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A maternidade e a paternidade são vividas de maneiras diferentes. Geralmente, a mãe apresenta maior sensibilidade e proximidade ao  cuidar de seu filho, que vai desde o período gestacional.

O papel do pai, desde 1980 era diferente do conceito de paternidade atual. O pai era bem mais ausente na vida de seu filho, já que sua "função" era fazer somente a gestão e financiamento familiar.

Atualmente, o conceito de paternidade adquiriu grandes mudanças (mas que deverão ainda melhorar com a vinda das próximas gerações), como a maior participação do pai na vida da criança, tendo participação mais ativa no cuidado, educação, nas brincadeiras e no carinho de seu filho.

É de extrema importância para a vida de uma criança um bom relacionamento familiar. É de suma importância que a criança viva em um ambiente saudável, onde há bom relacionamento entre pais e filhos e, principalmente, entre o próprio casal.

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A chegada de uma criança traz aos pais grandes sentimentos, como admiração e felicidade. Além desses, os pais podem apresentar preocupações, dúvidas e incertezas, especialmente quando é o nascimento do filho primogênito.

Os pais vivem uma realidade completamente diferente, sendo agora, não só responsáveis por si mesmos, mas também assumem  a responsabilidade de cuidarem, educarem e fornecerem carinho ao filho.

No caso do filho ter alguma deficiência, intensificam os sentimentos de angústia, insegurança, ansiedade e cresce uma preocupação dos pais sobre a sobrevivência do filho e a sensação de culpa. Por isso, essa família requer uma maior atenção das equipes de saúde e apoio psicossocial específico.

Lei Brasileira de Inclusão, nº 13.146, de 6 de julho de 2015: assegura atenção integral à saúde da pessoa com deficiência em todos os níveis de complexidade, por intermédio do SUS, garantindo acesso universal e igualitário.

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Os exames beta HCG mais modernos conseguem detectar o hormônio até 1 semana antes do atraso na menstruação , porém para evitar a ocorrência de falso-negativos, sugere-se que o exame seja feito somente após a menstruação ter atrasado.

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O Beta HCG não serve para medir a idade gestacional e nem para diferenciar gravidez de gêmeos de gestação de um único embrião, pois à medida que a gestação avança a tendência é da concentração de Beta HCG atingir um platô.

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O Beta HCG começa  a ser produzido 6 a 8 dias após a implantação do zigoto. Conforme o embrião  e a placenta vão se desenvolvendo,mais hCG vai sendo produzido e lançado na circulação materna.Nas primeiras semanas de gestação, os níveis de HCG dobram a cada 2 ou 3 dias.

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O hCG tem inúmeras funções mas a principal é promover a produção de progesterona pelo corpo lúteo gravídico, até 3 a 4 semanas após a implantação. Depois desse prazo as células do sinciciotrofoblasto na placenta passam a assumir a produção de progesterona, até então realizada pelo corpo lúteo gravídico (transferência lúteo-placentária).

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*oogônia se diferencia em oócitos maduros
*a maturação começa antes do nascimento
-células germinativas se diferenciam em oogônias, as quais sofrerão inúmeras mitoses
-a maioria das oogônias continuam a se dividir, porém pausam suas divisões na prófase da meiose I, formando os oócitos primários
-devido a grande quantidade de células, muitas se degeneram e os oócitos primários sobreviventes entram na prófase da meiose I (essa prófase pode durar 40 anos ou mais e termina quando a célula começa a maturação final)
*puberdade
-ao invés de seguirem para a metáfase, os oócitos entram em um estágio de repouso e não terminam sua primeira divisão meiótica antes da puberdade
-na puberdade, um conjunto de folículos em crescimento são liberados mensalmente, porém apenas um alcança a maturidade completa
-quando o folículo secundário está maduro, recebe um pulso de LH que faz com que a meiose I termine (resulta em duas células filhas de tamanho desigual - oócito secundário e primeiro corpo polar)
-a célula inicia a meiose II, porém só se completa caso ocorra a fertilização, caso contrário, a célula se degenera em aproximadamente 24h após a ovulação.

