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Este modelo se adapta al entorno del profesor y del alumnado para que de esta manera se busquen las estrategias más adecuadas y el alumno despierte su interés en los temas matemáticos.
El profesor en todo momento se mantiene acompañando al alumno en su camino para su mayor comprensión y a mi parecer esta es una muy buena estrategia ya que tanto al alumno como al profesor les ayuda a su desarrollo académico y profesional.
Algo muy importante para rescatar seria que a estar interactuando con los alumnos el profesor los comienza a conocer un poco mas y de esta manera su estrategias de enseñanza pueden ir mejorado conforme la practica de las dinámicas de este modelaje.

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Esto es un modelo que se aproxima al contexto social del estudiante y al contexto escolar. La elaboración del modelo puede servir como ejemplo de un plan de lecciones para el profesor de matemáticas de la escuela que puede desarrollarse en otras materias y otros contenidos.
Para entender si algo funcionara correctamente, en determinado momento tendremos que recurrir al diseño de un modelo matemático que nos ayude a limar esos imperfectos que puedan presentarse, a través de las matemáticas.

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Al hablar de la teoría cognoscitivista nos estamos refiriendo a un aprendizaje escalonado, conforme un bebe va creciendo adopta conocimientos de acuerdo a su entorno y adecuados a su edad.
Al aprender algo nuevo el individuo establece  un vinculo entre la nueva información y los conocimientos previos.
Esta teoría se debería de tomar mas en cuenta por las generaciones actuales para que de esta manera dichos individuos tengan una mejor adherencia de conocimiento conforme a su proceso de aprendizaje.

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El modelaje matemático se considera como un proceso artístico, ya que requiere de intuición y creatividad,no solo conocimiento matemático.
Es muy útil para clases ya que obtiene el interés de los alumnos.
Para usar este método en la enseñanza es necesario que los participantes se reúnan en grupos de interés para asignarles un asunto e investigar el asunto de manera indirecta y directa.

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El cognitivismo es una teoría psicológica se concentra en estudiar cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria. Se interesa por la forma en que la mente humana piensa y aprende.
Se centra en: la inteligencia, la percepción, el pensamiento, la memoria, la transferencia, el procesamiento de la información y las estrategias para la solución de problemas, relacionados todos ellos con el proceso de aprendizaje y de la enseñanza.

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Los estudios dentro de la teoría cognoscitivista se centra en la inteligencia, percepción, pensamiento, memoria y la transferencia de información.
Esta teoría se considera tradicional en el área de las matemáticas y de lo visto siento que es efectivo. A mi me gusta como toma en cuenta la edad del alumno y los conocimientos previos que tiene.  De esta manera el docente sabrá cómo empezar el tema.
En en una aula se podrá empezar con lo que saben los alumnos y de ahí complementar sus conocimientos previos. Es decir el alumno ya tiene un concepto incompleto y lo que haría el maestro es usar lo que saben y reforzar ese concepto con más información.
Un ejemplo podra ser con el tema de ecuaciones algebraicas. El docente podra tomar en cuenta que los alumnos ya vieron algo similar para hallar areas y volúmenes.

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Infografia evolucion humana ilustrado colores neutrales