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A eletiva Oficina Gráfica Narrativa visa promover a interação entre os alunos e despertar o interesse pelas artes gráficas através de conteúdos passados em sala de aula, relacionados ao tema artes visuais e as disciplinas envolvidas: língua portuguesa e matemática.
Através das técnicas apresentadas, o aluno poderá desenvolver suas habilidades, além de trocar conhecimentos com os demais alunos, por meio das aulas práticas que serão desenvolvidas ao longo do semestre.

Objetivos:

Promover o conhecimento e aprimoramento de artes e história da arte;

Aperfeiçoar as habilidades manuais;

Apresentar os diversos tipos de desenhos e possíveis atuações no mercado de trabalho.

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3º C realizando jogo de Verdadeiro ou Falso sobre variação e preconceito linguístico

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1º lugar João Gustavo e Rayssa
2° lugar Eduarda e Gustavo
3º lugar Gabriel Henrique

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Video de apresentação da eletiva passado aos alunos.

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0:00 / 1:27•Watch full video

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Primeiras aulas da eletiva junto ao professor Fernando de matemática.

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Leitura dos textos e debate das ideais.

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anexo 05 - Diagnóstica de Escrita 2022 (texto) 1º SEM - DE Sorocaba (1)

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Metodologia ativa Sala de Aula Invertida.
Os alunos se dividiram em grupos e cada um pesquisou sobre um movimento literário em Língua Portuguesa, registrando características, contexto e principais autores/obras no caderno.

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Ampliação e pintura das personagens infanto-juvenis do escritor e patrono da escola Monteiro Lobato para decorar sala de aula temática, técnica: guache sobre papel pardo.

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Aula da eletiva Oficina Gráfica Narrativa

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Aula da eletiva Oficina Gráfica Narrativa

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Aula prática de desenho, técnica luz, sombra e degradê.

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Após a pesquisa fizemos uma roda de conversa para que cada grupo apresentasse seu movimento literário pesquisado com mediação do professor. Foi criado um arquivo na plataforma Sway com os mesmos movimentos literários pesquisados em forma cronológica para facilitar a exposição do assunto.

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Guia de Aprendizagem IF - Criação de Personagem 2B 2bim

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A história da Literatura em Língua Portuguesa no BRASIL

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15.02.2022

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A história da Literatura em Língua Portuguesa no BRASIL

Microsoft Sway

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A história da Literatura em Língua Portuguesa no BRASIL

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Certificado do curso on-line na plataforma EFAPE - Orientação de Estudos

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Oficina de criação dos Clubes Juvenis 1ºC 

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Oficina de criação dos Clubes Juvenis 1ºC 

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Agora é sua vez!

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Metodologia ativa aplicada: Rotação por estações.

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Produto final acima, fotos dos alunos com os relatórios estão abaixo: ATIVIDADE SA 5

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Alunos do 3° EM A
Grabrielli, Matheus e Ana Karoline.

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Equipe do 3°A Giovana Victória, Luara e Maria Luiza.

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3°A André.

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Equipe 3°A: André, Raphael Tiago, Rafael Oliveira, Gean e Gustavo Carvalho.

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Primeira aula de nivelamento de Língua Portuguesa com alunos de nível adequado, aula sobre o papel coesivo dos marcadores espaciais em biografias romanceadas Habilidade EF09LP11.

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Reescrita de trecho de biografia romanceada da artista Frida Khalo.

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Os alunos reescreveram o texto impresso substituindo as palavras repetidas por conectivos, advérbios, pronomes ou outros termos para eliminar o ECO (palavras repetidas)  e visando a coesão e coerência textuais.

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Correção da atividade anterior e aprofundamento nos grupos de conectivos.

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Após redigir o artigo de opinião com o tema: 08 de Março Dia Internacional da Mulher, os alunos    digitaram o texto corrigido para ser exposto em um painel digital.

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3°EM

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Textos dos alunos do 3°EM sobre o dia internacional da mulher, produto final das aulas sobre artigo de opinião, 09/03/2022.

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Março: mês das mulheres

Accessibility View



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TRABALHOS REALIZADOS PELOS ALUNOS DO 3º EM PEI EE MONTEIRO LOBATO 2022

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Abordando as habilidades socioemocionais em jovens através do filme.

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Exposição dos retratos em grafite realizados pelos alunos como forma de homenagear personalidades ligadas a matemática e literatura.

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Trabalhos em lápis grafite sobre papel canson tamanho A3.

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Aluno ALLAN GONÇALVES OLIVEIRA DA SILVA 2ºB

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O objetivo do trabalho era expressar sentimentos e emoções por meio da linguagem não verbal, associado a uma trilha sonora de livre escolha, o aluno realizou a edição de fotos com video e apresentou para os demais colegas de classe. O trabalho fala sobre aceitação e superação, está ligado as habilidades socioemocionais além do currículo de linguagens.

