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En ce moment ,nous travaillons sur les jours de la semaine et nous avons commencé à apprendre cette poésie.Nous la récitons chaque jour plusieurs fois,à vous de le faire à la maison.

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consigne:découper les étiquettes jours(page 3) dans les trois écritures et les replacer dans la grille vierge(page 2) en s'aidant du modèle placé à côté de l 'enfant(page 1)

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consigne:découper les étiquettes jours (page 2) dans les trois écritures et les coller sur le modèle(page 1) au bon endroit.

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Suivre les consignes des exercices 1 et 2.Attention l'exercice 3 de phonologie est assez difficile,si les enfants n'y arrivent pas ,n'insistez pas.

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suivre les consignes de l'exercice 1,2 et 3

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consigne:suivre le chemin des boucles à l'envers avec le doigt puis avec un feutre

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Révision des lettres formées avec des boucles

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consigne:suivre le chemin de la boucle à l'envers avec le doigt puis le faire au feutre.
Colorier au crayon de couleur les petites fleurs.

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consigne:colorier le code couleurs en haut de la page:chaque jour ,une couleur.
colorier le dessin en respectant le code.

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consigne:lire le nom des couleurs avec votre enfant et colorier les" crayons" au crayon de couleur .
colorier en respectant le code(orientation des papillons)

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consignes:
-découper les différentes parties du papillon
_les coller sur une feuille selon le modèle
-après séchage ,colorier et décorer

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  MOYENS ET GRANDS                  Nous avons commencé aussi à travailler sur les mots de position (sur ,sous,derrière...),voici un jeu qui reprend ces apprentissages.

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  MOYENS ET GRANDS                  Nous avons commencé aussi à travailler sur les mots de position (sur ,sous,derrière...),voici un jeu qui reprend ces apprentissages.