i teams)

# data[].attributes.headline
Vi skal have etableret en dialog om, hvordan vi skaber beskyttet tid til forskning på både kort og langt sigt, individuelt og kollektivt

# data[].attributes.subject
Vi skal have etableret en dialog om, hvordan vi skaber beskyttet tid til forskning på både kort og langt sigt, individuelt og kollektivt

# data[].attributes.headline
Katalog over muligheder i forskningsgrupper, sektioner og andre grupperinger (fx projektgrupper)

# data[].attributes.subject
Katalog over muligheder i forskningsgrupper, sektioner og andre grupperinger (fx projektgrupper)

# data[].attributes.headline
Liste over sociale aktiviteter og hvem der er ansvarlig for dem

# data[].attributes.subject
Liste over sociale aktiviteter og hvem der er ansvarlig for dem

# data[].attributes.body
Så man kan se hvem der gør hvad og hvorfor

# data[].attributes.headline
Dialogforum omkring stress, trivsel og prioriteringer – vi skal tale og udvikle fælles forståelse

# data[].attributes.subject
Dialogforum omkring stress, trivsel og prioriteringer – vi skal tale og udvikle fælles forståelse

# data[].attributes.headline
Gå videre med stillingsniveau-bestemte aktiviteter (phd, postdoc, faculty-VIP) om meriteringskriterier

# data[].attributes.subject
Gå videre med stillingsniveau-bestemte aktiviteter (phd, postdoc, faculty-VIP) om meriteringskriterier

# data[].attributes.headline
To streng systemet fungerer ikke godt nok – der skal altid være et (andet) sted at gå hen (og nogle andre end chefen der har ”ansvaret” for trivsel)

# data[].attributes.subject
To streng systemet fungerer ikke godt nok – der skal altid være et (andet) sted at gå hen (og nogle andre end chefen der har ”ansvaret” for trivsel)

# data[].attributes.headline
Opbygning af fælles sprog og retningslinjer for hvad man kan/skal gøre, hvis man oplever usund stress hos sig selv eller andre 

# data[].attributes.subject
Opbygning af fælles sprog og retningslinjer for hvad man kan/skal gøre, hvis man oplever usund stress hos sig selv eller andre 

# data[].attributes.headline
Arbejde videre med etablering af og styrkelse af underviserteams (hvor de ikke er der)

# data[].attributes.subject
Arbejde videre med etablering af og styrkelse af underviserteams (hvor de ikke er der)

# data[].attributes.headline
Udvide trivsels-intranetsiden med god praksis eksempler

# data[].attributes.subject
Udvide trivsels-intranetsiden med god praksis eksempler

# data[].attributes.body
Fx om at signalere optaget tid, buddy-ordning, prioritering af opgaver, opmærksomhed på andres trivsel,...

# data[].attributes.headline
Trivselsaktiviteter skal være et selvstændig mål i målplanen

# data[].attributes.subject
Trivselsaktiviteter skal være et selvstændig mål i målplanen

# data[].attributes.headline
Teaching teams: Der skal skabes tydelige teams om undervisnings- og andre high stake-aktiviteterDiskussion af samlet sprog + etikette for, hvordan vi håndterer stress 

# data[].attributes.subject
Teaching teams: Der skal skabes tydelige teams om undervisnings- og andre high stake-aktiviteterDiskussion af samlet sprog + etikette for, hvordan vi håndterer stress 