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Elementos do Grupo 4: Maria dos Anjos Patacho; Carla Reis; Luís Alexandre; Andreia Pereira; Marlene Correia

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Elementos do Grupo 4: Maria dos Anjos Patacho; Carla Reis; Luís Alexandre; Andreia Pereira; Marlene Correia

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7-Trabalho autónomo para 29 de junho-Grupo 4-Trabalho Final: Portefólio do grupo 4

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7-Trabalho autónomo para 29 de junho-Grupo 4-Trabalho Final: Portefólio do grupo 4

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Trabalho autónomo realizado com a ferramenta Book Creator

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Web-based app for making ebooks in the classroom. Teachers can get started for free and invite students to join their library. Add text, images, audio and video and easily publish your books online.

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6-Trabalho autónomo para 15 junho-Grupo 4:Reflexão- avaliação_ rubricas e  feedback

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6-Trabalho autónomo para 15 junho-Grupo 4:Reflexão- avaliação_ rubricas e  feedback

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6-Trabalho autónomo para 15 junho-Reflexão- avaliação_ rubricas e  feedback

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5- trabalho autónomo para 1 junho-Grupo 4: edpuzzles+direitos de autor da creative commons

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5- trabalho autónomo para 1 junho-Grupo 4: edpuzzles+direitos de autor da creative commons

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5- trabalho autónomo para 1 junho- edpuzzles+direitos de autor da creative commons

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4-trabalho autónomo para 18 maio-grupo 4-Planificação modelos híbridos- com recurso a gaming

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4-trabalho autónomo para 18 maio-grupo 4-Planificação modelos híbridos- com recurso a gaming

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4-trabalho autónomo para 18 maio-grupo 4-Planificação modelos híbridos- com recurso a gaming

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Trabalho autónomo para 4 de abril-"o que se pretende da ação...Tecnologias digitais que selecionei".

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Trabalho autónomo para 4 de abril-"o que se pretende da ação...Tecnologias digitais que selecionei".

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Gostaria de saber mais sobre  tecnologias digitais que fossem ao encontro nomeadamente de conseguir realizar aulas remotas, aulas interativas, criação de aulas com resumos, textos, imagens e vídeos, e realização de
fichas de avaliação interativas. Estas ferramentas vão ser úteis no que diz respeito  melhores e mais diversificadas estratégias/metodologias de ensino aprendizagem para os alunos.
Neste sentido, registo algumas dessas tecnologias:
1- Geogebra
2-Google Forms
3- Genially
4-EducFrame
5-Kahoot
6-Prezi
7-Evanote
Outras tecnologias digitais, além destas, gostaria de conhecer mas não as  refiro por desconhecimento das mesmas.
Pesquizei este link "https://apoioescolas.dge.mec.pt › ferramentas" da DGE que achei interessante no âmbito deste tema das tecnologias digitais de docentes.

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3-trabalho autónomo para 2 maio-Grupo 4: 2 questões sobre avaliação e aula invertida

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3-trabalho autónomo para 2 maio-Grupo 4: 2 questões sobre avaliação e aula invertida

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3-trabalho autónomo para 2 maio-2 questões sobre avaliação e aula invertida

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Trabalho autónomo para 18 de maio- "edpuzzles + licença creative commons"

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Trabalho autónomo para 18 de maio- "edpuzzles + licença creative commons"

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• EdPuzzle:
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• Licença creative commons colocada na planificação anterior https://lucid.app/lucidchart/ccdb4f8b-a0ea-4c40-857e-4b02a2978887/edit?invitationId=inv_7

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2-trabalho autónomo para 20 abril-Grupo 4: mapa mental

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2-trabalho autónomo para 20 abril-Grupo 4: mapa mental

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Mapa Mental criado pelo grupo

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Mind Map Free - Free Mind Mapping Software | MindMeister

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Trabalho autónomo para 4 de abril-Grupo 4: "As novas tecnologias em sala de aula"

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Trabalho autónomo para 4 de abril-Grupo 4: "As novas tecnologias em sala de aula"

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Trabalho autónomo para 4 de abril-"o que se pretende da ação"

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Trabalho autónomo para 4 de abril-Tecnologia digital

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Trabalho autónomo para 4 de abril-Tecnologia digital