# data[].attributes.attachment_caption
Berthe Morisot, Le Berceau, 1872En este cuadro, Berthe Morisot evoca el tema de la maternidad y de la ternura entre madre e hijo. Mujer en su cotidianidad.

# data[].attributes.body
1.¿Cuál es el argumento principal del video seleccionado?

IMPRESIONISMO

Movimiento en el cual cambiaría y propondría nuevas perspectivas a la hora de pintar, impresionistas así llamados surgieron a mediados de 1874 , al brindarles un nuevo espacio en el cuál tendrían la libertad de producir como desearán, pinceladas rápidas e intuitivas, colores vivos, inspiración al aire libre, efectos atmosféricos son características que predominaban en este movimiento; para los impresionistas la vida moderna, mujeres en su cotidianidad era algo que valía la pena retratar.

2.¿Qué relación existe entre sexualidad, modernidad y modernismo?

En la modernidad era indignó que tuviera reconocimiento seres de sexualidad femenina aunque tuvieran el total del mérito, simplemente se consideraban inferiores, no encajaban en la sociedad; “Podría, como mujer, experimentar la modernidad como Clark la define? (PG. 253)” para Clark investigación, probar, tener curiosidad y obtener respuestas era un gusto, gusto que se podía dar, para la mujer en la modernidad parisina era su deber acoplarse a las posibilidades y límites que se les otorga, aspirar a más estaba fuera de los alcances he ideales.

al brindarles un nuevo espacio en el cuál tendrían la libertad de producir como desearán, pinceladas rápidas e intuitivas, colores vivos, inspiración al aire libre, e

# data[].attributes.body
1=No es posible captar una imagen sin el hecho de poder relacionarlo con nuestras emociones y sentimientos personales, los pintores quieren transmitir la necesidad de volver a la realidad, mediante pinturas de un tema tan especifico como es la naturaleza y del cual no se le daba importancia al no ser un tema relevante, dejando un lado que aquello que no entendemos a simple vista puede llegar a tener un concepto más profundo de lo que creemos, por eso decidí seleccionar la imagen de otoño de Theoddore Rousseau porque se me hizo interesante el hecho de saber qué pinturas hechas en el campo solían tener unos rayos de luz o de oscuridad, colores específicos, porqué lo que quieren transmitir con distintas tonalidades era el poder de los sentimientos de lograr emitir emociones mediante pigmentos

2=: “Un materialismo histórico feminista no se limita a sustituir la clase por el género, sino que busca descifrar la intrincada interdependencia entre clases, género y también raza en todas las formas de la practica histórica”. Se me hace interesante el hecho de saber que una mujer le podía apasionar al arte pero solo desde el ámbito privado, al contrario del hombre que por hacer arte ya era galardonado, mientras que para la mujer simplemente podía ser un hobby pero no una dedicación, nada podía llegar a ser mas importante que cumplir su papel de mujer es decir de ama de hogar, podía dedicarse al arte sin dejar a un lado lo "importante" en esa época que vendría siendo el servirle a su hogar

# data[].attributes.headline
Painting the most realistic nude, G. Courbet.

# data[].attributes.subject
Painting the most realistic nude, G. Courbet.

# data[].attributes.body
1. ¿Cuál es el argumento principal del video seleccionado? Tenga en cuenta para responder:

¿cómo se explicó el tema, qué énfasis se presentó, de qué se trató el video?

Quisiera empezar a escribir este argumento con una frase que Courbet dijo y el autor del video replicó, “Show me an angel, an I’ll paint one”. Dando paso a que podamos hablar del realismo y su concepción del arte del desnudo en él. Se explicó esa relación por medio de un análisis entre obras donde se mostraba la figura femenina al desnudo, la que es nuestra protagonista “L’ Origine du Monde” pintada por Courbet y otras pinturas tipo desnudo que eran de la época, pinturas que buscaban llamar la atención del público masculino, desnudos que ilustraban figuras femeninas sensuales pero muy rara vez mostrando sus genitales. Courbet con su obra, que es una vulva en primer plano, quiso denunciar artísticamente esa hipocresía, darle al público masculino lo que realmente quería aunque no quisiera admitirlo, traduciendo entonces la pintura erótica y sensual en un arte no para ser expuesto y contemplado, sino tal vez para volver el cuerpo femenino un objeto de deseo.

