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La organización escolar es el conjunto de elementos socio-educativos que administran la actividad educativa para su funcionamiento adecuado.

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Distribución de los elementos constitutivos de una escuela, y sus relaciones. Entendiendo por escuela el lugar físico en el que se imparte la educación reglada.

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Ordenación y disposición de los factores y elementos que concurren en un centro de enseñanza en el que concurren las instituciones docentes y las relaciones institucionales en el entorno de dicho centro.

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Es el estudio de las instituciones docentes y de las relaciones institucionales en el entorno, así como la disposición de los elementos y factores que intervienen en un entorno escolar determinado.

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Los diferentes elementos y factores que comprenden y distribuyen un centro, respecto a su carácter pedagógico como las diferentes relaciones sociales que ocurren en este.

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Organización que atiende a las exigencias de la sociedad en necesidades educativas, profundizando en el autoaprendizaje, trabajo en equipo, recursos humanos, liderazgo e integración de las TIC.

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Organización escolar: normas y sistemas de control que siguen los centros educativos para poder llevar a cabo un correcto funcionamiento.

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Disposición y ordenación de elementos que intervienen en un centro educativo con el fin de alcanzar los objetivos educativos de la comunidad. Abarca tanto aspectos pedagógicos como jurídicos-administrativos.

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La organización escolar consiste en el estudio y ordenación de los elementos que intervienen en la actividad escolar, con el fin de llevar a cabo los objetivos de la educación de forma más óptima

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Es la forma que tienen las instituciones docentes de administrar las distintas herramientas a su alcance, con la finalidad de cumplir ciertos objetivos prefijados y garantizara el correcto funcionamiento del sistema educativo.

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La disposición de elementos, agentes, administración y relaciones en centros escolares; así como estructuración de las relaciones institucionales que dan lugar a la organización interna, comunidad y enseñanzas de dichos centros.

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Para mí la organización escolar es la ordenación o disposición de todo aquello relacionado con el centro, su personal (profesores y alumnos) y sus tareas (enseñanza) para el correcto funcionamiento del mismo.

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Conjunto de diferentes factores institucionales, humanos y materiales que permiten el correcto funcionamiento del sistema escolar en base a unas disposiciones legales establecidas.

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La organización escolar responde a la forma en la que se gestionan los diferentes aspectos que se desarrollan en el centro a distintos niveles, administrativo, cultural, social, etc.

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Conjunto de organismos, sistemas educacionales, e infraestructuras que permiten la transmisión del conocimiento hacia la población, proporcionándoles las herramientas necesarias para afrontar las diversas situaciones que se les planteen en su vida profesional. Así como inculcándoles un interés hacia la cultura.

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La organización escolar es el conjunto de elementos que influye en cómo se enseña a los alumnos, contenidos que aprenden, cómo se motiva a que quieran aprender o asistir al aula, cómo deben actuar...

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La organización escolar es la ordenación y disposición de los elementos de los diferentes cursos escolares y la actividad realizada dentro de los centros educativos.

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Institución de educación, su organización, normas, miembros, relaciones entre ellos y todos los factores que le afecten.

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Conjunto de personas encargadas de gestionar temas académicos y administrativos del centro educativo.

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Los diversos elementos, tales como instituciones, entornos etc. Que conforman la etapa formativa de los individuos de una sociedad

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Una estructura guiada por profesionales a lo largo de la vida de un alumno como objetivo de lograr un ciudadano apto.

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Gestión de los distintos recursos de los que se disponen, tanto personales como materiales, y trámites que se realizan en el centro para lograr un buen funcionamiento y la consecución de los fines propuestos.

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La organización escolar podría definirse como la unión coherente y funcional de diferentes elementos materiales, como los recursos disponibles en el centro (aulas, recursos digitales, etc.), el material personal (alumnado, profesorado), el material formal e institucional (leyes, sistema educativo, etc.) y el sistema de valores que se inculque dentro del centro.

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Estudio de la organización del proceso educativo en los centros escolares para garantizar su eficacia.

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Ordenación y disposición del centro y la actividad escolar para lograr los objetivos educativos.

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Ordenación y disposición de las instituciones docentes y la actividad escolar para lograr los objetivos de educación en una comunidad social.

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La distribución y la disposición de los diversos componentes sociales, escolares, pedagógicas, etc. que se dan dentro de un sistema docente.