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As células tronco-espermatogônias permanecem latentes nos túbulos seminíferos dos testículos do período final do desenvolvimento fetal até a puberdade.

Após diversas mitoses, as espermatogônias se transformam em espermatócitos primários.

Cada espermatócito primário passa pela primeira divisão meiótica e dá origem a dois espermatócitos secundários (haploides).

Os espermatócitos secundários passam então pela segunda divisão meiótica, dando origem a quatro espermátides (haploides).

Ao longo de um processo conhecido como espermiogênese (formação do acrossomo, que contém as enzimas necessárias para auxiliar na penetração do ovócito e suas camadas circunjacentes; condensação do núcleo; formação do colo, porção média e cauda), as espermátides se transformam gradualmente em quatro espermatozoides maduros.

Quando estão completamente formados, os espermatozoides entram no lúmen do túbulo seminífero e são empurrados em direção ao epidídimo.

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*O excesso de ácido fólico na gestação vêm sendo associado a um maior índice de nascimentos de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), porém ainda não há evidências necessárias para tal comprovação
*Suplementação pré-natal ,em comparação com nenhuma suplementação, mostrou que reduziu em 58% as chances de desenvolver TEA
*Periódicos ainda ressaltam os benefícios na prevenção de defeitos congênitos do que os malefícios associados à suplementação

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* Recomendado uma dose de 0,4mg diariamente por pelo menos 30 dias antes da concepção, e até o terceiro trimestre de gestação, com objetivo de prevenir defeitos do tubo neural
*Em gestações de alto risco a suplementação diária de ácido fólico sintético na dose de 4.000 μg (4 mg)
*Recomendada a ingestão durante toda a gestação para a prevenção de anemia
*Mulheres com  antecedência de malformações congênitas, é indicado uma dose de 5mg por dia a fim de reduzir o risco da malformação

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*Necessário para a síntese de purinas e pirimidinas, tornando-se essencial para a síntese dos ácidos nucleicos (DNA, RNA)
*Fundamental para a eritropoiese e prevenção da anemia megaloblástica
*Prevenção de defeitos congênitos no tubo neural (espinha bífida, anencefalia)

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*O ácido fólico é um vitamina que faz  parte do complexo B, sendo essencial para uma gravidez saudável
*Ele pode ser encontrado  naturalmente em alimentos como melão, melancia, folhas verdes escuras, grãos e fígado
OBS: a fortificação do ácido fólico na farinha de trigo e milho ocorre no Brasil desde 2004 por meio da Resolução RDC nº 344, de 13 de dezembro de 2002, no qual sejam adicionados no mínimo 4,2 mg de ferro/100 g de farinha e 150 µg de ácido fólico/100 g de farinha

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É direito de todo cidadão.

Se caracteriza pelo conjunto de ações de regulação da fecundidade, que garanta direitos iguais de constituição, limitação ou aumento da prole, pela mulher, pelo homem ou pelo casal.

Ações preventivas e educativas, com garantia de acesso às informações, meios, métodos e técnicas disponíveis.

Inclui: o auxílio a concepção e contracepção; o atendimento pré-natal, a assistência ao parto, puerpério e ao neonato; o controle das doenças sexualmente transmissíveis; controle e prevenção do câncer de colo do útero, de mama e de pênis.

Estabelece regras de esterilização cirúrgica.

Proíbe a utilização das ações descritas para qualquer tipo de controle demográfico.

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*O endométrio sofre transformações para receber o blastocisto
*Durante esse período a zona pelúcida se desintegra e o blastocisto aumenta de tamanho,
*Aproximadamente 6 dias após a fertilização o blastocisto se fixa na parede do endométrio, processo chamado de nidação

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O LH se liga a receptores nas células de Leydig e estimula a produção de testosterona, que, por sua vez, se liga às células de Sertoli para promover a espermatogênese.
O FSH também é essencial, porque sua ligação às células de Sertoli estimula a produção de líquido testicular e a síntese de proteínas intracelulares receptoras de andrógenos.