2. Teniendo en cuenta el texto de Griselda Pollock, Modernidad y espacios de la feminidad, responda: ¿Qué relación existe entre sexualidad, modernidad y modernismo? Tenga en cuenta para responder que debe citar e interpretar la cita.

Son términos realmente muy cercanos y sobretodo si los entendemos como lo hace Pollock en su texto.

“Pero el flâneur es también un personaje exclusivamente masculino, que funciona dentro de la matriz de la ideología burguesa por medio de la cual los espacios sociales de la ciudad fueron reconstruidos por la superposición de la doctrina de las esferas separadas sobre la división de lo público y lo privado, que se convierte, como

resultado, en una división de género.“ (Pollock, 263). Para mi esta cita resume muy bien lo que se venía hablando en el capítulo, un mundo moderno donde la mujer es observada y criticada por todos lados, si sale sola, con su pareja, con sus amigas, con su familia… Pero el flâneur, un persona que es netamente masculino puede andar libremente por donde le plazca, solo o acompañado, porque la magia de la modernidad es que nunca llamará la atención, no se le pondrán ojos encima ni se le dirá nada, su existencia es irrelevante, caso completamente opuesto al de la mujer, victima de la sociedad moderna.

# data[].attributes.body
1. El argumento principal es el postimpresionismo, que fue la segunda generación de la vanguardia y su principal objetivo era representar ideas universales, es decir no se querian centrar solo en la realidad querian algo muy diferente, con significados diversos y estilos variados: "Cezane y Seurat" eran más geometricos y querian demostrar el diseño de manera más científica; "Van Gogh y Gaugin" se dejaban llevar por las emociones y lo representaban con colores vibrantes y muchas texturas.

No tenían una linea en común querian representar el mundo como cada uno de ellos lo veían, para que su significado fuera universal.

2.  “¿Podemos esperar un redescubrimiento de pinturas hechas por mujeres en las cuales lucharon con su sexualidad en la representación del desnudo masculino?” (Pg. 254). Aquí podemos ver cómo las mujeres han sido excluidas de la participación en la historia del arte, ya que no se les permitía hacer las mismas cosas que los hombres y esto limitaba su proceso artístico y no destacaban como lo hacían los hombres.

# data[].attributes.body
1. ¿Cúal es el argumento principal del video seleccionado?

Nos muestran a Morisot una mujer pionera del impresionismo que no hace parte de los reconocidos pintores de este movimiento pero que tiene muchas características que la hacen una pintora excepcional, la conexión emocional y su visión a través del sentimiento en la pintura, características femeninas y técnicas únicas como el contraste de usar mucho detalle y cada vez menos detalle hasta no pintar dando una sensación de que no se acabó, pero es precisamente eso lo que ella buscaba al hacerlas así.

2. ¿qué relación existe entre modernidad, sexualidad y modernismo?

La relación es estrecha en cuanto en el modernismo se privó a muchas mujeres por su sexo de tener la misma educación artistica y reconomiento que los hombres “la desnudez de Olimpia la inscribe en su clase y así desacredita la mítica ausencia de clase en el sexo pag 252” las mujeres, aparte de no poder ver desnudos ni pintarlos debían ver desnudos hechos por hombres los cuales suponían una visión masculina de mujer desnuda.

# data[].attributes.headline
PREGUNTAS A RESPONDER INDIVIDUALMENTE DE ACUERDO CON LA TEMATICA QUE  SELECCIONÓ

# data[].attributes.subject
PREGUNTAS A RESPONDER INDIVIDUALMENTE DE ACUERDO CON LA TEMATICA QUE  SELECCIONÓ

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cuál es el argumento principal que se presenta en el video