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Trabalho no município de Sapiranga como professora no Ensino Globalizado, este ano com turma de 4º ano.

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Já vinha fazendo algumas modificações em meu trabalho, melhorando minha interação com algumas tecnologias, há algum tempo. Com a chegada da pandemia, e o ensino remoto que bateu à nossa porta, de maneira assustadora e urgente, fui jogada de peito aberto neste mundo.
No início foi bastante tímido, o processo foi lento, mas fui me acostumando, e trazendo este mundo tecnológico para minha vida em sala de aula.

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A escola onde trabalho tem um profissional formado, uma professora, competentíssima, ligada à área de tecnologias. Ela traz muitas novidades, e nos auxilia, aos professores, com menos habilidades nesta área.
Os alunos, desde a Educação Infantil, estão em contato com a informática, proporcionando a cada aluno o uso consciente da tecnologia.

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Análise da entrevista com a professora municipal, de uma turma de 2º ano.

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Análise da entrevista com a professora municipal, de uma turma de 2º ano.

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Utilização de tecnologias digitais no desenvolvimento de práticas pedagógicas.
A professora entrevistada deixa claro que que as tecnologias trouxeram para a sala de aula um processo de parceria na construção do conhecimento, mesmo que durante o período de pandemia nem todos os alunos puderam ter acesso  aos dispositivos digitais. A partir do retorno presencial, os alunos voltaram a ter este acesso, dentro do Laboratório de Informática da escola, onde estes podem fazer uso de plataformas como Wordwall, Canva, Thinglink. Atividades estas que, segundo a professora auxiliam no processo ensino aprendizagem, tornando as aulas interativas e atrativas. O maior desafio é a heterogeneidade no nível de aprendizagem dos alunos, demonstrando o grande déficit causado por este período.
A professora não teve acesso, durante sua formação a dispositivos tecnológicos, portanto, não se sentia preparada para a utilização destas em sala de aula. Precisou acontecer um aprimoramento no aprendizado da profissional, através de formações oferecidas pela Secretaria de Educação do município. A partir desta análise, fica claro que os cursos de Pedagogia precisam oferecer um maior conhecimento nesta área, trazendo a Pedagogia para o atual momento tecnológico em que estamos.

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Plano de Aula: Misturas Homogêneas e Heterogêneas

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Plano de Aula: Misturas Homogêneas e Heterogêneas

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