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*O aglomerado de células (mórula) se transforma em uma bola oca de células (blastocisto)
*O blatocisto é revestido pelo trofoblasto e o embrioblasto dará origem ao embrião propriamente dito

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*Segmentação ou clivagem: após a fertilização, o zigoto sofre intensas divisões mitóticas
*As células produzidas são chamadas de blastômeros, e o conjunto de blastômeros forma uma estrutura sólida chamada mórula
*Não há um aumento em volume das células nessa etapa

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O FSH estimula o desenvolvimento dos folículos ovarianos e a produção de estrógeno pelas células foliculares.
O LH funciona como um “gatilho” para a ovulação e estimula as células foliculares e o corpo lúteo a produzir progesterona.
Os ovários produzem estrogênio e progesterona, hormônios responsáveis pelo desenvolvimento das características sexuais secundárias e pela regulação da gravidez.

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*Através de contrações peristálticas e o auxílio dos cílios o ovócito secundário é transportado pela tuba uterina
*Os espermatozoides nadam pelo útero pelo movimento de suas caudas, guiados por substâncias químicas liberadas pelo ovócito
*Os espermatozoides devem penetrar a coroa radiada do ovócito, as nuvens de células granuladas e depois a zona pelúcida para que ocorra a fertilização
*O espermatozoide liberará o conteúdo do acrossomo e posteriormente ocorrerá a singamia (fusão do espermatozoide com o ovócito)
*Quando ocorre a singamia, a membrana celular do ovócito se despolariza, de modo a evitar a polispermia (fertilização por mais de um espermatozoide)
*Uma vez que o espermatozoide entra no ovócito secundário, o ovócito completa a meiose II (divide-se em óvulo e corpo polar secundário)
*O núcleo de cada célula desenvolvem pronúcleos femininos e masculinos, cada um com 23 cromossomos, uma vez que se fundem, formam o zigoto (núcleo diploide, 46 cromossomos)

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Trata-se da formação de oócitos e espermatozoides, gametas altamente especializados. Essas células germinativas são haploides (23 cromossomos), pois passam por um tipo especial de divisão celular, a meiose. Nos homens, esse processo recebe o nome de espermatogênese e, nas mulheres, de oogênese.

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*Um processo que envolve desde a fertilização até a nidação

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*Fusão entre os materiais genéticos do espermatozoide (haploide) e do ovócito secundário (haploide), formando um núcleo diploide.
*Geralmente ocorre na tuba uterina cerca de 12-24h após a ovulação.

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*Encontro do gameta masculino (espermatozoide) com o ovócito secundário.
*Ocorre na tuba uterina.
*O espermatozoide é guiado até o ovócito secundário por meio da quimiotaxia.

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7. Caracterizar a dinâmica psicossocial da gravidez, descrevendo o que muda com a chegada de um bebê na vida do casal/família.

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7. Caracterizar a dinâmica psicossocial da gravidez, descrevendo o que muda com a chegada de um bebê na vida do casal/família.

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6. Caracterizar o planejamento familiar, listando as ações mais importantes do planejamento.

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6. Caracterizar o planejamento familiar, listando as ações mais importantes do planejamento.

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5. Relacionar o uso do ácido fólico à gestação, identificando a importância dessa suplementação na gravidez (prevenção dos defeitos congênitos/doenças genéticas.

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5. Relacionar o uso do ácido fólico à gestação, identificando a importância dessa suplementação na gravidez (prevenção dos defeitos congênitos/doenças genéticas.

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4. Caracterizar o BHCG como marcador da gestação, indicando a sensibilidade/confiabilidade desse marcador.

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4. Caracterizar o BHCG como marcador da gestação, indicando a sensibilidade/confiabilidade desse marcador.

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3. Diferenciar fecundação, fertilização e concepção, descrevendo como ocorrem esses eventos até a nidação.

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3. Diferenciar fecundação, fertilização e concepção, descrevendo como ocorrem esses eventos até a nidação.

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2. Identificar o papel dos hormônios LH e FSH no processo de gametogênese. 

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2. Identificar o papel dos hormônios LH e FSH no processo de gametogênese. 

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1. Descrever o processo de gametogênese, diferenciando as etapas da gametogênese masculina e feminina.

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1. Descrever o processo de gametogênese, diferenciando as etapas da gametogênese masculina e feminina.

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Pré concepção, concepção e fases iniciais