# data[].attributes.body
técnica o herramienta metodológica que se puede implementar en el aula mediante diferentes recursos. Así, se puede definir como una técnica metodológica que sirve para organizar y representar pensamientos por medio de dibujos.constituirá un recursos especialmente apetecible para aquellos alumnos denominados como visuales en la clasificación sensorial de los estilos de aprendizaje.

Permite ver la información desde un punto de vista global.

Involucra todos los sentidos en el proceso.

Mejora la memoria, la atención y la concentración.

Colabora en el desarrollo creativo y emocional.

Supone un papel protagonista y activo del alumno.

Ayuda a ordenar y organizar las ideas de forma lógica.

https://www.unir.net/educacion/revista/visual-thinking-dibujando-el-aprendizaje/

https://www.google.com/search?q=Visual+Thinking.&sxsrf=APq-WBt4TrWOg6IKHs00qvT9FwQj06BZ7w:1646401102657&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjRi4aHyqz2AhVcVTABHZ-GDXEQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=600&dpr=1#imgrc=UQRulk5WVK0kaM&imgdii=-Epf7YXQ27T4wM

# data[].attributes.body
es una técnica de aprendizaje que traslada todo el potencial de los juegos al ámbito educativo para mejorar los resultados. Por lo tanto, es indispensable que los alumnos asimilen previamente las dinámicas de juego que se van a realizar para poder llevar a cabo la gamificación en el aula. Con esto se consigue una mayor implicación y, como consecuencia, alcanzar los objetivos propuestos.

Desarrollar competencias de forma innovadora

Fidelizar audiencias

Generar motivación e interés

Modificar conductas

https://platzi.com/blog/que-es-gamificacion-aprender-jugando/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=12915366154&utm_adgroup=&utm_content=&gclid=CjwKCAiAjoeRBhAJEiwAYY3nDMr3fQVrLI7USMfjBTRO-OP4BqARF7053ZUoJhjCV0VtjFM6GaIBWRoCZ-UQAvD_BwE&gclsrc=aw.ds
https://www.unir.net/educacion/revista/gamificacion-en-el-aula/

# data[].attributes.body
es una técnica que sirve para entrenar y mejorar la atención y se trata de un concepto central para la educación emocional. fomenta el florecimiento académico desde lo emocional y lo social, propiciando el aprendizaje del alumno desde un estado de bienestar, fortaleciendo los circuitos cerebrales responsables de la atención, el auto control, la empatía.

Es un proceso no conceptual, en el que se presta atención y conciencia sin centrarse en los procesos de pensamiento implicados.

Está centrado en el momento presente.

Es un proceso no valorativo, sin juicios

https://www.cursosfemxa.es/blog/otros/educacion-emocional-mindfulness#:~:text=Mindfulness%20es%20una%20t%C3%A9cnica%20que,se%20lo%20llama%20atenci%C3%B3n%20plena.
https://www.google.com/search?q=Educaci%C3%B3n+Emocional+o+Mindfulness&sxsrf=APq-WBvDcbKgO72-Iky99buSeyurT1iXGg:1646399457487&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiVlMn2w6z2AhWWRjABHYkTCRwQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=600&dpr=1#imgrc=hRN6P7lrXBMbVM&imgdii=5P5P3Yeyd5laCM

# data[].attributes.body
es el enfoque educativo que, por medio de grupos, busca mejorar el aprendizaje a través del trabajo conjunto. Grupos de dos o más alumnas trabajan juntas para resolver problemas, completar tareas o aprender nuevos conceptos.

Desarrollo de pensamiento de alto nivel, de la comunicación oral, de la autogestión y de habilidades de liderazgo.

Mejora en la interacción entre alumnas e institución educativa.

Incremento en la retención académica, el autoestima y la responsabilidad.

Exposición a la comprensión de diversas perspectivas.

Preparación para situaciones sociales y laborales de la vida real.

http://www.mapsiformacion.com/web/index.php?route=product/product&product_id=167
https://aprenderencomunidad.wordpress.com/2012/08/07/aportes-del-aprendizaje-colaborativo-a-la-educacion-a-distancia-roles-y-caracteristicas/

# data[].attributes.headline
¿Cómo va a inquietarse un estudiante con que tiene que innovar si ve que sus profesores siguen haciendo lo mismo de siempre?

# data[].attributes.subject
¿Cómo va a inquietarse un estudiante con que tiene que innovar si ve que sus profesores siguen haciendo lo mismo de siempre?

# data[].attributes.body
darle respuesta a esta pregunta es un poco complejo ya que el estudiante muchas veces hace lo que el profesor diga pero también hay niños que se salen de ese comun y sin saberlo estan siendo innovadores cuando dejan fluir la cretividad para hacer tareas ,jugar y de mas