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El conjunto de estrategias y planificaciones dedicadas a establecer la ordenación académica para un determinada comunidad en un contexto distinguido (e.g. edad); atañe a diferentes ámbitos como la organización social, pedagogía, recursos tecnológicos, los objetivos a alcanzar, los medios y las vías, en general.

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Según Enrique José Varona, cuando nos referimos a organización escolar hablamos de un espacio especialmente estructurado y organizado, con objetivos y fines definidos que responde a las exigencias de la sociedad dada. Estudia la realidad en la educación formal y no formal, siempre que haya un proceso sistemático de aprendizaje.

Alberto García Campos

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La organización escolar es un concepto que abarca las instituciones educativas y se dirige a garantizar su funcionamiento, optimizando los recursos y las relaciones dentro de la escuela, logrando la creación de un entorno adecuado para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Es la forma en la que se disponen los distintos elementos que influyen en la educación, conformando un sistema interconectado que analiza desde la sociología del aula y la pedagogía, hasta la ordenación jurídica que rige el aula.

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La organización escolar es el conjunto de factores y elementos que intervienen en el ámbito escolar y que influyen en la administración de la educación.

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Conjunto de normas, estructuras y recursos que tienen como objetivo garantizar una educación efectiva.

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Dependiendo del autor podemos encontrar una definición u otra. Atendiendo a autores como Hernández o García Hoz y Medina podemos definirla simplemente como la disposición de los diferentes elementos que concurren en la actividad escolar, así como las distintas interacciones entre dichos elementos.

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La organización escolar refiere a la forma en la que se relacionan los distintos elementos que rodean la actividad educativa desde diferentes niveles: legislativos, culturales, administrativos...

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La organización escolar refiere a la forma en la que se relacionan los distintos elementos que rodean la actividad educativa desde diferentes niveles: legislativos, culturales, administrativos...

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La estructuración de los factores educativos, sociales y administrativos que se dan en el ámbito escolar.

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La organización escolar es la coordinación del ecosistema educativo en el que se desenvuelve la comunidad social y política, las relaciones institucionales y la pedagogía

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Conjunto de circunstancias que están involucradas de forma directa o indirecta en el desarrollo de la docencia.

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La organización escolar se puede entender como el conjunto de los diferentes elementos que constituyen y conforman el sistema educativo, integrando tanto a las personas que participan en el proceso como a los recursos y espacios utilizados.

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La organización escolar es la ordenación de elementos que ocurren en un centro educativo, con el objetivo de promover la enseñanza y un contexto social adecuado.

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Conjunto de normas flexibles que dentro de un margen legal conforman la identidad educativa tratando de ajustarse a las necesidades de aprendizaje de la población escolarizada y procurando la puesta en común de todos los relativos a la misma en pos del alumnado y su desarrollo individual y en comunidad.

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La organización escolar es la forma en que se gestionan y coordinan los recursos, funciones y tareas dentro de un centro.

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Una organización escolar es un sistema en el cual se encuentran diversos cambios para facilitar el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes.

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La Organización Escolar es el orden que rige el conjunto de elementos que coinciden en un centro docente, incluyendo en estos elementos los factores individuales de cada alumno, para así mejorar la función pedagógica del centro.

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La ordenación de los factores que forman parte de un centro docente, no solo como microsistema sino también como mesosistema, de forma pedagógica y administrativa, para poder dar los valores y conocimientos necesarios a la comunidad educativa.

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La organización escolar está formada por un conjunto de objetivos, tanto sociales, administrativos como pedagógicos que dan lugar una estructura que propicia el buen funcionamiento del centro.

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La organización escolar es el orden y disposición de los factores y elementos en un ámbito escolar.

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Te enseña a coexistir entre los entornos de una comunidad escolar y una social

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Es el estudio de las instituciones docentes y relaciones institucionales del entorno, así como la ordenación y disposicion de factores que satisfagan y aseguren el buen funcionamiento de los mismos.

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La organización escolar es la distribución de actividades, recursos, y factores dentro de una institución educativa para alcanzar el aprendizaje y los objetivos pedagógicos.

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Conjunto de leyes, centros, programaciones, materiales didácticos, recursos tecnológicos, profesorado y alumnado que conforman la educación en función al contexto social, político y educativo.