# data[].attributes.headline
группа 3 проект 1

# data[].attributes.subject
группа 3 проект 1

# data[].attributes.body
формирование кадрового резерва с использованием системы наставничества.

# data[].attributes.headline
Группа 2 проект 1

# data[].attributes.subject
Группа 2 проект 1

# data[].attributes.body
Создание обучающих видеороликов работниками ТЭ по различным направлениям (адаптация, наставничество, обучение, мотивация)

# data[].attributes.headline
группа 1 проект 1

# data[].attributes.subject
группа 1 проект 1

# data[].attributes.body
Для прогнозирования увольнения и анализа удовлетворенности условиями труда (как их улучшить и удержать персонал)

разработать мини-анкету:

1.При приеме на работу (что ждете от работы)

2.Через три месяца (оправдались ли ожидание)

# data[].attributes.headline
группа 1 проект 4

# data[].attributes.subject
группа 1 проект 4

# data[].attributes.body
Проект, направленный на привлечение студентов, путем создания единой платформы (портрет будущего работника). Гейм-погружение

# data[].attributes.headline
Группа 2 проект 3

# data[].attributes.subject
Группа 2 проект 3

# data[].attributes.body
Новизна

Творчество

Энергия

инТЭнсивность поколений

# data[].attributes.headline
группа 1 проект 3

# data[].attributes.subject
группа 1 проект 3

# data[].attributes.body
День взаимозаменяемости (когда руководитель становится рабочим, а рабочий - руководителем).
+ Не меняются местами, а закрепляются за руководителем (стажировки)

# data[].attributes.headline
3 группа проект 3

# data[].attributes.subject
3 группа проект 3

# data[].attributes.body
слет наставников Трансэнерго,

ОАО "РЖД"

# data[].attributes.headline
Группа 2 проект 2

# data[].attributes.subject
Группа 2 проект 2

# data[].attributes.body
КомпеТЭнции 21 века: чему учить и как учиться?

# data[].attributes.headline
группа 1 проект 2

# data[].attributes.subject
группа 1 проект 2

# data[].attributes.body
Вовлечение членов семьи (поддержка сотрудников) Демо-доступ к сервисному порталу.
+ Вовлечение членов семьи для безопасности и ответственности работника (рабочего). Благоприятный психологический климат (не только на работе, но и дома)

# data[].attributes.headline
Группа 4 проект 4

# data[].attributes.subject
Группа 4 проект 4

# data[].attributes.body
Разработать ПО для того чтобы провести всеобщее анкетирование с целью выявления удовлетворенности действующими видами (насколько эффективна текущая система) и для создания новых инструментов нематериальной мотивации
(как вариант использование

модели DISK для анкетирования)

# data[].attributes.headline
группа 3 проект 2

# data[].attributes.subject
группа 3 проект 2

# data[].attributes.body
фабрика звезд наставников

# data[].attributes.headline
группа 4 проект 1

# data[].attributes.subject
группа 4 проект 1

# data[].attributes.body
Создать площадку по обмену опытом внедрения изменений для руководителей - для подготовки руководителей к внедрению изменений

(пакет материалов о том как проводить изменения: ролик (из жизни) или презентацию, чек-лист и т п)

Провести там же конкурс на лучшего амбассадора (проводника) изменений)

Выявить неформальных лидеров (в теме проведения изменений)

# data[].attributes.headline
группа 4 проект 2

# data[].attributes.subject
группа 4 проект 2

# data[].attributes.body
Разработать и реализовать на полигонах (каких) не менее 1 кабинета с эталонными, современными бытовыми условиями труда и отдыха и потом тиражировать,

Проработать и реализовать улучшение соц-быт условий комнаты (отдыха,

Создание спортивного уголка с учетом брендирования)

в рамках 1 дистанции в рамках полигона

# data[].attributes.headline
Группа 4 проект 3

# data[].attributes.subject
Группа 4 проект 3

# data[].attributes.body
Разработать проект концепции визуализации переходящего кубка (брендированный) и внедрить систему преходящих кубков и фиксации эталонного цеха с

целью развития инструментов нематериальной мотивации
(победители на квартал освобождаются от проверок, те, кто взял кубок 2-3 раза может быть премирован)