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Construindo um personagem a partir do zero.

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Atividade 20.05 - 2B Criação de personagem 

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Escrevendo uma narrativa sobre os personagens 

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Os alunos foram até a sala de leitura e inspirados nas fichas técnicas de suas personagens elaboraram produções textuais sobre as mesmas, onde relatavam em uma narrativa a origem ou uma passagem importante na história da personagem. Atividade desenvolvida em duplas ou trios.

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produção de texto narrativo sala de leitura

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Alunos LAÍS BENITES, LAUANY E GABRIEL 2ºB

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Desenhando a personagem

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Aula de Criação de Personagem 2°B 27.05

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Alunos passaram os personagens para o layout de cartas do jogo desenvolvido em parceria com as demais disciplinas da Unidade Curricular.

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IF - cartas com personagens - aluno Kayky 2B.

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Lousa digital colaborativa com os alunos dos 3º EM para compartilhar as pesquisas realizadas anteriormente sobre concordância e coesão dentro do metodologia Sala de Aula Invertida.

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SALA DE AULA INVERTIDA - Retomada da habilidade CP12LP03 - Google Jamboard

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SALA DE AULA INVERTIDA - Retomada da habilidade CP12LP03

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Video convocando os estudantes para fazer parte da eletiva no feirão das eletivas realizado dia 12 de agosto.

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A eletiva Ilustrart’ visa aprimorar técnicas diversas de pintura, promover o projeto de vida dos estudantes através da interação entre os alunos e despertar o interesse pelas artes gráficas, relacionando temas de artes visuais e as disciplinas envolvidas: artes, língua portuguesa e matemática.
Através das novas técnicas apresentadas, o aluno aperfeiçoará suas habilidades, além da troca de conhecimentos com os colegas, por meio das aulas práticas desenvolvidas ao longo do 2º semestre.

·       Promover o conhecimento e aprimoramento artístico;

·       Aperfeiçoar as habilidades e técnicas artísticas;

·       Apresentar diversas técnicas de ilustração e pintura.

·       Elaborar um sketchbook coletivo com a biografia de cada aluno e seus trabalhos.

·       Digitalizar o sketchbook para compartilhar nas redes sociais.

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Alunos pintando o circulo cromático na eletiva Ilustrart.

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Tema: a pena de morte no Brasil.
Abaixo trechos do debate em video.

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Exposição de argumentação sobre “A exposição excessiva nas redes sociais”

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Metodologia Ativa: sala de aula invertida

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Metodologia Ativa: sala de aula invertida

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Pesquisa na sala de leitura sobre as Vanguardas Europeias do início do séc. XX, cada grupo ficou encarregado de pesquisar um movimento específico utilizando livros da biblioteca, pesquisas na internet e livro didático.

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Grupo realizando pesquisas sobre o movimento de Vanguarda Dadaísmo.

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Atividade de sensibilização com a psicanalista doutora Kellen onde houve uma dinâmica quebra-gelo seguida de reflexões sobre quem somos.
Produção de caixinha do desabafo com ajuda da professora de leitura Margareth.

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Apresentação do podcast realizada pelas alunas e recitação de poemas inspirados nos movimentos de Vanguardas Europeias.

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Podcast Literatura - Giovanna Vitória, Maria Luiza - 3A - ML - 2022

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Alunas Maria Luiza e Giovanna 3º A

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Modelo de gestão PEI - curso em andamento

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ATPCA de Linguagens e códigos

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Nivelamento, acompanhamento e observação de aulas, devolutivas, termo de orientação. Disponíveis para consulta no armário da coordenação EM.

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Ficha individual dos alunos tutorados, acompanhamento pedagógico e atividades desenvolvidas.

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Replicablidade e cultura maker.

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Exemplo de atividade desenvolvida na tutoria:

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Exemplo de atividade desenvolvida na tutoria:

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Exercícios tipos de inteligência - tutoria

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Para alunos da educação especial e com dificuldade de aprendizagem.

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Adaptada Português 3EM Avaliação 3º Bim 

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Para alunos da educação especial e com dificuldade de aprendizagem.

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Adaptada Português 3EM Avaliação 3º Bim GUSTAVO MESQUITA

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Adaptativa Modernismo - Gustavo Mesquita

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Habilidades dos primeiros anos com observações de desenvolvimento de trabalho

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Habilidades dos primeiros anos com observações de desenvolvº de trabalho

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Atividade desenvolvida para os professores aplicarem.

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Acompanhamento do desempenho da AAP 2BIM

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Acompanhamento do desempenho da AAP 2BIM

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Devolutiva individual com os tutorados.

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DESEMPENHO DOS ESTUDANTES TUTORADOS NA AAP 2BIM

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Registro das habilidades e da sequência de atividades do Aprender Sempre LP